同步轻松练习：数学（1年级上册）（配合义务教育课程标准实验教科书）
出版时间:
2005-06
版次:
2
ISBN:
9787107176654
定价:
7.20
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
62页
字数:
90千字
正文语种:
简体中文
-
亲爱的同学们，当你们翻开这本书时，它会告诉你：学习是一件快乐的事。你会深深地懂得：学习就在我们的生活之中：游戏之中和每一次实践活动之中……
为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知识、发展自己，我们特邀了全国教学一线的特级、高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划，从学习趣味入手，设计了“快乐出发”“轻松演练”和“活动乐园”三个小栏目。在“快乐出发”里，为你们创设了丰富多彩的生活情境，引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地。“轻松演练”一栏会让你们在愉快的心境中，扎扎实实地练好基本功。你们还可在“活动乐园”里，通过自主学习、合作讨论、实践探究等学习方式去感受学习的乐趣。
愿你们伴着《同步轻松练习》，走过快乐如歌的童年，留下金色的记忆…… 一数一数
二比一比
1.比多少
2.比长短
3.比高矮
单元综合评估(一、二)
三1－5的认识和加减法
1.1－5的认识
2.比大小
3.第几
4.几和几
5.加法
6.减法
7.0的认识和有关0的加、减法
单元综合评估(三)
四认识物体和图形
1.认识物体
2.认识图形
单元综合评估(四)
五分类
六6－10的认识和加减法
1.6和7
2.6和7的加、减法
3.用数学
4.8和9
5.8和9的加、减法
6.用数学
7.10的认识
8.10的加、减法
9.填未知数
10.连加、连减
11.加、减混合
单元综合评估(五、六)
七11－20各数的认识
1.11－20各数的认识
2.10加几和相应的减法
单元综合评估(七)
八认识钟表
钟表的认识
单元综合评估(八)
九20以内的进位加法
1.9加几
2.用数学
3.8,7,6加几
4.用数学
5.5,4,3,2加几
单元综合评估(九)
期末综合评估
参考答案
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内容简介:
亲爱的同学们，当你们翻开这本书时，它会告诉你：学习是一件快乐的事。你会深深地懂得：学习就在我们的生活之中：游戏之中和每一次实践活动之中……
为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知识、发展自己，我们特邀了全国教学一线的特级、高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划，从学习趣味入手，设计了“快乐出发”“轻松演练”和“活动乐园”三个小栏目。在“快乐出发”里，为你们创设了丰富多彩的生活情境，引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地。“轻松演练”一栏会让你们在愉快的心境中，扎扎实实地练好基本功。你们还可在“活动乐园”里，通过自主学习、合作讨论、实践探究等学习方式去感受学习的乐趣。
愿你们伴着《同步轻松练习》，走过快乐如歌的童年，留下金色的记忆……
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目录:
一数一数
二比一比
1.比多少
2.比长短
3.比高矮
单元综合评估(一、二)
三1－5的认识和加减法
1.1－5的认识
2.比大小
3.第几
4.几和几
5.加法
6.减法
7.0的认识和有关0的加、减法
单元综合评估(三)
四认识物体和图形
1.认识物体
2.认识图形
单元综合评估(四)
五分类
六6－10的认识和加减法
1.6和7
2.6和7的加、减法
3.用数学
4.8和9
5.8和9的加、减法
6.用数学
7.10的认识
8.10的加、减法
9.填未知数
10.连加、连减
11.加、减混合
单元综合评估(五、六)
七11－20各数的认识
1.11－20各数的认识
2.10加几和相应的减法
单元综合评估(七)
八认识钟表
钟表的认识
单元综合评估(八)
九20以内的进位加法
1.9加几
2.用数学
3.8,7,6加几
4.用数学
5.5,4,3,2加几
单元综合评估(九)
期末综合评估
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