考古学入门（插图第11版）

作者: 者：(美)布赖恩·费根（Brian M. Fagan）著 , 钱益汇朱雪峰邓晨钰后浪图书出品

出版社: 北京联合出版有限公司

出版时间: 2018-10

版次: 1

ISBN: 9787559618801

定价: 80.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 440页

字数: 456千字

分类: 历史

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　　本书以介绍考古学的目标为开端，之后探究了文化、时间与空间的概念，讨论了考古遗址的发现与发掘，并简要叙述了考古学理论方法与基本原则，总结了考古学家规划和研究考古发现并为子孙后代管理这份财富的一些方法。本书专为初学者设计，所以尽可能地降低了专业术语的使用率，适合广大有兴趣的读者将此作为人类学课程或是广义考古学的入门参考读物。　　布赖恩·费根（Brian M. Fagan）是著名的考古学作家，是非洲史领域跨学科研究的先锋。自1967年始，他成为加州大学圣巴巴拉分校的人类学教授，开始专职于面向大众写作和讲授考古学。费根教授撰写了多部畅销教材，包括《世界史前史》（World Prehistory）、《尼罗河的劫掠》（The Rape of the Nile）等。前言   1

第1章化石、城市和文明：学科的诞生   6

1.1 什么是考古学？   9

1.2 考古学的开端   11

三期论和人类古迹   13

1.3 古代文明的发现   16

古埃及人   16

亚述人和苏美尔人   17

特洛伊和迈锡尼   20

1.4 亚洲：佛经卷轴和肩胛骨   21

1.5 非洲的腓尼基人？   23

1.6 早期美洲考古   24

造墩人   24

玛雅文明   25

美国西南地区考古与直接历史研究法   28

1.7 多样性、扩散与人类发展   28

“从他们到我们”：单线进化论   29

文化传播论：文明如何传播？   29

1.8 现代科学考古学的发展   30

科学发掘   30

考古学与生态学   31

科学方法   32

1.9 “从他们到我们”：当代考古学理论   32

生态/进化方法   32

历史唯物主义方法   33

本章总结

问题

第2章考古学与史前史   36

2.1 旅行者、收藏家与考古学家   38

2.2 谁需要并拥有过去？   45

2.3 考古学家都做些什么？   47

人类学、考古学与历史学   47

考古学家的工作   48

2.4 大量遗址与考古学家   49

2.5 考古学为什么重要？   50

神秘的过去   51

边界：伪考古学   52

考古学与人类多样性   53

作为政治工具的考古学   54

考古学与经济发展   56

历史无法抗拒的诱惑   57

2.6 考古学家眼中的人类史前史   59

早期史前史   59

现代人类的起源与迁移   61

食物生产的起源   62

国家（文明）的起源   63

欧洲的扩张   63

本章总结

问题

第3章文化与背景   66

3.1 人类文化   68

3.2 文化系统   72

3.3 文化变迁   76

3.4 考古学的目标   78

职责：保护过去的文化遗产   80

建构文化史   80

重建古代生活方式   80

阐释文化与社会变迁   82

理解考古记录   82

3.5 考古记录   82

考古遗址   83

遗物、遗迹与生态因素   84

3.6 背景   86

本章总结

问题

第4章解读过去   88

4.1 解读文化史   90

发明   91

传播   95

迁移   96

非文化案例   98

4.2 遗传学和DNA   98

4.3 生态/环境（过程）考古学   99

系统和文化生态学   100

多线文化进化   101

4.4 历史唯物主义方法   101

4.5 认知-过程考古学   104

4.6 考古学理论的现在和未来：“过程的加”   107

多学科视角   108

可选择的历史   108

DNA研究   108

生态和进化论   108

理解人类心智的作用   109

外部和内部约束   109

一般理论框架？   112

本章总结

问题

第5章空间与时间   114

5.1 空间   116

关联法则   117

组合与子组合   117

5.2 时间   120

线性与循环时间   121

5.3 相对年代   122

叠压原则   123

遗物与相对年代   124

交叉断代   127

黑曜石水合法断代   128

5.4 绝对年代   128

历史记录和已知年代实物   128

树轮定年（树木年代学）   129

5.5 计时年表   132

放射性碳定年法   132

光释光测年   135

电子自旋共振测年法   137

铀系法测年   137

钾氩测年法   138

裂变径迹测年   139

本章总结

问题

第6章四处探寻：研究和发现考古遗址的过程   142

6.1 考古学研究的程序   144

规划和构想   147

执行   149

数据采集   149

处理和分析   149

阐释   149

发表   150

6.2 考古学田野工作步骤   150

6.3 意外发现   150

6.4 遥感或实验室中的考古调查   154

谷歌地球   154

飞机和卫星影像   155

航空摄影   158

6.5 地面考古调查   160

6.6 采样和考古调查   163

6.7 记录考古遗址   164

地理信息系统（GIS）   165

6.8 评估考古遗址   166

地面采集   167

6.9 地下探测方法   168

本章总结

问题

第7章考古发掘   172

7.1 有计划的发掘：研究规划   174

7.2 发掘类型   179

遗址探测   180

分解过程   180

垂直和水平发掘   184

7.3 发掘、工具和人员   187

7.4 记录   189

7.5 地层观察   190

7.6 发掘问题   192

开放的露营地和村庄   192

