高等职业教育理念创新与发展

作者: 王志伟著

出版社: 东北师范大学出版社

出版时间: 2017-09

版次: 1

ISBN: 9787568131445

定价: 52.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 227页

正文语种: 简体中文

分类: 社会文化

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　　《高等职业教育理念创新与发展》围绕高职高专培养技能型和应用型人才的教育教学目标，从高职教育教学全过程着眼，对高等职业教育理念的创新与发展进行深入的研究与探讨。理念的创新以及创新人才的培养是一个永恒的主题，也是我国高等教育的永恒追求。高职教育理念创新与发展是高职教育培养创新人才的基础和前提，是对整个高校人才培养体系创新的充实，对我国高等职业教育改革与实践具有一定的指导意义。　　王志伟，1972年12月出生于湖南省衡东县，副教授、经济师，湖南省高校青年骨干教师，党员，现任湖南财经工业职业技术学院会计系副主任。
　　1995年7月毕业于江西财经学院企业管理专业，获经济学学士学位；2009年12月毕业于中南大学管理科学与工程专业，获管理学硕士学位。
　　1995年7月开始从事职业教育工作，具有丰富的高职教育教学理念和管理经验。主要担任《财务管理》《高级财务管理》《Excel在会计中的应用》《企业管理》《市场营销》等课程的教学工作，
　　在省级以上刊物发表论文20余篇，主持省、市、院级科研课题各2项，主编教材3部，参编教材3部。第一章关于职业教育的概念
第一节职业教育
第二节高等职业教育
第三节高等职业教育理念

第二章高等职业教育理念创新与发展概论
第一节高等职业教育理念创新与发展研究背景和问题的提出
第二节高等职业教育理念创新与发展研究的意义
第三节高等职业教育理念创新与发展研究的思路和方法

第三章高等职业教育理念创新与发展的内涵、路径及基本要求分析
第一节高等职业教育理念创新与发展的内涵解析
第二节高等职业教育理念创新与发展的路径分析
第三节高等职业教育理念创新与发展的基本要求

第四章国内外发达国家高等职业教育发展与变革的研究
第一节英国高等职业教育的发展与变革
第二节日本高等职业教育的发展与变革
第三节德国高等职业教育的发展与变革
第四节美国高等职业教育的发展与变革
第五节澳大利亚高等职业教育的发展与变革
第六节中国高等职业教育的发展与变革

第五章我国高等职业教育理念创新与发展体制的研究分析
第一节我国高等职业教育体制研究
第二节我国高等职业教育体制的法律规定
第三节我国高等职业教育体制的政策要求
第四节我国高等职业教育体制改革的主要观点

第六章关于我国高等职业教育教学创新与发展改革的方向研究
第一节关于高等职业教育教学理念与教学模式的改革创新
第二节关于高等职业教育教学方法与学习方式的改革创新
第三节关于高等职业教师职业道德与教学修养的改革创新
第四节关于高等职业教育师资队伍建设与发展的改革创新

第七章我国高等职业教育理念创新与发展现状问题分析
第一节关于高等职业教育教学目标培养问题
第二节关于高等职业教育教学体系健全问题
第三节关于高等职业教育理念创新发展投入问题

第八章高等职业教育理念创新与发展的对策研究
第一节创新办学理念，促进高职教育健康协调发展
第二节高等职业教育文化技艺的传承创新
第三节改善大学办学理念与杰出人才培养模式
第四节扩大高校办学自主权，推进高等教育体制改革
第五节加快推进高等职业教育协调发展

第九章面向未来的高等职业教育理念创新与发展的思考
第一节关于未来高等职业教育理念发展体系建设问题思考
第二节关于加强未来高等职业教育师资队伍的建设问题思考
第三节关于未来高等职业教育教学方式方法革新的问题思考
结语
参考文献
内容简介:
　　《高等职业教育理念创新与发展》围绕高职高专培养技能型和应用型人才的教育教学目标，从高职教育教学全过程着眼，对高等职业教育理念的创新与发展进行深入的研究与探讨。理念的创新以及创新人才的培养是一个永恒的主题，也是我国高等教育的永恒追求。高职教育理念创新与发展是高职教育培养创新人才的基础和前提，是对整个高校人才培养体系创新的充实，对我国高等职业教育改革与实践具有一定的指导意义。
作者简介:
　　王志伟，1972年12月出生于湖南省衡东县，副教授、经济师，湖南省高校青年骨干教师，党员，现任湖南财经工业职业技术学院会计系副主任。
　　1995年7月毕业于江西财经学院企业管理专业，获经济学学士学位；2009年12月毕业于中南大学管理科学与工程专业，获管理学硕士学位。
　　1995年7月开始从事职业教育工作，具有丰富的高职教育教学理念和管理经验。主要担任《财务管理》《高级财务管理》《Excel在会计中的应用》《企业管理》《市场营销》等课程的教学工作，
　　在省级以上刊物发表论文20余篇，主持省、市、院级科研课题各2项，主编教材3部，参编教材3部。
目录:
第一章关于职业教育的概念
第一节职业教育
第二节高等职业教育
第三节高等职业教育理念

第二章高等职业教育理念创新与发展概论
第一节高等职业教育理念创新与发展研究背景和问题的提出
第二节高等职业教育理念创新与发展研究的意义
第三节高等职业教育理念创新与发展研究的思路和方法

第三章高等职业教育理念创新与发展的内涵、路径及基本要求分析
第一节高等职业教育理念创新与发展的内涵解析
第二节高等职业教育理念创新与发展的路径分析
第三节高等职业教育理念创新与发展的基本要求

第四章国内外发达国家高等职业教育发展与变革的研究
第一节英国高等职业教育的发展与变革
第二节日本高等职业教育的发展与变革
第三节德国高等职业教育的发展与变革
第四节美国高等职业教育的发展与变革
第五节澳大利亚高等职业教育的发展与变革
第六节中国高等职业教育的发展与变革

第五章我国高等职业教育理念创新与发展体制的研究分析
第一节我国高等职业教育体制研究
第二节我国高等职业教育体制的法律规定
第三节我国高等职业教育体制的政策要求
第四节我国高等职业教育体制改革的主要观点

第六章关于我国高等职业教育教学创新与发展改革的方向研究
第一节关于高等职业教育教学理念与教学模式的改革创新
第二节关于高等职业教育教学方法与学习方式的改革创新
第三节关于高等职业教师职业道德与教学修养的改革创新
第四节关于高等职业教育师资队伍建设与发展的改革创新

第七章我国高等职业教育理念创新与发展现状问题分析
第一节关于高等职业教育教学目标培养问题
第二节关于高等职业教育教学体系健全问题
第三节关于高等职业教育理念创新发展投入问题

第八章高等职业教育理念创新与发展的对策研究
第一节创新办学理念，促进高职教育健康协调发展
第二节高等职业教育文化技艺的传承创新
第三节改善大学办学理念与杰出人才培养模式
第四节扩大高校办学自主权，推进高等教育体制改革
第五节加快推进高等职业教育协调发展

第九章面向未来的高等职业教育理念创新与发展的思考
第一节关于未来高等职业教育理念发展体系建设问题思考
第二节关于加强未来高等职业教育师资队伍的建设问题思考
第三节关于未来高等职业教育教学方式方法革新的问题思考
结语
参考文献