全国中小学教师继续教育专业必修课教材高中物理专题分析：运动学

全国中小学教师继续教育专业必修课教材高中物理专题分析：运动学

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作者: 教育部师范教育司编

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 1999-08

版次: 1

ISBN: 9787107132414

定价: 5.90

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 81页

字数: 66千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

2 张插图图片

　　根据专家审定的中学物理教师继续教育示范性课程和课程标准，编写9种基础性教材：《初中物理专题分析》、，《高中物理专题分析》、《初中物理教学设计》、《高中物理教学设计》、《中学物理与现代科技》、《物理学发展中的创新思维选例》、《中学物理实验教学与自制教具》、《中学教师物理教育研究方法》、《中学活动课指导》，这些教材从今年秋季开始陆续出版，中小学教师继续教育语文、数学，中学教师继续教育英语、化学、生物，小学教师继续教育自然、社会等7个学科2～3种急需的示范性课程以及课程标准的设计已经启动，相应的教材将于明年底出版。同时我们还从全国推荐的中小学教师继续教育教材中，组织专家评审筛选一批教材和教学参考书，上述这些教材和新编的基础性教材将向全国教师进修院校、教师培训基地、中小学教师推荐，供开设中小学教师继续教育相关课程时选用，根据继续教育的需要，我们还将继续设计开发新的课程和教材。一、概述
1．运动学是力学的基础
2．运动学与时空观
3．用矢量语言描述物体的运动
4．本书内容

二、速度
1．平均速度的意义
2．准确理解速度定义
3．速度-时间图象
4．位置-时间图象

三、加速度
1．加速度学习困难的原因
2．怎样理解加速度
3．匀变速运动公式
4．矢量投影的双重正负号

四、运动的分解、合成
1．关于运动独立性原理的辨析
2．运动分解合成法的两种应用
3．运动合成与相对运动

五、物体在约束条件下的速度
1．问题的提出
2．一个典型题的分析
3．应用
内容简介:
　　根据专家审定的中学物理教师继续教育示范性课程和课程标准，编写9种基础性教材：《初中物理专题分析》、，《高中物理专题分析》、《初中物理教学设计》、《高中物理教学设计》、《中学物理与现代科技》、《物理学发展中的创新思维选例》、《中学物理实验教学与自制教具》、《中学教师物理教育研究方法》、《中学活动课指导》，这些教材从今年秋季开始陆续出版，中小学教师继续教育语文、数学，中学教师继续教育英语、化学、生物，小学教师继续教育自然、社会等7个学科2～3种急需的示范性课程以及课程标准的设计已经启动，相应的教材将于明年底出版。同时我们还从全国推荐的中小学教师继续教育教材中，组织专家评审筛选一批教材和教学参考书，上述这些教材和新编的基础性教材将向全国教师进修院校、教师培训基地、中小学教师推荐，供开设中小学教师继续教育相关课程时选用，根据继续教育的需要，我们还将继续设计开发新的课程和教材。
目录:
一、概述
1．运动学是力学的基础
2．运动学与时空观
3．用矢量语言描述物体的运动
4．本书内容

二、速度
1．平均速度的意义
2．准确理解速度定义
3．速度-时间图象
4．位置-时间图象

三、加速度
1．加速度学习困难的原因
2．怎样理解加速度
3．匀变速运动公式
4．矢量投影的双重正负号

四、运动的分解、合成
1．关于运动独立性原理的辨析
2．运动分解合成法的两种应用
3．运动合成与相对运动

五、物体在约束条件下的速度
1．问题的提出
2．一个典型题的分析
3．应用

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