洞穴与岩居   193

土墩遗址   194

土方工程与要塞   195

贝丘遗址   196

仪式性和其他特殊遗址   197

墓葬及墓地   198

7.7 再次安葬和返还   200

本章总结

问题

第8章考古学分类与古代工艺   204

8.1 从野外回到室内   206

8.2 分类和分类法   207

8.3 类型学   210

8.4 考古类型   211

    类型的概念   214

属性与类型的类型   215

8.5 器物组合与人工制品的图案结构具有什么意义？   218

8.6 排序组合   220

构成要素与阶段   220

更大的考古单元   222

8.7 古代工艺   223

石料   223

黏土   226

金属及冶金   228

骨料、木料、编织和纺织   230

本章总结

问题

第9章现在与过去   234

9.1 再谈谈考古学记录   236

9.2 遗址形成过程   239

9.3 保存   242

良好的保存条件   244

9.4 中程理论与考古记录   249

9.5 生动的过去   249

9.6 民族学类比法   251

9.7 生活考古学（民族考古学）   252

昆桑人   252

玛雅人的磨盘   253

努那缪提因纽特人   254

美国亚利桑那州图森市：现代物质文化和废弃物   255

9.8 实验考古学   255

本章总结

问题

第10章古代气候与环境   258

10.1 短期与长期气候变化   260

10.2 长期气候变化：大冰期   261

     深海沉积与冰芯   261

     更新世框架   265

10.3 孢粉分析   268

10.4 短期气候变化：全新世   270

     世纪性的变化：新仙女木事件与黑海   270

10.5 短期气候变化：厄尔尼诺   271

     莫切文明   272

     树轮：研究美国西南部干旱   275

10.6 地质考古学   277

本章总结

问题

第11章以何为生？   280

11.1 生活的证据   282

11.2 古代饮食   283

11.3 动物骨骼   286

     动物群分析（动物考古学）   287

     比较骨骼组合   290

     物种丰富度和文化变迁   290

     狩猎动物   291

     家畜   291

     古代屠宰场   292

11.4 植物遗存   294

11.5 鸟类、鱼类和软体动物   298

11.6 岩画   300

本章总结

问题

第12章聚落与景观   302

12.1 聚落模式   306

     家庭   308

     群落   310

     群落分布   315

     地理信息系统与罗克斯特罗马城镇遗址   317

12.2 人口   320

12.3 景观考古学   321

12.4 神圣的景观：无形的真实反映   323

     麦豪石室与斯丹尼斯立石   324

本章总结

问题

第13章人的考古学   330

13.1 研究死者：生物考古学   332

     性别与年龄   333

     营养不良、负重和工伤   333

     暴力   335

     锶和人们的生活   337

13.2 个体   338

13.3 群体   339

     社会等级  339

     种族和社会不平等   341

13.4 性别   344

     性别化的过去   346

13.5 更广泛的社会：前国家与国家社会   348

13.6 互动：贸易和交换   349

贸易类型   350

     研究古代贸易：来源法   351

     长途贸易与乌鲁布伦沉船   353

13.7 相互作用：宗教信仰   355

     研究宗教与意识形态   357

本章总结

问题

第14章管理过去   362

14.1 为过去立法   364

14.2 保护什么？   365

14.3 评估、缓和损失与合法性   368

     第一阶段：鉴定和初步评估   369

     第二阶段：评估重要性   369

     第三阶段：管理计划与缓和措施   370

14.4 管理和研究   370

14.5 文化资源管理研究策略   372

     地貌学   372

     安全   374

     技术   374

14.6 管理挑战   375

     质量问题   375

     遗址记录问题   375

     管理问题   376

     出版与传播   377

14.7 美国原住民与文化资源管理   377

14.8 公众考古学   378

     考古旅游   379

本章总结

问题

第15章你想成为考古学家吗？   384

15.1 作为职业的考古学   386

     决定成为一名考古学家   387

     获得实习经验   388

     就业机会   389

15.2 学历和研究生院   390

15.3 对不成为职业考古学家的思考   391

15.4 我们对过去的责任   392

15.5 考古学道德准则的简单守则   395

本章总结

重要词汇   397

考古遗址和文化词汇   408

延伸阅读   417
内容简介:
　　本书以介绍考古学的目标为开端，之后探究了文化、时间与空间的概念，讨论了考古遗址的发现与发掘，并简要叙述了考古学理论方法与基本原则，总结了考古学家规划和研究考古发现并为子孙后代管理这份财富的一些方法。本书专为初学者设计，所以尽可能地降低了专业术语的使用率，适合广大有兴趣的读者将此作为人类学课程或是广义考古学的入门参考读物。
作者简介:
　　布赖恩·费根（Brian M. Fagan）是著名的考古学作家，是非洲史领域跨学科研究的先锋。自1967年始，他成为加州大学圣巴巴拉分校的人类学教授，开始专职于面向大众写作和讲授考古学。费根教授撰写了多部畅销教材，包括《世界史前史》（World Prehistory）、《尼罗河的劫掠》（The Rape of the Nile）等。
目录:
前言   1

