插图艺术教程

作者: 赵晨音著

出版社: 浙江人民美术出版社

出版时间: 2009-01

版次: 1

ISBN: 9787534025785

定价: 56.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 铜版纸

正文语种: 简体中文

丛书: 新概念中国美术院校视觉设计教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>法律

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《插图艺术教程》以理论教学为基础，理论结合实践，注重锻炼学生的手绘造型能力。从插图的定义、发展简史、插图分类、艺术特征、材料与表现技法、儿童插图、商业插图创作等诸方面讲解，通过播放大量图像资料，使学生形象地了解插图艺术。对插图课题进行创作训练，充分发挥本专业学生对图形认识的敏感性。注重设计语言与绘画艺术的融合，创作出有专业特点的插图作品。插图创作有助于发挥学生的艺术想象力，充分锻炼学生的手绘造型能力。赵晨音，1993年毕业于中国美术学院附中。1997年毕业于中国美术学院视觉传达设计系，毕业后留校任教。2002年获中国美术学院视觉传达设计系硕士学位。2004、2005年赴香港考察。2006年作为访问学者赴瑞典斯德哥尔摩大学交流。现为中国美术学院设计艺术学院平面设计系副教授。前言
相逢插图
教学计划
一、美国艺术中心设计学院学科及课程设置情况
二、目前平面设计专业插图课程设置情况
三、教学内容
四、插图教学的现实意义
第一章插图的概念及其演变发展历程
关键词/教学要点
一、何谓插图
二、插图的演变和发展
三、插图与图形的区别
四、中国插图艺术发展历程
五、西方插图艺术发展历程
课后作业/课后思考题

第二章插图艺术的本质和风格
关键词/教学要点
一、个性化的表现风格
二、插图的艺术性和装饰性
三、插图的本质

第三章插图创作的流程
关键词/教学要点
一、选择标准和动机
二、创意简报和实施

第四章插图的表现技法
关键词/教学要点
一、铅笔、钢笔等
二、中国画
三、水彩
四、油画、丙烯
五、版画
六、摄影
七、矢量
八、拼贴
九、涂鸦
十、混合媒体
课后作业/课后思考题

第五章插图的主要种类
关键词/教学要点
第一节商业插图
一、超级写实插图
二、时尚插图
三、CG插图
四、电影脚本插图
课后作业/课后思考题
第二节文学插图
第三节儿童文学插图
第四节科学类插图
课后作业/课后思考题
第六章插图应用及未来
关键词/教学要点
后记
参考书目
内容简介:
《插图艺术教程》以理论教学为基础，理论结合实践，注重锻炼学生的手绘造型能力。从插图的定义、发展简史、插图分类、艺术特征、材料与表现技法、儿童插图、商业插图创作等诸方面讲解，通过播放大量图像资料，使学生形象地了解插图艺术。对插图课题进行创作训练，充分发挥本专业学生对图形认识的敏感性。注重设计语言与绘画艺术的融合，创作出有专业特点的插图作品。插图创作有助于发挥学生的艺术想象力，充分锻炼学生的手绘造型能力。
作者简介:
赵晨音，1993年毕业于中国美术学院附中。1997年毕业于中国美术学院视觉传达设计系，毕业后留校任教。2002年获中国美术学院视觉传达设计系硕士学位。2004、2005年赴香港考察。2006年作为访问学者赴瑞典斯德哥尔摩大学交流。现为中国美术学院设计艺术学院平面设计系副教授。
目录:
前言
相逢插图
教学计划
一、美国艺术中心设计学院学科及课程设置情况
二、目前平面设计专业插图课程设置情况
三、教学内容
四、插图教学的现实意义
第一章插图的概念及其演变发展历程
关键词/教学要点
一、何谓插图
二、插图的演变和发展
三、插图与图形的区别
四、中国插图艺术发展历程
五、西方插图艺术发展历程
课后作业/课后思考题

第二章插图艺术的本质和风格
关键词/教学要点
一、个性化的表现风格
二、插图的艺术性和装饰性
三、插图的本质

第三章插图创作的流程
关键词/教学要点
一、选择标准和动机
二、创意简报和实施

第四章插图的表现技法
关键词/教学要点
一、铅笔、钢笔等
二、中国画
三、水彩
四、油画、丙烯
五、版画
六、摄影
七、矢量
八、拼贴
九、涂鸦
十、混合媒体
课后作业/课后思考题

第五章插图的主要种类
关键词/教学要点
第一节商业插图
一、超级写实插图
二、时尚插图
三、CG插图
四、电影脚本插图
课后作业/课后思考题
第二节文学插图
第三节儿童文学插图
第四节科学类插图
课后作业/课后思考题
第六章插图应用及未来
关键词/教学要点
后记
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