高中历史学科全息育人
出版时间:
2023-01
版次:
1
ISBN:
9787569715408
定价:
48.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为 《高中历史学科全息育人》,主要叙述了高中历史学科全息育人的相关理论与实践,共分六章。第一章是高中历史学科全息育人概述,主要叙述了高中历史学科全息育人的概念、内涵、提出背景、育人价值。第二章是高中历史学科全息育人点导引,主要叙述了高中历史学科全息育人导引的编制依据、内容,高中历史学科全息育人框架建构的理论支撑和框架内容,高中历史学科全息育人点导引设计。第三章是高中历史学科全息育人教学设计,主要介绍了高中历史学科全息育人教学设计的理念、原则、方法、案例及评析。第四章是高中历史学科全息育人教学实施,主要介绍了高中历史学科全息育人教学实施的理念、原则、常用教学方式、实施案例及评析。第五章为高中历史学科全息育人教学评价,主要介绍了高中历史学科全息育人教学评价的理念、原则、方法、案例及评析。第六章是高中历史学科全息育人学科研修,主要介绍了高中历史学科全息育人学科研修的理念、原则、策划与实施、案例及评析。书稿理论与实践相结合,尤其是大量教学案例的支撑,让读者充分认识到高中学科全息育人开展的可行性和可操作性,并学习到可借鉴的教学设计方式和课堂教学策略。
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内容简介:
书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为 《高中历史学科全息育人》,主要叙述了高中历史学科全息育人的相关理论与实践,共分六章。第一章是高中历史学科全息育人概述,主要叙述了高中历史学科全息育人的概念、内涵、提出背景、育人价值。第二章是高中历史学科全息育人点导引,主要叙述了高中历史学科全息育人导引的编制依据、内容,高中历史学科全息育人框架建构的理论支撑和框架内容,高中历史学科全息育人点导引设计。第三章是高中历史学科全息育人教学设计,主要介绍了高中历史学科全息育人教学设计的理念、原则、方法、案例及评析。第四章是高中历史学科全息育人教学实施,主要介绍了高中历史学科全息育人教学实施的理念、原则、常用教学方式、实施案例及评析。第五章为高中历史学科全息育人教学评价,主要介绍了高中历史学科全息育人教学评价的理念、原则、方法、案例及评析。第六章是高中历史学科全息育人学科研修,主要介绍了高中历史学科全息育人学科研修的理念、原则、策划与实施、案例及评析。书稿理论与实践相结合,尤其是大量教学案例的支撑,让读者充分认识到高中学科全息育人开展的可行性和可操作性,并学习到可借鉴的教学设计方式和课堂教学策略。
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