第1章化石、城市和文明：学科的诞生   6

1.1 什么是考古学？   9

1.2 考古学的开端   11

三期论和人类古迹   13

1.3 古代文明的发现   16

古埃及人   16

亚述人和苏美尔人   17

特洛伊和迈锡尼   20

1.4 亚洲：佛经卷轴和肩胛骨   21

1.5 非洲的腓尼基人？   23

1.6 早期美洲考古   24

造墩人   24

玛雅文明   25

美国西南地区考古与直接历史研究法   28

1.7 多样性、扩散与人类发展   28

“从他们到我们”：单线进化论   29

文化传播论：文明如何传播？   29

1.8 现代科学考古学的发展   30

科学发掘   30

考古学与生态学   31

科学方法   32

1.9 “从他们到我们”：当代考古学理论   32

生态/进化方法   32

历史唯物主义方法   33

本章总结

问题

第2章考古学与史前史   36

2.1 旅行者、收藏家与考古学家   38

2.2 谁需要并拥有过去？   45

2.3 考古学家都做些什么？   47

人类学、考古学与历史学   47

考古学家的工作   48

2.4 大量遗址与考古学家   49

2.5 考古学为什么重要？   50

神秘的过去   51

边界：伪考古学   52

考古学与人类多样性   53

作为政治工具的考古学   54

考古学与经济发展   56

历史无法抗拒的诱惑   57

2.6 考古学家眼中的人类史前史   59

早期史前史   59

现代人类的起源与迁移   61

食物生产的起源   62

国家（文明）的起源   63

欧洲的扩张   63

本章总结

问题

第3章文化与背景   66

3.1 人类文化   68

3.2 文化系统   72

3.3 文化变迁   76

3.4 考古学的目标   78

职责：保护过去的文化遗产   80

建构文化史   80

重建古代生活方式   80

阐释文化与社会变迁   82

理解考古记录   82

3.5 考古记录   82

考古遗址   83

遗物、遗迹与生态因素   84

3.6 背景   86

本章总结

问题

第4章解读过去   88

4.1 解读文化史   90

发明   91

传播   95

迁移   96

非文化案例   98

4.2 遗传学和DNA   98

4.3 生态/环境（过程）考古学   99

系统和文化生态学   100

多线文化进化   101

4.4 历史唯物主义方法   101

4.5 认知-过程考古学   104

4.6 考古学理论的现在和未来：“过程的加”   107

多学科视角   108

可选择的历史   108

DNA研究   108

生态和进化论   108

理解人类心智的作用   109

外部和内部约束   109

一般理论框架？   112

本章总结

问题

第5章空间与时间   114

5.1 空间   116

关联法则   117

组合与子组合   117

5.2 时间   120

线性与循环时间   121

5.3 相对年代   122

叠压原则   123

遗物与相对年代   124

交叉断代   127

黑曜石水合法断代   128

5.4 绝对年代   128

历史记录和已知年代实物   128

树轮定年（树木年代学）   129

5.5 计时年表   132

放射性碳定年法   132

光释光测年   135

电子自旋共振测年法   137

铀系法测年   137

钾氩测年法   138

裂变径迹测年   139

本章总结

问题

第6章四处探寻：研究和发现考古遗址的过程   142

6.1 考古学研究的程序   144

规划和构想   147

执行   149

数据采集   149

处理和分析   149

阐释   149

发表   150

6.2 考古学田野工作步骤   150

6.3 意外发现   150

6.4 遥感或实验室中的考古调查   154

谷歌地球   154

飞机和卫星影像   155

航空摄影   158

6.5 地面考古调查   160

6.6 采样和考古调查   163

6.7 记录考古遗址   164

地理信息系统（GIS）   165

6.8 评估考古遗址   166

地面采集   167

6.9 地下探测方法   168

本章总结

问题

第7章考古发掘   172

7.1 有计划的发掘：研究规划   174

7.2 发掘类型   179

遗址探测   180

分解过程   180

垂直和水平发掘   184

7.3 发掘、工具和人员   187

7.4 记录   189

7.5 地层观察   190

7.6 发掘问题   192

开放的露营地和村庄   192

洞穴与岩居   193

土墩遗址   194

土方工程与要塞   195

贝丘遗址   196

仪式性和其他特殊遗址   197

墓葬及墓地   198

7.7 再次安葬和返还   200

本章总结

问题

第8章考古学分类与古代工艺   204

8.1 从野外回到室内   206

8.2 分类和分类法   207

8.3 类型学   210

