每天10分钟，高效提升孩子时间管理力

作者: 盛建武著

出版社: 北京理工大学出版社

出版时间: 2014-10

版次: 1

ISBN: 9787564097639

定价: 29.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 轻型纸

页数: 256页

字数: 187千字

正文语种: 简体中文

分类: 生活

　　这是一本家教书，在培养孩子时间管理力方面给家长以指导。很多孩子不会合理利用时间，这其中的原因很多，有些是因为家长的包办，给孩子养成了不会自主安排时间的问题，有些则是孩子还没有养成科学的时间观。出于此，著名教育学者盛建武老师创作了这本旨在为家长找到一条帮助孩子管理时间的正确道路的图书：找到孩子做事慢，没条理的深层原因；教孩子做事分轻重缓急，能分先后次序；找到提高效率，节省时间的最好方法；零散时间不浪费……让孩子学会管理时间，不再拖拉。

　　盛建武，数学教研员，湖南省特级教师。从事数学教育教学、教育科研32年，教育经验丰富，其主持的教育研究课题曾多次获省、市一等奖，先后出版教育类著作10余本，参编10余本，在各级报刊发表教育类文章近50篇。其作品甚受读者、家长好评。

Chapter 1

第一章孩子为什么变“慢”了孩子天生对时间有“感知惰性”

家长习惯性包办孩子的时间

爸爸妈妈对孩子期望太高

习惯了催促，对时间有了“免疫力”

家长缺乏必要的监督

这不是一件最完美的事情

心情不好做事速度就变成了“蜗牛”

Chapter 2

第二章让孩子懂得事情要分轻重缓急让孩子学会“要事第一”

培养孩子做事的条理性

列出任务“清单”，让孩子按时完成

事有轻重，主次分明

遵循你的生物钟

今日事今日毕

Chapter 3

第三章排除干扰，专注才能提高时间效率让孩子每次专注的时间再长一些

让孩子平静下来，摆脱外界的干扰

做作业时将“小东西”扔到一边

让孩子在枯燥的学习中找到乐趣

让孩子的房间充满学习的“味道”

制定纪律，让孩子严格执行

让孩子多做一些注意力转移训练

用游戏来凝聚孩子的注意力

听觉训练会让孩子变得更加专注

让孩子大声读书——对孩子进行眼耳口协调训练

让孩子学会自我控制

专心做好一件事，避免一心二用

保持周围环境的安静

目录Chapter 4

第四章学会整理时间，让每天“多出”一小时让孩子学会自由支配时间

让孩子善于分时段完成任务

立刻写作业，别拖拖拉拉

一心二用让“一分钟变两分钟”

玩耍和放松其实也是在“创造”时间

在家建立“节约时间奖励机制”

Chapter 5

第五章引导孩子利用零散时间，让自己成为“时间富翁”

每天早晨起床洗漱的时间，试着背诵一篇课文

等待的时间，也是学习的“黄金时间”

公交车上有一段美好的英语学习时间

饭前饭后背诵一段课文

马桶上美好的“阅读时光”

课间10分钟并不需要全部上交给玩耍

睡前半小时想一想一天的学习内容

Chapter 6

第六章用好课堂45分钟高效课堂始于课前预习

45分钟的时间里应该听些什么

别只听，要多记多写

记好课堂笔记

积极回答老师的问题

鼓励孩子课堂上“不懂就问”

Chapter 7

第七章寒暑假，不要挥霍时间给寒暑假的每一天制订一个作息时间表

有计划地完成老师布置的作业

每天给自己留出足够的阅读时间

报班前要先征询孩子的意见

别让电视成为“时间杀手”

做一次有意义的旅行

Chapter 8

第八章纠正孩子浪费时间的不良习惯做事不集中注意力

事先没计划，忙半天什么也没做成

做事虎头蛇尾，有始无终

做什么事情都拖到最后一刻

自暴自弃，浪费时间

闹铃响了还要赖床10分钟

做事犹豫，消磨时间

上网成瘾，挥霍时间

晚上熬夜，白天犯困

不遵守约定的时间

Chapter 9

第九章情绪管理：平心静气，让时间远离情绪干扰多做深呼吸，缓解紧张情绪

乐观的情绪让孩子更专注

积极的心理暗示让孩子掌握更多的时间

平常心是时间的“保镖”

