父母要养成的15种教育习惯

父母要养成的15种教育习惯
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2003-09
版次: 1
ISBN: 9787537825795
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 238页
字数: 158千字
分类: 生活
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  •   当一批诺贝尔获奖者云集巴黎时,记者们也蜂拥而至,纷纷采访大师们的成功之道。不料,一位获奖的老人却回答,他的成功在于幼儿园,因为幼儿园让他养成了很多良好的习惯。
      这是一个绝妙的回答。
      这是一个科学的结论。
      叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
      培根说:“习惯是人生的主宰。”
      爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘了,剩下的就是教育。”
      谁都明白,剩下的教育就是——好习贯或坏习惯。
      …… 第一部分教育能力来自教育习惯
    第一章 家庭教育因何陷入被动
    第二章 提升教育能力从建立教育习惯起步

    第二部分父母应参与的两种行为习惯
    第三章 习惯一:家庭作业
    第四章 习惯二:书包整理

    第三部分父母应参与的五种能力训练
    第五章 习惯三:注意力
    第六章 习惯四:记忆力
    第七章 习惯五:阅读能力
    第八章 习惯六:思维能力
    第九章 习惯七:口头表达能力

    第四部分父母应参与的八种人格塑造
    第十章 习惯八:创新教育——学会做人做事
    第十一章习惯九:乐观——提高抗挫折能力
    第十二章习惯十:感恩——学会爱父母
    第十三章习惯十一:合作一——同学之间的相处
    第十四章习惯十一:合作二——与老师的矛盾
    第十五章习惯十二:自理——自我生活管理能力
    第十六章习惯十三:责任——对自己的行为负责
    第十七章习惯十四:民主——召开家庭会议
    第十八章习惯十五:独立——有自己的兴趣爱好
    后记
  • 内容简介:
      当一批诺贝尔获奖者云集巴黎时,记者们也蜂拥而至,纷纷采访大师们的成功之道。不料,一位获奖的老人却回答,他的成功在于幼儿园,因为幼儿园让他养成了很多良好的习惯。
      这是一个绝妙的回答。
      这是一个科学的结论。
      叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
      培根说:“习惯是人生的主宰。”
      爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘了,剩下的就是教育。”
      谁都明白,剩下的教育就是——好习贯或坏习惯。
      ……
  • 目录:
    第一部分教育能力来自教育习惯
    第一章 家庭教育因何陷入被动
    第二章 提升教育能力从建立教育习惯起步

    第二部分父母应参与的两种行为习惯
    第三章 习惯一:家庭作业
    第四章 习惯二:书包整理

    第三部分父母应参与的五种能力训练
    第五章 习惯三:注意力
    第六章 习惯四:记忆力
    第七章 习惯五:阅读能力
    第八章 习惯六:思维能力
    第九章 习惯七:口头表达能力

    第四部分父母应参与的八种人格塑造
    第十章 习惯八:创新教育——学会做人做事
    第十一章习惯九:乐观——提高抗挫折能力
    第十二章习惯十:感恩——学会爱父母
    第十三章习惯十一:合作一——同学之间的相处
    第十四章习惯十一:合作二——与老师的矛盾
    第十五章习惯十二:自理——自我生活管理能力
    第十六章习惯十三:责任——对自己的行为负责
    第十七章习惯十四:民主——召开家庭会议
    第十八章习惯十五:独立——有自己的兴趣爱好
    后记
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