8.4 考古类型   211

    类型的概念   214

属性与类型的类型   215

8.5 器物组合与人工制品的图案结构具有什么意义？   218

8.6 排序组合   220

构成要素与阶段   220

更大的考古单元   222

8.7 古代工艺   223

石料   223

黏土   226

金属及冶金   228

骨料、木料、编织和纺织   230

本章总结

问题

第9章现在与过去   234

9.1 再谈谈考古学记录   236

9.2 遗址形成过程   239

9.3 保存   242

良好的保存条件   244

9.4 中程理论与考古记录   249

9.5 生动的过去   249

9.6 民族学类比法   251

9.7 生活考古学（民族考古学）   252

昆桑人   252

玛雅人的磨盘   253

努那缪提因纽特人   254

美国亚利桑那州图森市：现代物质文化和废弃物   255

9.8 实验考古学   255

本章总结

问题

第10章古代气候与环境   258

10.1 短期与长期气候变化   260

10.2 长期气候变化：大冰期   261

     深海沉积与冰芯   261

     更新世框架   265

10.3 孢粉分析   268

10.4 短期气候变化：全新世   270

     世纪性的变化：新仙女木事件与黑海   270

10.5 短期气候变化：厄尔尼诺   271

     莫切文明   272

     树轮：研究美国西南部干旱   275

10.6 地质考古学   277

本章总结

问题

第11章以何为生？   280

11.1 生活的证据   282

11.2 古代饮食   283

11.3 动物骨骼   286

     动物群分析（动物考古学）   287

     比较骨骼组合   290

     物种丰富度和文化变迁   290

     狩猎动物   291

     家畜   291

     古代屠宰场   292

11.4 植物遗存   294

11.5 鸟类、鱼类和软体动物   298

11.6 岩画   300

本章总结

问题

第12章聚落与景观   302

12.1 聚落模式   306

     家庭   308

     群落   310

     群落分布   315

     地理信息系统与罗克斯特罗马城镇遗址   317

12.2 人口   320

12.3 景观考古学   321

12.4 神圣的景观：无形的真实反映   323

     麦豪石室与斯丹尼斯立石   324

本章总结

问题

第13章人的考古学   330

13.1 研究死者：生物考古学   332

     性别与年龄   333

     营养不良、负重和工伤   333

     暴力   335

     锶和人们的生活   337

13.2 个体   338

13.3 群体   339

     社会等级  339

     种族和社会不平等   341

13.4 性别   344

     性别化的过去   346

13.5 更广泛的社会：前国家与国家社会   348

13.6 互动：贸易和交换   349

贸易类型   350

     研究古代贸易：来源法   351

     长途贸易与乌鲁布伦沉船   353

13.7 相互作用：宗教信仰   355

     研究宗教与意识形态   357

本章总结

问题

第14章管理过去   362

14.1 为过去立法   364

14.2 保护什么？   365

14.3 评估、缓和损失与合法性   368

     第一阶段：鉴定和初步评估   369

     第二阶段：评估重要性   369

     第三阶段：管理计划与缓和措施   370

14.4 管理和研究   370

14.5 文化资源管理研究策略   372

     地貌学   372

     安全   374

     技术   374

14.6 管理挑战   375

     质量问题   375

     遗址记录问题   375

     管理问题   376

     出版与传播   377

14.7 美国原住民与文化资源管理   377

14.8 公众考古学   378

     考古旅游   379

本章总结

问题

第15章你想成为考古学家吗？   384

15.1 作为职业的考古学   386

     决定成为一名考古学家   387

     获得实习经验   388

     就业机会   389

15.2 学历和研究生院   390

15.3 对不成为职业考古学家的思考   391

15.4 我们对过去的责任   392

15.5 考古学道德准则的简单守则   395

本章总结

重要词汇   397

考古遗址和文化词汇   408

延伸阅读   417

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考古学入门（插图第11版）

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