历史学者毛泽东

作者: 王子今著

出版社: 西苑出版社

出版时间: 2013-01

版次: 1

ISBN: 9787515102665

定价: 49.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 374页

字数: 450千字

分类: 历史

　　《历史学者毛泽东》介绍了中国正统文化观之所谓历史，主要是指政治史，因而史学知识的积累被作为中国传统政治学的主要基础。司马迁曾说：“居今之世，志古之道，所以自镜也。”“观所以得尊宠及所以废辱，亦当世得失之林也。”唐太宗李世民的名言：“以古为镜，可以知兴替”，更成为历代有作为的帝王将相们的共识。唐张九龄的《千秋金鉴录》、宋司马光的《资治通鉴》、明张居正的《帝鉴图说》等，都是政治家取鉴于历史的例证。毛泽东的历史观对传统史说多有推翻与破除，但是在这一点，可以说表现出一脉相传的继承关系。毛泽东政治的成功，有他超绝千古的史识作为条件。而毛泽东政治的失误，有些原因也可以最终追寻到历史观的局限。毛泽东可能是中国最后一位具有深厚的史学素养，予史学以特殊重视的政治家了。毛泽东终于成为历史人物，可能也标志着附庸于政治、服务于政治的传统史学形态的终结。政治脱离史学的基础，可能会影响远见的萌生，导致短视贻误决策。而史学不再附丽于政治，则更可能发现和总结历史的真实。　　王子今，1950年12月生。1982年1月西北大学历史系考古专业毕业。1984年12月获历史学硕士学位。现为中国秦汉史研究会副会长，北京师范大学历史学系教授、博士生导师，中国人民大学国学院兼职教授，山东师范大学齐鲁文化研究中心学术委员会委员、校外专职研究人员，主要研究方向为秦汉史。出版《秦汉交通史稿》、《史记的文化发掘》、《秦汉区域文化研究》、《睡虎地秦简甲种疏证》、《走向大一统的秦汉政治》等学术专著20种，发表学术论文328篇。第一章
中国传统史学与青年毛泽东的思想基石
一毛泽东的史学启蒙
二湖湘文化重史的传统与青年毛泽东的史学热忱
三青年毛泽东的历史批判精神
第二章
五四新文化运动与毛泽东的新历史观
一冲决过去历史之网罗
二在北京大学的史学讲坛下
三马克思主义：对历史的正确解释
第三章
走历史必由之路
一用历史主义看中国社会
二唯物史观是吾党哲学的根据
三反对一切离开具体历史的错误思想
第四章
雄略：毛泽东历史鉴识之一
一星火燎原的历史预见
二枪杆子与政权：中国政治史的启示
三不可沽名学霸王
第五章
机谋：毛泽东历史鉴识之二
一“强”与“弱”的历史辩证法
二多谋普断，重点在“谋”字上
三文武之道，一张一弛
第六章
善用：毛泽东历史鉴识之三
一陷之死地然后生
二刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的
三无使亲痛仇快
第七章
历史学者与革命导师
一研究中国史的兴趣及决心
二一拿就是历史
三用历史尺度比量未来
第八章
毛泽东的史识
一用历史的观点看历史人物
二中外历史的比较
三奴隶们创造历史
第九章
毛泽东的历史观对中国史学界的影响
一大问题是唯物史观问题
二争论是应该有的
三厚今薄古，古为今用
代结语
他本人就是一部历史
附论
历史教员毛泽东
1“历史常识毛泽东出席”
2“红军大学的讲义”
3“我是想退下来当个大学教授”
4“历史学工厂”
5“我历来是当教员的，现在还是当教员”
毛泽东论析秦始皇
1“反对暴秦，就包括反对秦始皇，完全是正义的”
2“贾谊云：仁义不施，而攻守之势异也”
3“秦始皇是个好皇帝”
4“焚坑事业要商量”
5寨始皇“耽于浃乐”，“无聊得很”
6秦始皇：一个涵义复杂的政治符号
毛泽东品题曾国藩
1湖湘文化历史传递的中继
2曾书所以可贵
3动其心者，当具有大本大源
4传教：迎合中国人的心理
5办事：治兵与安民
青年毛泽东的自由意识
——以《伦理学原理》批注》为中心
1自由的发展：自尽其性，自完其心
2思想自由：反对孔学的“思想界的强权”
3“历史之生活”与“自由”“新理想”