教孩子学会释放坏情绪

不让孩子和焦虑为伴

让孩子闹中取静，避免“情绪污染”

教孩子怎么放松身心
内容简介:
　　这是一本家教书，在培养孩子时间管理力方面给家长以指导。很多孩子不会合理利用时间，这其中的原因很多，有些是因为家长的包办，给孩子养成了不会自主安排时间的问题，有些则是孩子还没有养成科学的时间观。出于此，著名教育学者盛建武老师创作了这本旨在为家长找到一条帮助孩子管理时间的正确道路的图书：找到孩子做事慢，没条理的深层原因；教孩子做事分轻重缓急，能分先后次序；找到提高效率，节省时间的最好方法；零散时间不浪费……让孩子学会管理时间，不再拖拉。
作者简介:
　　盛建武，数学教研员，湖南省特级教师。从事数学教育教学、教育科研32年，教育经验丰富，其主持的教育研究课题曾多次获省、市一等奖，先后出版教育类著作10余本，参编10余本，在各级报刊发表教育类文章近50篇。其作品甚受读者、家长好评。
目录:
Chapter 1

第一章孩子为什么变“慢”了孩子天生对时间有“感知惰性”

家长习惯性包办孩子的时间

爸爸妈妈对孩子期望太高

习惯了催促，对时间有了“免疫力”

家长缺乏必要的监督

这不是一件最完美的事情

心情不好做事速度就变成了“蜗牛”

Chapter 2

第二章让孩子懂得事情要分轻重缓急让孩子学会“要事第一”

培养孩子做事的条理性

列出任务“清单”，让孩子按时完成

事有轻重，主次分明

遵循你的生物钟

今日事今日毕

Chapter 3

第三章排除干扰，专注才能提高时间效率让孩子每次专注的时间再长一些

让孩子平静下来，摆脱外界的干扰

做作业时将“小东西”扔到一边

让孩子在枯燥的学习中找到乐趣

让孩子的房间充满学习的“味道”

制定纪律，让孩子严格执行

让孩子多做一些注意力转移训练

用游戏来凝聚孩子的注意力

听觉训练会让孩子变得更加专注

让孩子大声读书——对孩子进行眼耳口协调训练

让孩子学会自我控制

专心做好一件事，避免一心二用

保持周围环境的安静

目录Chapter 4

第四章学会整理时间，让每天“多出”一小时让孩子学会自由支配时间

让孩子善于分时段完成任务

立刻写作业，别拖拖拉拉

一心二用让“一分钟变两分钟”

玩耍和放松其实也是在“创造”时间

在家建立“节约时间奖励机制”

Chapter 5

第五章引导孩子利用零散时间，让自己成为“时间富翁”

每天早晨起床洗漱的时间，试着背诵一篇课文

等待的时间，也是学习的“黄金时间”

公交车上有一段美好的英语学习时间

饭前饭后背诵一段课文

马桶上美好的“阅读时光”

课间10分钟并不需要全部上交给玩耍

睡前半小时想一想一天的学习内容

Chapter 6

第六章用好课堂45分钟高效课堂始于课前预习

45分钟的时间里应该听些什么

别只听，要多记多写

记好课堂笔记

积极回答老师的问题

鼓励孩子课堂上“不懂就问”

Chapter 7

第七章寒暑假，不要挥霍时间给寒暑假的每一天制订一个作息时间表

有计划地完成老师布置的作业

每天给自己留出足够的阅读时间

报班前要先征询孩子的意见

别让电视成为“时间杀手”

做一次有意义的旅行

Chapter 8

第八章纠正孩子浪费时间的不良习惯做事不集中注意力

事先没计划，忙半天什么也没做成

做事虎头蛇尾，有始无终

做什么事情都拖到最后一刻

自暴自弃，浪费时间

闹铃响了还要赖床10分钟

做事犹豫，消磨时间

上网成瘾，挥霍时间

晚上熬夜，白天犯困

不遵守约定的时间

Chapter 9

第九章情绪管理：平心静气，让时间远离情绪干扰多做深呼吸，缓解紧张情绪

乐观的情绪让孩子更专注

积极的心理暗示让孩子掌握更多的时间

平常心是时间的“保镖”

教孩子学会释放坏情绪

不让孩子和焦虑为伴

让孩子闹中取静，避免“情绪污染”

教孩子怎么放松身心

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