天建大学建筑学院(2008-2009)

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作者: ,
2010-01
版次: 1
ISBN: 9787561832943
定价: 119.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 224页
字数: 502千字
正文语种: 简体中文
分类: 工程技术
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  • 面对21世纪的机遇与挑战,学院不断积极探索新学科知识与传统学科内涵的结合问题,解决数字化技术与传统教学模式的矛盾,在国际交流与合作中,拓展学术视野,努力培养适应市场经济需求的人才。作为一个历史悠久的建筑学院,如何紧跟时代步伐,凝练学术精神,实现科学发展,这是新时代天大建筑学人必须面对的一件大事。近年来,在教学和理论探索中,我们提出了以下基于可持续发展的建筑教育新内涵。
    在人才培养方面,突出厚基础、宽口径、强能力、高素质的要求:在教育体系上,强调综合性、研究型、开放式、国际化教学;在教学理念上,以可持续发展为导向,坚持社会、历史、环境和科技生态的有机交融:在教学模式上,延续合纵连横的模式,强调“互动”与“激发”式的教学方法,并通过强化实践教学环节,积极参与国内外设计竞赛得以强化。这些教学理念,我们可以从年鉴的学生课程作业与研究生创作实践作品中,发现清晰的线索。 本科生一年级优秀作业
    本科生二年级优秀作业
    古建筑测绘优秀作业
    艺术设计专业调研优秀作业
    本科生三年级优秀作业
    本科生四年级优秀作业
    中美联合设计优秀作业
    本科生毕业设计优秀作业
    震区援建项目设计方案
    2008-2009年度学生设计竞赛获奖作品
    校园生活
    2009届毕业照片
    教职工名单
    2009届毕业生名单
    2008-2009年度大事记
    2008-2009年度招生情况
    2008-2009年度新增纵向科研项目
    天津大学工程教育改革第一批项目
    2009届研究生毕业论文目录
    2007-2008年度奖助学金获得者名单
    2008-2009年度表彰名单
  • 内容简介:
    面对21世纪的机遇与挑战,学院不断积极探索新学科知识与传统学科内涵的结合问题,解决数字化技术与传统教学模式的矛盾,在国际交流与合作中,拓展学术视野,努力培养适应市场经济需求的人才。作为一个历史悠久的建筑学院,如何紧跟时代步伐,凝练学术精神,实现科学发展,这是新时代天大建筑学人必须面对的一件大事。近年来,在教学和理论探索中,我们提出了以下基于可持续发展的建筑教育新内涵。
    在人才培养方面,突出厚基础、宽口径、强能力、高素质的要求:在教育体系上,强调综合性、研究型、开放式、国际化教学;在教学理念上,以可持续发展为导向,坚持社会、历史、环境和科技生态的有机交融:在教学模式上,延续合纵连横的模式,强调“互动”与“激发”式的教学方法,并通过强化实践教学环节,积极参与国内外设计竞赛得以强化。这些教学理念,我们可以从年鉴的学生课程作业与研究生创作实践作品中,发现清晰的线索。
  • 目录:
    本科生一年级优秀作业
    本科生二年级优秀作业
    古建筑测绘优秀作业
    艺术设计专业调研优秀作业
    本科生三年级优秀作业
    本科生四年级优秀作业
    中美联合设计优秀作业
    本科生毕业设计优秀作业
    震区援建项目设计方案
    2008-2009年度学生设计竞赛获奖作品
    校园生活
    2009届毕业照片
    教职工名单
    2009届毕业生名单
    2008-2009年度大事记
    2008-2009年度招生情况
    2008-2009年度新增纵向科研项目
    天津大学工程教育改革第一批项目
    2009届研究生毕业论文目录
    2007-2008年度奖助学金获得者名单
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