室内设计基础

室内设计基础
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作者:
2011-01
版次: 1
ISBN: 9787562452522
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 铜版纸
页数: 110页
字数: 181千字
分类: 工程技术
  • 《室内设计基础》足以中等职业教育、城镇职工培训、农村劳动力培训、下岗失业人员再就业培训为对象而编写的一本基础教材,旨在让受培训者能在短时间内掌握一门就业的基本人行知识。
    室内设计是一门年轻的学科,也是一门实用性、综合性很强的学科,所涉及的知识深而广。按室内设计师的基本职业要求,应掌握的知识有美学知识、装饰材料知识、人体工程学知识、建筑学知识、心理学知识等。考虑到中职层面教学对知识的要求和掌握的程度,难以对上述学科知识面面俱到,所以只是将室内设计最核心的几个知识点纳入本教材内容,使受培训者在短时间内对室内设计的实用知识有个初步的全面了解,引导学生或受训者进入本专定的初级阶段学习。
    为了适应中等职业教育的特点,培养应用型设计人才和操作性技术人才,突出教学的实用性、实践性,本教材以中等职业教育课时量为依据而确定所学知识内容的容量。重点强调突出几个知识节点,并以单元式教学形式,明确每个教学环节的主要任务、问题及解决方法,力求达到浅显易懂、易学、易掌握的基本要求,并贴近中职学生心理模式教学,期待收到良好的效果。 基础篇
    基础任务一室内设计的概述
    1室内设计的含义和目的
    2室内设计的意义
    3室内设计的范围
    4室内设计的内容
    5室内设计的分类
    基础任务二室内设计的制图
    1建筑的基本构造形式
    2建筑制图规范
    3三视图的表现
    4室内设计制图表达
    5透视图的表现
    基础任务三室内设计的表现
    1设计与设计表现
    2设计表现图的常用工具与材料
    5设计表现图的基本技巧、技法
    4电脑三维效果图(电脑辅助设计)
    基础任务四室内设计与人体工程学
    1人体尺度与室内空间
    2家具、器物与人体尺度
    1感知与室内环境
    方法篇
    方法任务一室内空间设计
    1空间的概念
    2空间的构成
    1空间的形态
    4空间的类型
    5空间的序列设计
    6空间的分隔与联系
    7空间的形态及创造
    8室内空间的构图
    方法任务二室内界面设计
    1室内界面交界线设计
    2墙面设计
    3顶棚设计
    4地面设计
    方法任务三室内采光和照明设计
    1采光形式
    2照明设计
    方法任务四室内色彩与材料设计
    1室内色彩的基本要求
    2室内色调的总体控制
    3室内的材质设计
    方法任务五室内家具选择
    1室内的家具
    2家具在室内环境中的作用
    3家具布置的基本方法
    4风格家具款式图解
    方法任务六室内饰品陈列设计
    1陈列方式
    2陈列内容
    3陈列方法
    方法任务七室内设计步骤
    实践篇
    实践任务、室内设计的风格
    1传统风格
    2现代风格
    3后现代风格
    4自然风格
    5综合风格
    实践任务二室内设计发展趋势
    1生态化
    2绿色环保
    3标准化
    4科学化、智能化
    实践仟务三室内设计的基本原則
    1安全原则
    2空间组织原则
    3造型原则
    4美学原则
    5行为心理学原则
    6空间与环境心理学原则
    7私密性与领域性原则
    赏析篇
    参考文献
  • 内容简介:
    《室内设计基础》足以中等职业教育、城镇职工培训、农村劳动力培训、下岗失业人员再就业培训为对象而编写的一本基础教材,旨在让受培训者能在短时间内掌握一门就业的基本人行知识。
    室内设计是一门年轻的学科,也是一门实用性、综合性很强的学科,所涉及的知识深而广。按室内设计师的基本职业要求,应掌握的知识有美学知识、装饰材料知识、人体工程学知识、建筑学知识、心理学知识等。考虑到中职层面教学对知识的要求和掌握的程度,难以对上述学科知识面面俱到,所以只是将室内设计最核心的几个知识点纳入本教材内容,使受培训者在短时间内对室内设计的实用知识有个初步的全面了解,引导学生或受训者进入本专定的初级阶段学习。
    为了适应中等职业教育的特点,培养应用型设计人才和操作性技术人才,突出教学的实用性、实践性,本教材以中等职业教育课时量为依据而确定所学知识内容的容量。重点强调突出几个知识节点,并以单元式教学形式,明确每个教学环节的主要任务、问题及解决方法,力求达到浅显易懂、易学、易掌握的基本要求,并贴近中职学生心理模式教学,期待收到良好的效果。
  • 目录:
    基础篇
    基础任务一室内设计的概述
    1室内设计的含义和目的
    2室内设计的意义
    3室内设计的范围
    4室内设计的内容
    5室内设计的分类
    基础任务二室内设计的制图
    1建筑的基本构造形式
    2建筑制图规范
    3三视图的表现
    4室内设计制图表达
    5透视图的表现
    基础任务三室内设计的表现
    1设计与设计表现
    2设计表现图的常用工具与材料
    5设计表现图的基本技巧、技法
    4电脑三维效果图(电脑辅助设计)
    基础任务四室内设计与人体工程学
    1人体尺度与室内空间
    2家具、器物与人体尺度
    1感知与室内环境
    方法篇
    方法任务一室内空间设计
    1空间的概念
    2空间的构成
    1空间的形态
    4空间的类型
    5空间的序列设计
    6空间的分隔与联系
    7空间的形态及创造
    8室内空间的构图
    方法任务二室内界面设计
    1室内界面交界线设计
    2墙面设计
    3顶棚设计
    4地面设计
    方法任务三室内采光和照明设计
    1采光形式
    2照明设计
    方法任务四室内色彩与材料设计
    1室内色彩的基本要求
    2室内色调的总体控制
    3室内的材质设计
    方法任务五室内家具选择
    1室内的家具
    2家具在室内环境中的作用
    3家具布置的基本方法
    4风格家具款式图解
    方法任务六室内饰品陈列设计
    1陈列方式
    2陈列内容
    3陈列方法
    方法任务七室内设计步骤
    实践篇
    实践任务、室内设计的风格
    1传统风格
    2现代风格
    3后现代风格
    4自然风格
    5综合风格
    实践任务二室内设计发展趋势
    1生态化
    2绿色环保
    3标准化
    4科学化、智能化
    实践仟务三室内设计的基本原則
    1安全原则
    2空间组织原则
    3造型原则
    4美学原则
    5行为心理学原则
    6空间与环境心理学原则
    7私密性与领域性原则
    赏析篇
    参考文献
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