用心学习：教育大师托尼·瓦格纳的学习之道（一部不平凡的自传式教育著作，用心燃起对知识的渴慕，李希贵/窦桂梅特别推荐）

作者: 中青文出品 , 托尼·瓦格纳

出版社: 中国青年出版社

出版时间: 2023-01

版次: 1

ISBN: 9787515366685

定价: 59.90

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 轻型纸

分类: 教育

1 张插图图片

2人买过

追寻托尼·瓦格纳的成长轨迹，你将会了解到他如何从“问题学生”蜕变成教育思想领袖：
  一个热爱阅读和写作的任性男孩对世界保持好奇心。
  一个几度退学、被“恶语老师”贴上“废物”标签的学生，在成长的每一个失败时刻与这个宣判式的回声做抵抗。
  一个初入大学、带着急躁和冲劲的青年人，为接近生活的真相辍学，又为何重返大学？
  一个身处动荡时代的学习者，不断追问自我与周围的世界。
  一个毕业于哈佛大学的高才生教师，帮助学生设计充满挑战性的学习项目，发展学生的内在学习动机，和学生共同讨论未来的目标、道德困境和艰难选择。
  一个创新教育的推崇者，帮助教师开发有意义的新工具，探索课堂之外的学习机会…… 托尼·瓦格纳（Tony Wagner）

全球公认的杰出教育家，现任学习策略研究所的资深研究员。学习策略研究所由琳达·达林-哈蒙德于2015年创立。在此之前，托尼博士在哈佛大学任职20多年，曾是哈佛教育研究院“变革领导力”团队创办人兼联合主任，还曾在哈佛创新实验室担任常驻专家。托尼博士有丰富的教学经历，比如在西德威尔中学担任高中教师，在8年制中学担任校长，被特聘为师范院系的副教授，是社会责任教育者组织的创始执行董事等。2021年，托尼博士加入了“更好的世界教育”（Better World Ed）机构董事会。他常应邀在国际研讨会发表教育专题演讲。本书赞誉

前言

第一章退学风波：灼热而喧嚣的教育旋涡

第二章开放式学校：夏令营也是教育

第三章追寻个体的真正意义

第四章游学之旅：让书本学习和实践学习同步发生

第五章个性化学习：兴趣与学习并行

第六章在实践与反思中日益精通的教学技艺

第七章贵格派教育的精神：设计探究型服务学习

第八章从失败中收获教训

第九章重返哈佛大学：最终理解自己和周围的世界

致谢
内容简介:
追寻托尼·瓦格纳的成长轨迹，你将会了解到他如何从“问题学生”蜕变成教育思想领袖：
  一个热爱阅读和写作的任性男孩对世界保持好奇心。
  一个几度退学、被“恶语老师”贴上“废物”标签的学生，在成长的每一个失败时刻与这个宣判式的回声做抵抗。
  一个初入大学、带着急躁和冲劲的青年人，为接近生活的真相辍学，又为何重返大学？
  一个身处动荡时代的学习者，不断追问自我与周围的世界。
  一个毕业于哈佛大学的高才生教师，帮助学生设计充满挑战性的学习项目，发展学生的内在学习动机，和学生共同讨论未来的目标、道德困境和艰难选择。
  一个创新教育的推崇者，帮助教师开发有意义的新工具，探索课堂之外的学习机会……
作者简介:
托尼·瓦格纳（Tony Wagner）

全球公认的杰出教育家，现任学习策略研究所的资深研究员。学习策略研究所由琳达·达林-哈蒙德于2015年创立。在此之前，托尼博士在哈佛大学任职20多年，曾是哈佛教育研究院“变革领导力”团队创办人兼联合主任，还曾在哈佛创新实验室担任常驻专家。托尼博士有丰富的教学经历，比如在西德威尔中学担任高中教师，在8年制中学担任校长，被特聘为师范院系的副教授，是社会责任教育者组织的创始执行董事等。2021年，托尼博士加入了“更好的世界教育”（Better World Ed）机构董事会。他常应邀在国际研讨会发表教育专题演讲。
目录:
本书赞誉

前言

第一章退学风波：灼热而喧嚣的教育旋涡

第二章开放式学校：夏令营也是教育

第三章追寻个体的真正意义

第四章游学之旅：让书本学习和实践学习同步发生

第五章个性化学习：兴趣与学习并行

第六章在实践与反思中日益精通的教学技艺

第七章贵格派教育的精神：设计探究型服务学习

第八章从失败中收获教训

第九章重返哈佛大学：最终理解自己和周围的世界

致谢