2016年秋 TOP英语系列：高一英语完形填空强化训练

作者: 钟建辉编

出版社: 辽宁教育出版社

出版时间: 2016-05

版次: 1

ISBN: 9787554912874

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 146页

字数: 285千字

正文语种: 简体中文，英语

丛书: 尖子生TOP英语系列

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高一

2 张插图图片

　　本系列图书根据全新《英语课程标准》及《教学大纲》编写，不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考全新动态，增加了部分阅读理解新题型。按全新真题+经典试题+原创试题组合的思路编写，全面保证训练的质量。每一个单元难易结合，总阅读词汇量和生词量适中，尽量做到与考试要求相吻合。答案部分从实用性角度出发，文章大意有助于学生理解文意，抓住主旨，准确答题。第一部分完形填空试题的特点及考查的重点难点
第二部分完形填空试题的解题策略

第三部分完形填空强化训练基础篇
Unit 1
A 难忘的生日礼物（家庭生活记叙文）
B 音乐有助于学习（方式方法说明文）
C 父亲（亲情类记叙文）
D 剪报的启发（生活启示记叙文）
E 少空想多行动（励志类记叙文）
Unit 2
A 成功与自信（励志类记叙文）
B 心的距离（生活启示记叙文）
C 布鲁克林大桥的故事（社会生活记叙文）
D 慷慨无私的店主（社会生活记叙文）
E 换位思考的作用（生活启示记叙文）
Unit 3
A 改摔恶习（生活启示记叙文）
B 帮助残疾儿童（公益类记叙文）
C 培养孩子成才（家庭教育议论文）
D 态度决定一切（生活启示记叙文）
E 给上帝的信（社会生活记叙文）
Unit 4
A 生活压力的根源（社会生活记叙文）
B 勇气的力量（励志类记叙文）
C 好心司机帮助孤寡老人（人物故事记叙文）
D 海啸发生之后（社会生活记叙文）
E 太阳能永恒机（科技类说明文）
Unit 5
A 温暖世界的爱（社会生活记叙文）
B 夏威夷的椰子（社会生活记叙文）
C 失业之后（生活启示记叙丈）
D 智障男孩发明防滑手杖（励志类记叙文）
E 给朋友输血（友情类记叙文）

第四部分完形填空强化训练提高篇
Unit 6
A 身残志坚的少年（励志类记叙文）
B 如何选择钢笔（方式方法说明文）
C 勇敢地面对这个世界（励志类记叙文）
D 热爱动物（社会生活记叙文）
E 人生不能不劳而获（生活启示记叙文）
Unit 7
A 学无止境（人物故事记叙文）
B 在生活中处处留心（生活感悟记叙文）
C 人人都应该得到尊重（社会生活记叙文）
D 圣诞节前夕的礼物（社会生活记叙文）
E 彗星爆炸引起巨兽的灭亡（热点话题说明文）
Unit 8
A 秘密按钮的故事（情感类记叙文）
B 搭车人的劈柴（社会生活记叙文）
C 激励他人的方法（方式方法记叙文）
D 歌星的故事（人物故事记叙文）
E 男孩比女孩更多地使用手机的功能（社会生活说明文）
Unit 9
A 学校的午餐（社会生活说明文）
B 憨豆先生的故事（幽默故事记叙文）
C 给读者的信（亲情类应用文）
D 不要盲目相信权威（学校教育说明文）
E 盲女的乐观生活（励志类记叙文）
Unit 10
A 母亲粗糙的手（亲情类记叙文）
B 火灾中的英雄少年（人物故事记叙文）
C 在人生的“补丁”上点缀美丽的鲜花（生活感悟记叙文）
D 非洲中部的一次打猎经历（社会生活记叙文）
E 人生就像驾驶（生活启示议论文）
Unit 11
A 结交朋友的技巧（交友类说明文）
B 孩子们的旅行箱（公益类记叙文）
C “超级英雄”拯救母亲（人物故事记叙文）
D 困境中见真情（友情类记叙文）
E 胜利是耐心和友好的结果（励志类记叙文）
Unit 12
A 在音乐声中缅怀迈克尔·杰克逊（人物故事记叙文）
B 必要的痛苦对生命有好处（生活启示记叙文）
C 笑对人生（人生感悟记叙文）
D 认清自己的长处和短处（励志类记叙文）
E 明天你将成为什么样的人（生活启示记叙文）
UIlit13
A 儿时的回忆（情感类记叙文）
B 老师看待学生的角度（学校教育记叙文）
C 尊重他人的观点（家庭生活记叙文）
D 快速阅读的方式（方式方法议论文）
E 勿以貌取人（生活感悟记叙文）
Unit 14
A 海狸的目标（生活感悟记叙文）
B 怎样对待他人（学校教育记叙文）
C 爱心行动（社会生活记锹）
D 难忘的母亲节（学校教育记叙文）
E 受到挑战的友谊（友情类记叙文）
Unit 15
A 友谊化为浪漫的故事（学校生活记叙文）
B 邻里之情（社会生活记叙文）
……
第五部分完形填空强化训练测试篇
答案与解析
内容简介:
　　本系列图书根据全新《英语课程标准》及《教学大纲》编写，不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考全新动态，增加了部分阅读理解新题型。按全新真题+经典试题+原创试题组合的思路编写，全面保证训练的质量。每一个单元难易结合，总阅读词汇量和生词量适中，尽量做到与考试要求相吻合。答案部分从实用性角度出发，文章大意有助于学生理解文意，抓住主旨，准确答题。
目录:
第一部分完形填空试题的特点及考查的重点难点
第二部分完形填空试题的解题策略

