父母最想知道的亲子心理学
出版时间:
2011-06
版次:
1
ISBN:
9787563927357
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
259页
字数:
219千字
13人买过
-
《父母最想知道的亲子心理学》从众多家长的需求出发，从心理学角度分析了家庭教育中常见的一些心理现象及背后规律，对不同年龄段孩子常见的“不良行为”进行了心理解读，并提供了切实可行的应对措施。本书语言简洁流畅，内容丰富有趣，可读性强，理论性与实践性兼具。书中精选了大量贴近生活的事例，阐述了很多家长教育孩子的成功经验和失败教训，能让读者在阅读中大有收益。
阅读本书，可有效提升父母运用心理学知识科学育人的能力，让读者在教畜孩子方面做到事半功倍。 第一章 心理健康是孩子一生幸福的基础
培养孩子的健康心理比培养孩子的健康身体更重要，因为心理健康关系孩子的体格发育、智力发育和人格完善，是孩子顺利成长的要素。孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
心理健康，孩子聪明身体棒
爱是孩子的第一需求
孩子的心理也易“感冒”
吃好喝好并不能代表孩子心理健康
对孩子的心理多操一份心，孩子就会健康十分
杜绝不良的教养方式，孩子心理才健康
别让家庭“生病”
为孩子营造和谐的家庭氛围
第二章 健全人格是孩子身心发育的关键一环
一个人如果个性开朗、随和、有弹性、适应力强，有智慧、有理想，会思考又能积极实践，品行端正、没有不艮习惯，观念正确、态度正当，不偏不倚、不卑不亢、情绪平衡，有爱心、能体谅别人，就应该算得上有“健全人格”的人，受人欢迎和喜爱的人，而这也正应该是父母教养子女的目标，相信父母都希望自己的儿女能成长为身心健全的人。
爱孩子，就要放手
学会容忍，学会克制
耐心“等待”，孩子会得到更多
不要剥夺孩子品尝苦果的机会
孩子的责任心是培养出来的
培养孩子的同情心
让孩子有一颗感恩的心
教育即生活，生活即教育
对孩子的“挫折教育”必不可少
千万不要“贿赂”孩子
规则一旦制定，就必须执行
第三章 给孩子一面“自我认知”的镜子
在这个世界上，每个人都是独一无二的，都有自己的优缺点。自信的孩子容易看到自己的优点，并懂得发扬光大；自卑的孩子喜欢盯住自己的缺点不放，非但不喜欢自己，还可能讨厌自己。父母应引导孩子发现自己的闪光点，尤其是自己在“学习”与“分数”之外的优秀品质和优良性格。
喜欢自己的孩子最快乐
让孩子确信自己是最棒的
让孩子感受到自己的巨大潜力
不要随意给孩子贴标签
孩子你会成功，但要经历失败的考验
让孩子自己解决问题
每个合理的梦想都能成真
让孩子在不断尝试中成长
细心观察，发现孩子的潜能
只有想得到，才能做得到
第四章 得到尊重的孩子，心理才会更健康
自尊来源于受到尊重。孩子受到尊重时，会产生良好的自我感觉，积极、主动的心态。总是有良好的自我感觉，自尊就会萌发起来，这对孩子很重要，只有自尊，才能增加自强、自立的精神。
“小人物”也有大自尊
尊重孩子，让他独立选择自己的人生
父母要学会向孩子“示弱”
不要侵犯孩子的“隐秘”世界
顺应天性，尊重个性
给予孩子充分的信任
对孩子要指导，不要唠叨
不要让孩子背上沉重的包袱
家庭教育切忌自相矛盾
与孩子一起讨论人生大事
……
第五章 在风雨中成长的孩子，更具竞争力
第六章 巧用赏识和批评，把握孩子心灵跷跷板
第七章 想要孩子心理健康，父母心理一定要健康
第八章 小孩子大心理——解读孩子行为背后的心理成因
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内容简介:
《父母最想知道的亲子心理学》从众多家长的需求出发，从心理学角度分析了家庭教育中常见的一些心理现象及背后规律，对不同年龄段孩子常见的“不良行为”进行了心理解读，并提供了切实可行的应对措施。本书语言简洁流畅，内容丰富有趣，可读性强，理论性与实践性兼具。书中精选了大量贴近生活的事例，阐述了很多家长教育孩子的成功经验和失败教训，能让读者在阅读中大有收益。
阅读本书，可有效提升父母运用心理学知识科学育人的能力，让读者在教畜孩子方面做到事半功倍。
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目录:
第一章 心理健康是孩子一生幸福的基础
培养孩子的健康心理比培养孩子的健康身体更重要，因为心理健康关系孩子的体格发育、智力发育和人格完善，是孩子顺利成长的要素。孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
心理健康，孩子聪明身体棒
爱是孩子的第一需求
孩子的心理也易“感冒”
吃好喝好并不能代表孩子心理健康
对孩子的心理多操一份心，孩子就会健康十分
杜绝不良的教养方式，孩子心理才健康
别让家庭“生病”
为孩子营造和谐的家庭氛围
第二章 健全人格是孩子身心发育的关键一环
一个人如果个性开朗、随和、有弹性、适应力强，有智慧、有理想，会思考又能积极实践，品行端正、没有不艮习惯，观念正确、态度正当，不偏不倚、不卑不亢、情绪平衡，有爱心、能体谅别人，就应该算得上有“健全人格”的人，受人欢迎和喜爱的人，而这也正应该是父母教养子女的目标，相信父母都希望自己的儿女能成长为身心健全的人。
爱孩子，就要放手
学会容忍，学会克制
耐心“等待”，孩子会得到更多
不要剥夺孩子品尝苦果的机会
孩子的责任心是培养出来的
培养孩子的同情心
让孩子有一颗感恩的心
教育即生活，生活即教育
对孩子的“挫折教育”必不可少
千万不要“贿赂”孩子
规则一旦制定，就必须执行
第三章 给孩子一面“自我认知”的镜子
在这个世界上，每个人都是独一无二的，都有自己的优缺点。自信的孩子容易看到自己的优点，并懂得发扬光大；自卑的孩子喜欢盯住自己的缺点不放，非但不喜欢自己，还可能讨厌自己。父母应引导孩子发现自己的闪光点，尤其是自己在“学习”与“分数”之外的优秀品质和优良性格。
喜欢自己的孩子最快乐
让孩子确信自己是最棒的
让孩子感受到自己的巨大潜力
不要随意给孩子贴标签
孩子你会成功，但要经历失败的考验
让孩子自己解决问题
每个合理的梦想都能成真
让孩子在不断尝试中成长
细心观察，发现孩子的潜能
只有想得到，才能做得到
第四章 得到尊重的孩子，心理才会更健康
自尊来源于受到尊重。孩子受到尊重时，会产生良好的自我感觉，积极、主动的心态。总是有良好的自我感觉，自尊就会萌发起来，这对孩子很重要，只有自尊，才能增加自强、自立的精神。
“小人物”也有大自尊
尊重孩子，让他独立选择自己的人生
父母要学会向孩子“示弱”
不要侵犯孩子的“隐秘”世界
顺应天性，尊重个性
给予孩子充分的信任
对孩子要指导，不要唠叨
不要让孩子背上沉重的包袱
家庭教育切忌自相矛盾
与孩子一起讨论人生大事
……
第五章 在风雨中成长的孩子，更具竞争力
第六章 巧用赏识和批评，把握孩子心灵跷跷板
第七章 想要孩子心理健康，父母心理一定要健康
第八章 小孩子大心理——解读孩子行为背后的心理成因
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