拓展训练的基础理论和实践
出版时间:
2018-01
版次:
1
ISBN:
9787568134484
定价:
59.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
259页
正文语种:
简体中文
8人买过
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近年来，随着高校对体育教学教学重视程度的不断提高，拓展训练已经逐渐成为了提高学生沟通能力、凝聚力、决策力、竞争力等能力的重要方法，在学生综合素质的培养和锻炼中发挥着不可小觑的促进作用。《拓展训练的基础理论和实践》主要分为理论分析和实践研究两个基础的部分，以团队合作精神的培养和团队融入能力的实践为重点，综合自身多年的教育教学经验和所掌握的专业知识和技能，就拓展训练的起源、国内外发展、高校拓展训练实况、理论价值、功能价值等方面的内容进行了系统的分析和研究。 刘志国，1981年7月出生，汉族，河北省平乡县人，中共党员，讲师，硕士研究生，毕业于河北师范大学，现从教于邢台学院体育学院
国家拓展培训师，河北金泰企业管理咨询有限公司拓展训练技术总监，国家非物质文化遗产邢台梅花拳传承总会秘书长，邢台学院健康促进中心研究员，邢台学院体能训练青年骨干教师，河北省高校优秀体育教师，河北省优秀教练员
研究领域：体育文化、体能训练、体验式教育、体验文化、团队文化和学校拓展训练
主持或参与省部级课题《基于SW0T分析的邢台梅花拳文化产业发展战略研究》等5项，发表中文核心期刊论文3篇，检索论文5篇，国家专利1项，普通高等院校“十一五”国家及规划教材《大学体育与健康》副主编，中国体育科学学会第六届全国田径运动发展研讨会论文评比二等奖 第一章 拓展训练概论
第一节 拓展训练的起源
第二节 拓展训练的概念
第三节 国外拓展训练发展综述
第四节 国内拓展训练发展研究
第二章 拓展训练的理论依据
第一节 拓展训练的心理学依据
第二节 拓展训练的教育学依据
第三节 拓展训练与其他学科的关系
第三章 拓展训练的安全知识
第一节 拓展训练的风险防护意识
第二节 拓展训练的设施安全知识
第三节 拓展训练的设施使用知识
第四节 拓展训练的安全管理知识
第四章 拓展训练的实践内容
第一节 拓展训练破冰环节
第二节 拓展训练的室内项目
第三节 拓展训练的户外项目
第五章 拓展训练的组织与实施
第一节 拓展训练的前期调研
第二节 拓展训练的课程体系
第三节 拓展训练的项目设置
第四节 拓展培训的实施
第五节 拓展训练的回顾和总结
第六章 拓展训练的创新
第一节 拓展训练创新的意义
第二节 拓展训练的理论创新
第三节 拓展训练的设计创新
第四节 拓展训练的技术创新
第七章 拓展训练的要求与管理
第一节 培训团队和学员的要求与管理
第二节 拓展教师的要求和管理
第三节 拓展训练后勤的要求和管理
第八章 拓展训练案例分析
案例一
案例二
案例三
附录
参考文献
-
内容简介:
近年来，随着高校对体育教学教学重视程度的不断提高，拓展训练已经逐渐成为了提高学生沟通能力、凝聚力、决策力、竞争力等能力的重要方法，在学生综合素质的培养和锻炼中发挥着不可小觑的促进作用。《拓展训练的基础理论和实践》主要分为理论分析和实践研究两个基础的部分，以团队合作精神的培养和团队融入能力的实践为重点，综合自身多年的教育教学经验和所掌握的专业知识和技能，就拓展训练的起源、国内外发展、高校拓展训练实况、理论价值、功能价值等方面的内容进行了系统的分析和研究。
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作者简介:
刘志国，1981年7月出生，汉族，河北省平乡县人，中共党员，讲师，硕士研究生，毕业于河北师范大学，现从教于邢台学院体育学院
国家拓展培训师，河北金泰企业管理咨询有限公司拓展训练技术总监，国家非物质文化遗产邢台梅花拳传承总会秘书长，邢台学院健康促进中心研究员，邢台学院体能训练青年骨干教师，河北省高校优秀体育教师，河北省优秀教练员
研究领域：体育文化、体能训练、体验式教育、体验文化、团队文化和学校拓展训练
主持或参与省部级课题《基于SW0T分析的邢台梅花拳文化产业发展战略研究》等5项，发表中文核心期刊论文3篇，检索论文5篇，国家专利1项，普通高等院校“十一五”国家及规划教材《大学体育与健康》副主编，中国体育科学学会第六届全国田径运动发展研讨会论文评比二等奖
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目录:
第一章 拓展训练概论
第一节 拓展训练的起源
第二节 拓展训练的概念
第三节 国外拓展训练发展综述
第四节 国内拓展训练发展研究
第二章 拓展训练的理论依据
第一节 拓展训练的心理学依据
第二节 拓展训练的教育学依据
第三节 拓展训练与其他学科的关系
第三章 拓展训练的安全知识
第一节 拓展训练的风险防护意识
第二节 拓展训练的设施安全知识
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第四章 拓展训练的实践内容
第一节 拓展训练破冰环节
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第五章 拓展训练的组织与实施
第一节 拓展训练的前期调研
第二节 拓展训练的课程体系
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第五节 拓展训练的回顾和总结
第六章 拓展训练的创新
第一节 拓展训练创新的意义
第二节 拓展训练的理论创新
第三节 拓展训练的设计创新
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第七章 拓展训练的要求与管理
第一节 培训团队和学员的要求与管理
第二节 拓展教师的要求和管理
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第八章 拓展训练案例分析
案例一
案例二
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