4世无纯粹之自由：必然与自由
5自由讨论，自由研究，“自由民”的地位
初版后记
增订版后记
内容简介:
　　《历史学者毛泽东》介绍了中国正统文化观之所谓历史，主要是指政治史，因而史学知识的积累被作为中国传统政治学的主要基础。司马迁曾说：“居今之世，志古之道，所以自镜也。”“观所以得尊宠及所以废辱，亦当世得失之林也。”唐太宗李世民的名言：“以古为镜，可以知兴替”，更成为历代有作为的帝王将相们的共识。唐张九龄的《千秋金鉴录》、宋司马光的《资治通鉴》、明张居正的《帝鉴图说》等，都是政治家取鉴于历史的例证。毛泽东的历史观对传统史说多有推翻与破除，但是在这一点，可以说表现出一脉相传的继承关系。毛泽东政治的成功，有他超绝千古的史识作为条件。而毛泽东政治的失误，有些原因也可以最终追寻到历史观的局限。毛泽东可能是中国最后一位具有深厚的史学素养，予史学以特殊重视的政治家了。毛泽东终于成为历史人物，可能也标志着附庸于政治、服务于政治的传统史学形态的终结。政治脱离史学的基础，可能会影响远见的萌生，导致短视贻误决策。而史学不再附丽于政治，则更可能发现和总结历史的真实。
作者简介:
　　王子今，1950年12月生。1982年1月西北大学历史系考古专业毕业。1984年12月获历史学硕士学位。现为中国秦汉史研究会副会长，北京师范大学历史学系教授、博士生导师，中国人民大学国学院兼职教授，山东师范大学齐鲁文化研究中心学术委员会委员、校外专职研究人员，主要研究方向为秦汉史。出版《秦汉交通史稿》、《史记的文化发掘》、《秦汉区域文化研究》、《睡虎地秦简甲种疏证》、《走向大一统的秦汉政治》等学术专著20种，发表学术论文328篇。
目录:
第一章
中国传统史学与青年毛泽东的思想基石
一毛泽东的史学启蒙
二湖湘文化重史的传统与青年毛泽东的史学热忱
三青年毛泽东的历史批判精神
第二章
五四新文化运动与毛泽东的新历史观
一冲决过去历史之网罗
二在北京大学的史学讲坛下
三马克思主义：对历史的正确解释
第三章
走历史必由之路
一用历史主义看中国社会
二唯物史观是吾党哲学的根据
三反对一切离开具体历史的错误思想
第四章
雄略：毛泽东历史鉴识之一
一星火燎原的历史预见
二枪杆子与政权：中国政治史的启示
三不可沽名学霸王
第五章
机谋：毛泽东历史鉴识之二
一“强”与“弱”的历史辩证法
二多谋普断，重点在“谋”字上
三文武之道，一张一弛
第六章
善用：毛泽东历史鉴识之三
一陷之死地然后生
二刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的
三无使亲痛仇快
第七章
历史学者与革命导师
一研究中国史的兴趣及决心
二一拿就是历史
三用历史尺度比量未来
第八章
毛泽东的史识
一用历史的观点看历史人物
二中外历史的比较
三奴隶们创造历史
第九章
毛泽东的历史观对中国史学界的影响
一大问题是唯物史观问题
二争论是应该有的
三厚今薄古，古为今用
代结语
他本人就是一部历史
附论
历史教员毛泽东
1“历史常识毛泽东出席”
2“红军大学的讲义”
3“我是想退下来当个大学教授”
4“历史学工厂”
5“我历来是当教员的，现在还是当教员”
毛泽东论析秦始皇
1“反对暴秦，就包括反对秦始皇，完全是正义的”
2“贾谊云：仁义不施，而攻守之势异也”
3“秦始皇是个好皇帝”
4“焚坑事业要商量”
5寨始皇“耽于浃乐”，“无聊得很”
6秦始皇：一个涵义复杂的政治符号
毛泽东品题曾国藩
1湖湘文化历史传递的中继
2曾书所以可贵
3动其心者，当具有大本大源
4传教：迎合中国人的心理
5办事：治兵与安民
青年毛泽东的自由意识
——以《伦理学原理》批注》为中心
1自由的发展：自尽其性，自完其心
2思想自由：反对孔学的“思想界的强权”
3“历史之生活”与“自由”“新理想”
4世无纯粹之自由：必然与自由
5自由讨论，自由研究，“自由民”的地位
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