优生概论

作者: 潘光旦著

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 2010-08

版次: 1

ISBN: 9787301165782

定价: 36.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 314页

字数: 330千字

正文语种: 简体中文

丛书: 潘光旦作品系列之二

分类: 生活

《优生概论》一书系论文集性质，其广泛介绍了优生学学科发展历史、内涵与意义。本书的前两篇文章"优生概论"和"西化东渐及中国之优生问题"为全书的统领：前者是对优生学这一学科进行学理上的探讨；后者是结合中国实际问题进行的讨论，其结构清晰、论证严谨、资料详尽，实乃大家之作。潘光旦，我国老一代著名的社会学家、优生学家、民族学家和教育学家。字仲昂，江苏宝山县人。1899年8月13日生于宝山县罗店镇，1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就读于北京清华学校。1922年至1926年留学美国，攻读生物学，研习遗传学、优生学，获学士、硕士学位。1926年回国后至1934年，先后在上海光华、复旦等大学任教。1934年至1952年间任清华大学、昆明西南联合大学教授。曾担任清华大学和西南联大教务长、社会学系主任及清华大学图书馆馆长。1952年调中央民族学院任教授。优生概论
叙言
再版弁言
上编
优生概论（一九二四）
西化东渐及中国之优生问题（一九二四）
读《读（中国之优生问题>》（一九二七）
附录读《中国之优生问题》（周建人）
二十年来世界之优生运动（一九二五）
生育限制与优生学（一九二五）
合众国绝育律之现状（一九二三）
下编
近代种族主义史略（一九二五）
武林游览与人文地理学（一九二七）
今日之性教育与性教育者（一九二七）
《新文化》与假科学——驳张竞生
性教育者的资格问题
变态心理与社会治安
优生闲话
父母教育与优生
性与养的问题——优生学谈座之一
谈谈双生子（一）——优生学谈座之二
谈谈双生子（二）——优生学谈座之三
谈谈双生子（三）——优生学谈座之四
谈谈双生子（四）——优生学谈座之五
风起云涌的双生子研究（一）——优生学谈座之六
风起云涌的双生子研究（二）——优生学谈座之七
寄养儿童与家庭环境
生育节制的几个标准
儿童年与儿童的第一种权利
不齐的人品
一个意国学者的战争之优牛观（译文）
论本性难移
本性难移的又一论证
论本性难移与胎教
遗传的原则
医学与优生学
品性遗传概观（一）
品性遗传概观（二）——五官的品性遗传
参加世运失败的教训
消极优生学的重要
死亡与选择
死亡的原因与选择
艺术与遗传
生育的责任与资格
优生与儿童福利
写在“儿童福利会议”后
内容简介:
《优生概论》一书系论文集性质，其广泛介绍了优生学学科发展历史、内涵与意义。本书的前两篇文章"优生概论"和"西化东渐及中国之优生问题"为全书的统领：前者是对优生学这一学科进行学理上的探讨；后者是结合中国实际问题进行的讨论，其结构清晰、论证严谨、资料详尽，实乃大家之作。
作者简介:
潘光旦，我国老一代著名的社会学家、优生学家、民族学家和教育学家。字仲昂，江苏宝山县人。1899年8月13日生于宝山县罗店镇，1967年6月10日逝世于北京。1913年至1922年就读于北京清华学校。1922年至1926年留学美国，攻读生物学，研习遗传学、优生学，获学士、硕士学位。1926年回国后至1934年，先后在上海光华、复旦等大学任教。1934年至1952年间任清华大学、昆明西南联合大学教授。曾担任清华大学和西南联大教务长、社会学系主任及清华大学图书馆馆长。1952年调中央民族学院任教授。
目录:
优生概论
叙言
再版弁言
上编
优生概论（一九二四）
西化东渐及中国之优生问题（一九二四）
读《读（中国之优生问题>》（一九二七）
附录读《中国之优生问题》（周建人）
二十年来世界之优生运动（一九二五）
生育限制与优生学（一九二五）
合众国绝育律之现状（一九二三）
下编
近代种族主义史略（一九二五）
武林游览与人文地理学（一九二七）
今日之性教育与性教育者（一九二七）
《新文化》与假科学——驳张竞生
性教育者的资格问题
变态心理与社会治安
优生闲话
父母教育与优生
性与养的问题——优生学谈座之一
谈谈双生子（一）——优生学谈座之二
谈谈双生子（二）——优生学谈座之三
谈谈双生子（三）——优生学谈座之四
谈谈双生子（四）——优生学谈座之五
风起云涌的双生子研究（一）——优生学谈座之六
风起云涌的双生子研究（二）——优生学谈座之七
寄养儿童与家庭环境
生育节制的几个标准
儿童年与儿童的第一种权利
不齐的人品
一个意国学者的战争之优牛观（译文）
论本性难移
本性难移的又一论证
论本性难移与胎教
遗传的原则
医学与优生学
品性遗传概观（一）
品性遗传概观（二）——五官的品性遗传
参加世运失败的教训
消极优生学的重要
死亡与选择
死亡的原因与选择
艺术与遗传
生育的责任与资格
优生与儿童福利
写在“儿童福利会议”后

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