第三部分完形填空强化训练基础篇
Unit 1
A 难忘的生日礼物（家庭生活记叙文）
B 音乐有助于学习（方式方法说明文）
C 父亲（亲情类记叙文）
D 剪报的启发（生活启示记叙文）
E 少空想多行动（励志类记叙文）
Unit 2
A 成功与自信（励志类记叙文）
B 心的距离（生活启示记叙文）
C 布鲁克林大桥的故事（社会生活记叙文）
D 慷慨无私的店主（社会生活记叙文）
E 换位思考的作用（生活启示记叙文）
Unit 3
A 改摔恶习（生活启示记叙文）
B 帮助残疾儿童（公益类记叙文）
C 培养孩子成才（家庭教育议论文）
D 态度决定一切（生活启示记叙文）
E 给上帝的信（社会生活记叙文）
Unit 4
A 生活压力的根源（社会生活记叙文）
B 勇气的力量（励志类记叙文）
C 好心司机帮助孤寡老人（人物故事记叙文）
D 海啸发生之后（社会生活记叙文）
E 太阳能永恒机（科技类说明文）
Unit 5
A 温暖世界的爱（社会生活记叙文）
B 夏威夷的椰子（社会生活记叙文）
C 失业之后（生活启示记叙丈）
D 智障男孩发明防滑手杖（励志类记叙文）
E 给朋友输血（友情类记叙文）

第四部分完形填空强化训练提高篇
Unit 6
A 身残志坚的少年（励志类记叙文）
B 如何选择钢笔（方式方法说明文）
C 勇敢地面对这个世界（励志类记叙文）
D 热爱动物（社会生活记叙文）
E 人生不能不劳而获（生活启示记叙文）
Unit 7
A 学无止境（人物故事记叙文）
B 在生活中处处留心（生活感悟记叙文）
C 人人都应该得到尊重（社会生活记叙文）
D 圣诞节前夕的礼物（社会生活记叙文）
E 彗星爆炸引起巨兽的灭亡（热点话题说明文）
Unit 8
A 秘密按钮的故事（情感类记叙文）
B 搭车人的劈柴（社会生活记叙文）
C 激励他人的方法（方式方法记叙文）
D 歌星的故事（人物故事记叙文）
E 男孩比女孩更多地使用手机的功能（社会生活说明文）
Unit 9
A 学校的午餐（社会生活说明文）
B 憨豆先生的故事（幽默故事记叙文）
C 给读者的信（亲情类应用文）
D 不要盲目相信权威（学校教育说明文）
E 盲女的乐观生活（励志类记叙文）
Unit 10
A 母亲粗糙的手（亲情类记叙文）
B 火灾中的英雄少年（人物故事记叙文）
C 在人生的“补丁”上点缀美丽的鲜花（生活感悟记叙文）
D 非洲中部的一次打猎经历（社会生活记叙文）
E 人生就像驾驶（生活启示议论文）
Unit 11
A 结交朋友的技巧（交友类说明文）
B 孩子们的旅行箱（公益类记叙文）
C “超级英雄”拯救母亲（人物故事记叙文）
D 困境中见真情（友情类记叙文）
E 胜利是耐心和友好的结果（励志类记叙文）
Unit 12
A 在音乐声中缅怀迈克尔·杰克逊（人物故事记叙文）
B 必要的痛苦对生命有好处（生活启示记叙文）
C 笑对人生（人生感悟记叙文）
D 认清自己的长处和短处（励志类记叙文）
E 明天你将成为什么样的人（生活启示记叙文）
UIlit13
A 儿时的回忆（情感类记叙文）
B 老师看待学生的角度（学校教育记叙文）
C 尊重他人的观点（家庭生活记叙文）
D 快速阅读的方式（方式方法议论文）
E 勿以貌取人（生活感悟记叙文）
Unit 14
A 海狸的目标（生活感悟记叙文）
B 怎样对待他人（学校教育记叙文）
C 爱心行动（社会生活记锹）
D 难忘的母亲节（学校教育记叙文）
E 受到挑战的友谊（友情类记叙文）
Unit 15
A 友谊化为浪漫的故事（学校生活记叙文）
B 邻里之情（社会生活记叙文）
……
第五部分完形填空强化训练测试篇
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