文心:不一样的国文课(夏丏尊、叶圣陶著)

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作者: ,
出版社: 开明出版社
2017-09
版次: 1
ISBN: 9787513132992
定价: 48.00
装帧: 精装
开本: 其他
纸张: 轻型纸
页数: 255页
分类: 社会文化
326人买过
  • 知识是枯燥的,故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事,读故事时习得许多知识,无疑是*理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 

    夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验,用《文心》里的32个故事,讲解了“关于国文的全体知识”,平易近人,寓教于乐,多年来受到无尽读者的赞誉。 

    本次《文心》再版,加入吴浩然先生民国风插图,形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识,且能“身临其境”地了解民国。 夏丏尊(1886—1946):浙江绍兴上虞人。我国著名的语文教育改革家、出版家和翻译家,开明书社创办人之一,创办《中学生》杂志。一生致力于教育,矢志不渝。代表作《爱的教育》(译)、《文心》等。 

    叶圣陶(1894—1988):江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,曾出任教育部副部长。代表作《文心》《稻草人》《小白船》等。 

    吴浩然:山东人,爱好书画,痴迷丰子恺艺术,发表漫画作品500余幅。曾任丰子恺纪念馆馆长,被香港文艺界称为“第三代丰子恺研究的领军人物”,丰子恺的女儿称他为“父亲字画的真正接班人”。 目 录 

     

    一、 “忽然做了大人与古人了”................001 

    二、 方块字..................................010 

    三、 题目与内容..............................015 

    四、 一封信..................................023 

    五、 小小的书柜..............................028 

    六、 知与情意................................035 

    七、 日记....................................042 

    八、 诗......................................049 

    九、 《文章病院》............................055 

    十、 印象....................................065 

    十一、 辞的认识..............................073 

    十二、 戏剧..................................083 

    十三、触发...................................091 

    十四、 书声..................................098 

    十五、 读古书的小风波........................110 

    十六、 现代的习字............................120 

    十七、 语汇与语感............................129 

    十八、 左右逢源..............................137 

    十九、 “还想读不用文字写的书”..............143 

    廿、 小说与叙事文............................152 

    廿一、 语调..................................160 

    廿二、 两首《菩萨蛮》........................170 

    廿三、 新体诗................................178 

    廿四、 推敲..................................189 

    廿五、 读书笔记..............................197 

    廿六、 修辞一席话............................206 

    廿七、 文章的组织............................213 

    廿八、 关于文学史............................221 

    廿九、 习作创作与应用........................229 

    卅、 鉴赏座谈会..............................236 

    卅一、 风格的研究............................244 

    卅二、 最后一课..............................255 

     

  • 内容简介:
    知识是枯燥的,故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事,读故事时习得许多知识,无疑是*理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 

    夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验,用《文心》里的32个故事,讲解了“关于国文的全体知识”,平易近人,寓教于乐,多年来受到无尽读者的赞誉。 

    本次《文心》再版,加入吴浩然先生民国风插图,形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识,且能“身临其境”地了解民国。
  • 作者简介:
    夏丏尊(1886—1946):浙江绍兴上虞人。我国著名的语文教育改革家、出版家和翻译家,开明书社创办人之一,创办《中学生》杂志。一生致力于教育,矢志不渝。代表作《爱的教育》(译)、《文心》等。 

    叶圣陶(1894—1988):江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,曾出任教育部副部长。代表作《文心》《稻草人》《小白船》等。 

    吴浩然:山东人,爱好书画,痴迷丰子恺艺术,发表漫画作品500余幅。曾任丰子恺纪念馆馆长,被香港文艺界称为“第三代丰子恺研究的领军人物”,丰子恺的女儿称他为“父亲字画的真正接班人”。
  • 目录:
    目 录 

     

    一、 “忽然做了大人与古人了”................001 

    二、 方块字..................................010 

    三、 题目与内容..............................015 

    四、 一封信..................................023 

    五、 小小的书柜..............................028 

    六、 知与情意................................035 

    七、 日记....................................042 

    八、 诗......................................049 

    九、 《文章病院》............................055 

    十、 印象....................................065 

    十一、 辞的认识..............................073 

    十二、 戏剧..................................083 

    十三、触发...................................091 

    十四、 书声..................................098 

    十五、 读古书的小风波........................110 

    十六、 现代的习字............................120 

    十七、 语汇与语感............................129 

    十八、 左右逢源..............................137 

    十九、 “还想读不用文字写的书”..............143 

    廿、 小说与叙事文............................152 

    廿一、 语调..................................160 

    廿二、 两首《菩萨蛮》........................170 

    廿三、 新体诗................................178 

    廿四、 推敲..................................189 

    廿五、 读书笔记..............................197 

    廿六、 修辞一席话............................206 

    廿七、 文章的组织............................213 

    廿八、 关于文学史............................221 

    廿九、 习作创作与应用........................229 

    卅、 鉴赏座谈会..............................236 

    卅一、 风格的研究............................244 

    卅二、 最后一课..............................255 

     

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