陶继新对话名校长系列：衡水中学解码

作者: 陶继新著 , 张文茂著

出版社: 福建教育出版社

出版时间: 2012-11

版次: 1

ISBN: 9787533459987

定价: 33.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 228页

丛书: 陶继新对话名校长系列.3

分类: 社会文化

河北省衡水中学在中国高中教育这块大地上，绝对是一片神奇之地。这不只在于它连续多年每年都有七八十名学生被清华北大录取，也不只在于2012年再创新高、96名学生清华北大榜上有名；还在于它如此的众说纷纭以及众多的人对它的猜测与推断。作者在2012年夏天，接到《中国教育报》周飞主任电话，说是衡水中学希望她能前去采访，对其成功经验给予总结与提升。作者陶继新和张文贸与张文茂校长通过QQ，进行了半个月的文字对话，对其精神内涵才有了更深一层的理解。《陶继新对话名校长系列：衡水中学解码》便是他们对话的结晶。陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》（报道版）执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。著有《治校之道——20位名校长的智慧档案》、《非常父母》、《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》、《造就卓越学校——20所名校的成长档案》、《名校解码——陶继新对话名校长》、《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》、《面向未来的事业》、《教育先锋者档案》、《说“长”论“短”中美教育——陶继新与黄思路的越洋对话》等。第一章追求卓越臻于至善
第一节追求卓越是精神文化的灵魂
第二节精神特区是持续发展的沃土
第二章道盛德厚魅力无限
第一节慎德著善是前提
第二节学丰识远是基础
第三节自主创新是动力
第四节独立人格是源泉
第三章课程文化彰显特色
第一节机制创新是保障
第二节课程文化是抓手
第三节资源开发是助力
第四章人文浸润幸福生活
第一节幸福指数重在生活质量
第二节快乐生活源自健康给力
第三节优质服务凸显人本情怀
第五章师德为本本立道生
第一节宏观引领养育人格魅力
第二节活动渗透培育高尚师德
第三节榜样示范传递精神圣火
第六章专业成长享受教育
第一节尊重文化促进教师和谐发展
第二节激情文化创设教师发展平台
第三节团队文化推动教师快速发展
第四节创新文化提升教师发展境界
第七章道德教育终身难忘
第一节抓好细节事事皆能育人
第二节重视过程唤醒心灵自觉
第三节强化体验荡起生命回响
第四节点燃激情引爆潜在能量
第八章环境育人春风化雨
第一节让每个空间都成为精神栖息地
第二节用校园环境渐染每位师生心灵
第九章开放创新和谐共荣
第一节与家庭牵手共同成长
第二节与社会携手合作共赢
第三节与世界接轨融合并进
附录一：
在追求卓越中品味教育幸福
——河北衡水中学师生快速发展解码
附录二：
年衡水中学高考成绩与录取情况
跋
内容简介:
河北省衡水中学在中国高中教育这块大地上，绝对是一片神奇之地。这不只在于它连续多年每年都有七八十名学生被清华北大录取，也不只在于2012年再创新高、96名学生清华北大榜上有名；还在于它如此的众说纷纭以及众多的人对它的猜测与推断。作者在2012年夏天，接到《中国教育报》周飞主任电话，说是衡水中学希望她能前去采访，对其成功经验给予总结与提升。作者陶继新和张文贸与张文茂校长通过QQ，进行了半个月的文字对话，对其精神内涵才有了更深一层的理解。《陶继新对话名校长系列：衡水中学解码》便是他们对话的结晶。
作者简介:
陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》（报道版）执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。著有《治校之道——20位名校长的智慧档案》、《非常父母》、《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》、《造就卓越学校——20所名校的成长档案》、《名校解码——陶继新对话名校长》、《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》、《面向未来的事业》、《教育先锋者档案》、《说“长”论“短”中美教育——陶继新与黄思路的越洋对话》等。
目录:
第一章追求卓越臻于至善
第一节追求卓越是精神文化的灵魂
第二节精神特区是持续发展的沃土
第二章道盛德厚魅力无限
第一节慎德著善是前提
第二节学丰识远是基础
第三节自主创新是动力
第四节独立人格是源泉
第三章课程文化彰显特色
第一节机制创新是保障
第二节课程文化是抓手
第三节资源开发是助力
第四章人文浸润幸福生活
第一节幸福指数重在生活质量
第二节快乐生活源自健康给力
第三节优质服务凸显人本情怀
第五章师德为本本立道生
第一节宏观引领养育人格魅力
第二节活动渗透培育高尚师德
第三节榜样示范传递精神圣火
第六章专业成长享受教育
第一节尊重文化促进教师和谐发展
第二节激情文化创设教师发展平台
第三节团队文化推动教师快速发展
第四节创新文化提升教师发展境界
第七章道德教育终身难忘
第一节抓好细节事事皆能育人
第二节重视过程唤醒心灵自觉
第三节强化体验荡起生命回响
第四节点燃激情引爆潜在能量
第八章环境育人春风化雨
第一节让每个空间都成为精神栖息地
第二节用校园环境渐染每位师生心灵
第九章开放创新和谐共荣
第一节与家庭牵手共同成长
第二节与社会携手合作共赢
第三节与世界接轨融合并进
附录一：
在追求卓越中品味教育幸福
——河北衡水中学师生快速发展解码
附录二：
年衡水中学高考成绩与录取情况
跋