能善管理

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作者:
2020-03
版次: 1
ISBN: 9787519453787
装帧: 精装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
分类: 管理
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  • 上海市徐汇中学是公办完全中学,上海市工程科技特色高中。创办于1850年,首开分学科班级授课制之先河,被誉为“中国各种学堂之标准”,培养了60000多名毕业生。学校建设了以“生物工程交通工程”为主的22个高端实验室,现有“2X”工程科技课程32门、艺术24门、体育20门,努力建成科学家工程师的摇篮。学校致力于培养有灵气的年轻教师、大气的带教导师团队、研究型智慧型群体教师。其中正高级教师2人,特级教师3人,中高级教师职称比例80%,研究生学历比例20%。 一、学校管理曾宪一科技兴学:为科技兴邦奠基——科技特色办学的实践经验曾宪一学校与时俱进的管理变革创新实践——以上海市徐汇中学为例刘晓艳学校管理干部的“四有”境界史莉莉管理与自我管理史莉莉创建校本教科研新生态卜时波月印万川理一分殊——新校区之“立”与百年老校之“力”顾锦华师资队伍建设是学校持续发展的生命线顾锦华精细化管理在人事工作中的运用王燕虹对基层学校工会工作的几点认识与思考郑静洁于微见真于情见理——校长办公室工作之我见郑斌开放办学理念下校园安全保卫工作架构的探索曹令先家校社协同育人的认识、实践与思考问题单二、文化管理姚虹培育汇学文化的记忆之场姚虹传承信仰之光和理想之火让红色文化“活”起来顾卫君传承红色基因打造红色学校——构建“红色文化”教育体系施如怡传承百年“汇学”中的红色基因王燕虹开拓创新提升素质——学校女职工特色工作问题单三、课程管理刘晓艳汇学校史课程的设计与实践吉姿基于特色课程的科技创新实验室建设实践与思考问题单四、教师管理曹令先徐汇中学班主任工作现状及发展需求调研报告陶琦成长如烹饪——见习教师规范化培训之我见盛军初中班主任管理艺术中的情与法问题单五、教学管理吉姿新高考改革背景下徐汇中学选课走班制的实践与思考龚亮程序化管理——提升学校中层管理能力的有效手段陶琦现代中学教学管理问题单六、学生管理盛军初中班级自主管理模式初探顾卫君中学生社团管理摭谈郑静洁少先队大队干部的培养策略邓玉琴少先队活动中培养队员自我教育能力的意义与实践郑斌寻找学生闪光点表彰光荣升旗手龚亮把握分寸感体现教育的艺术性——惩戒:教育不可缺少的组成部分问题单七、后勤管理霍存月后勤管理之“管”与“理”霍存月长效管理制度与流程并举陈蔚菁新高考形势下的中学教务管理工作思考问题单
  • 内容简介:
    上海市徐汇中学是公办完全中学,上海市工程科技特色高中。创办于1850年,首开分学科班级授课制之先河,被誉为“中国各种学堂之标准”,培养了60000多名毕业生。学校建设了以“生物工程交通工程”为主的22个高端实验室,现有“2X”工程科技课程32门、艺术24门、体育20门,努力建成科学家工程师的摇篮。学校致力于培养有灵气的年轻教师、大气的带教导师团队、研究型智慧型群体教师。其中正高级教师2人,特级教师3人,中高级教师职称比例80%,研究生学历比例20%。
  • 目录:
    一、学校管理曾宪一科技兴学:为科技兴邦奠基——科技特色办学的实践经验曾宪一学校与时俱进的管理变革创新实践——以上海市徐汇中学为例刘晓艳学校管理干部的“四有”境界史莉莉管理与自我管理史莉莉创建校本教科研新生态卜时波月印万川理一分殊——新校区之“立”与百年老校之“力”顾锦华师资队伍建设是学校持续发展的生命线顾锦华精细化管理在人事工作中的运用王燕虹对基层学校工会工作的几点认识与思考郑静洁于微见真于情见理——校长办公室工作之我见郑斌开放办学理念下校园安全保卫工作架构的探索曹令先家校社协同育人的认识、实践与思考问题单二、文化管理姚虹培育汇学文化的记忆之场姚虹传承信仰之光和理想之火让红色文化“活”起来顾卫君传承红色基因打造红色学校——构建“红色文化”教育体系施如怡传承百年“汇学”中的红色基因王燕虹开拓创新提升素质——学校女职工特色工作问题单三、课程管理刘晓艳汇学校史课程的设计与实践吉姿基于特色课程的科技创新实验室建设实践与思考问题单四、教师管理曹令先徐汇中学班主任工作现状及发展需求调研报告陶琦成长如烹饪——见习教师规范化培训之我见盛军初中班主任管理艺术中的情与法问题单五、教学管理吉姿新高考改革背景下徐汇中学选课走班制的实践与思考龚亮程序化管理——提升学校中层管理能力的有效手段陶琦现代中学教学管理问题单六、学生管理盛军初中班级自主管理模式初探顾卫君中学生社团管理摭谈郑静洁少先队大队干部的培养策略邓玉琴少先队活动中培养队员自我教育能力的意义与实践郑斌寻找学生闪光点表彰光荣升旗手龚亮把握分寸感体现教育的艺术性——惩戒:教育不可缺少的组成部分问题单七、后勤管理霍存月后勤管理之“管”与“理”霍存月长效管理制度与流程并举陈蔚菁新高考形势下的中学教务管理工作思考问题单
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