英语语用语法

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2019-09
版次: 1
ISBN: 9787569312720
定价: 55.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 190页
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  •   语法训练有三个切入点。首先,语法教材要“简单、够用”(simple but  enough),这是编写语法教材的核心理念。合适的语法教材是语法训练的基础。其次,要运用文章素材,所谓“No context,no meaning.”强调的就是语言的学习要有语境,离开了具体的语境,语言就很难讲清楚到底说的是什么意思。语法学习也是如此,要在语境中学习语法,要运用语法知识分析语篇,要通过文章素材强化语法知识和语法意识。最后,语法学习的最终目的还是语言的输出,这一点往往体现在写作和翻译训练中。写作和翻译训练能强化和提升语言学习者的语法知识和语法意识。
      外语学习时的语法训练需要把握以下两点。一是汉语和外语对比。人类的思维基本上是相通的,对中国的英语学习者来说,如果将汉语(即母语)语言知识导入外语语法知识,利用好母语这个平台,那么母语知识就可以在很大程度上帮助外语知识的获取。其次就是要能进行差异提取。不同点既是关注点、兴趣点,也是教学的难点(但不一定是重点)。通过差异提取,掌握语法的本质特征。这样既重视了母语与外语之间语言的对比,发挥了母语在外语学习中的作用,又培养了学生的批判性和创新性思维能力。
      《英语语用语法》在编写过程中,重视英语语法知识点的少而精,不期望语法要点的大而全;重视汉语在英语语法学习中的助力作用,不拘泥于语法词条的限制;重视文本对理解和掌握英语语法的促进作用,不追求细节层面的条分缕析。因此其面对的读者是有一定英语语言和语法基础的,具有中学及以上学力的学生和老师。 第一章 名词
    第二章 冠词
    第三章 代词
    第四章 形容词
    第五章 介词
    第六章 动词
    第七章 副词
    第八章 连词
    第九章 句子结构
    第十章 句子类型
    第十一章 时态
    第十二章 被动语态
    第十三章 虚拟语气
    第十四章 不定式和分词
    第十五章 独立主格结构
    第十六章 从句
    语法练习参考答案
  • 内容简介:
      语法训练有三个切入点。首先,语法教材要“简单、够用”(simple but  enough),这是编写语法教材的核心理念。合适的语法教材是语法训练的基础。其次,要运用文章素材,所谓“No context,no meaning.”强调的就是语言的学习要有语境,离开了具体的语境,语言就很难讲清楚到底说的是什么意思。语法学习也是如此,要在语境中学习语法,要运用语法知识分析语篇,要通过文章素材强化语法知识和语法意识。最后,语法学习的最终目的还是语言的输出,这一点往往体现在写作和翻译训练中。写作和翻译训练能强化和提升语言学习者的语法知识和语法意识。
      外语学习时的语法训练需要把握以下两点。一是汉语和外语对比。人类的思维基本上是相通的,对中国的英语学习者来说,如果将汉语(即母语)语言知识导入外语语法知识,利用好母语这个平台,那么母语知识就可以在很大程度上帮助外语知识的获取。其次就是要能进行差异提取。不同点既是关注点、兴趣点,也是教学的难点(但不一定是重点)。通过差异提取,掌握语法的本质特征。这样既重视了母语与外语之间语言的对比,发挥了母语在外语学习中的作用,又培养了学生的批判性和创新性思维能力。
      《英语语用语法》在编写过程中,重视英语语法知识点的少而精,不期望语法要点的大而全;重视汉语在英语语法学习中的助力作用,不拘泥于语法词条的限制;重视文本对理解和掌握英语语法的促进作用,不追求细节层面的条分缕析。因此其面对的读者是有一定英语语言和语法基础的,具有中学及以上学力的学生和老师。
  • 目录:
    第一章 名词
    第二章 冠词
    第三章 代词
    第四章 形容词
    第五章 介词
    第六章 动词
    第七章 副词
    第八章 连词
    第九章 句子结构
    第十章 句子类型
    第十一章 时态
    第十二章 被动语态
    第十三章 虚拟语气
    第十四章 不定式和分词
    第十五章 独立主格结构
    第十六章 从句
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