实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列

作者: 袁淑清著 , 金泽龙著 , 阮喜珍著 , 袁淑清编 , 金泽龙编 , 沅喜珍编

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2013-08

版次: 1

ISBN: 9787300178226

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

正文语种: 简体中文

丛书: 专业课文科系列

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>管理

　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》内容包括管理学基础、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能6个模块。管理学基础模块包括管理概述、管理理论的发展、管理道德与社会责任3章；计划职能模块包括计划、目标管理、决策3章；组织职能模块包括组织结构设计、人员配备2章；领导职能模块包括领导、激励、沟通、协调4章；控制职能模块包括控制、绩效评估2章；创新职能模块包括创新管理、企业创新2章。各章均设置“知识目标”、“能力目标”、“案例导读”、“课堂小思考”、“课堂实训项目”、“知识结构图”、“课后训练题”等栏目。
　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》突显了工作化、实战化的特点，符合高职高专人才培养目标的要求，能够为高职高专财经管理专业的学生学习管理工作知识、掌握管理工作技能、适应管理工作职业提供全面而系统的管理基础知识。
　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》可作为高职高专财经管理专业的教学用书，同时对于从事管理相关行业的人士来说也是一本有价值的实用读物。　　袁淑清，常州纺织服装职业技术学院经贸系副教授，教研室主任。主要教授：《管理基础》、《统计基础》、《企业管理》等课程；曾参与国家统计局、教育部、省科技情报协会、省行政学会、省委党校的课题研究，并多次获奖；曾参与编写《管理基础》、《统计基础》、《报关理论与实务》、《基础统计学习与指导》等。模块1管理学基础
第1章管理概述
1.1管理
1.2管理者
1.3管理学
1.4管理学原理
第2章管理理论的发展
2.1古典管理理论
2.2行为科学理论
2.3现代管理理论
第3章管理道德与社会责任
3.1管理环境
3.2管理道德
3.3组织社会责任

模块2计划职能
第4章计划
4.1计划概述
4.2计划的编制过程
4.3计划的编制方法
第5章目标管理
5.1目标概述
5.2目标管理概述
5.3目标管理的评价
第6章决策
6.1决策概述
6.2决策的程序
6.3决策的方法

模块3组织职能
第7章组织结构设计
7.1组织概述
7.2组织结构的影响因素
7.3组织结构的设计程序
7.4组织结构的形式
第8章人员配备
8.1人员配备的工作内容
8.2人员的选聘
8.3人员的考评
8.4人员的培训

模块4领导职能
第9章领导
9.1领导概述
9.2领导的基本要素
9.3领导理论
9.4领导是一门艺术
第10章激励
10.1激励概述
10.2激励理论
10.3激励方法
第11章沟通
11.1沟通概述
11.2沟通障碍
11.3沟通的技巧与方法
第12章协调
12.1协调概述
12.2冲突
12.3利益协调

模块5控制职能
第13章控制
13.1控制概述
13.2控制的过程
13.3控制的方法
第14章绩效评估
14.1绩效评估概述
14.2绩效评估的内容
14.3绩效评估的方法
14.4绩效评估的反馈

模块6创新职能
第15章创新管理
15.1创新概述
15.2创新的基本内容
15.3创新的过程
15.4创新能力的培养
15.5组织创新的最新形式
第16章企业创新
16.1人力资源管理创新
16.2质量管理创新
16.3营销管理创新
参考文献
内容简介:
　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》内容包括管理学基础、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能6个模块。管理学基础模块包括管理概述、管理理论的发展、管理道德与社会责任3章；计划职能模块包括计划、目标管理、决策3章；组织职能模块包括组织结构设计、人员配备2章；领导职能模块包括领导、激励、沟通、协调4章；控制职能模块包括控制、绩效评估2章；创新职能模块包括创新管理、企业创新2章。各章均设置“知识目标”、“能力目标”、“案例导读”、“课堂小思考”、“课堂实训项目”、“知识结构图”、“课后训练题”等栏目。
　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》突显了工作化、实战化的特点，符合高职高专人才培养目标的要求，能够为高职高专财经管理专业的学生学习管理工作知识、掌握管理工作技能、适应管理工作职业提供全面而系统的管理基础知识。
　　《实用管理学教程/普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·专业课（文科）系列》可作为高职高专财经管理专业的教学用书，同时对于从事管理相关行业的人士来说也是一本有价值的实用读物。
作者简介:
　　袁淑清，常州纺织服装职业技术学院经贸系副教授，教研室主任。主要教授：《管理基础》、《统计基础》、《企业管理》等课程；曾参与国家统计局、教育部、省科技情报协会、省行政学会、省委党校的课题研究，并多次获奖；曾参与编写《管理基础》、《统计基础》、《报关理论与实务》、《基础统计学习与指导》等。
目录:
模块1管理学基础
第1章管理概述
1.1管理
1.2管理者
1.3管理学
1.4管理学原理
第2章管理理论的发展
2.1古典管理理论
2.2行为科学理论
2.3现代管理理论
第3章管理道德与社会责任
3.1管理环境
3.2管理道德
3.3组织社会责任

模块2计划职能
第4章计划
4.1计划概述
4.2计划的编制过程
4.3计划的编制方法
第5章目标管理
5.1目标概述
5.2目标管理概述
5.3目标管理的评价
第6章决策
6.1决策概述
6.2决策的程序
6.3决策的方法

模块3组织职能
第7章组织结构设计
7.1组织概述
7.2组织结构的影响因素
7.3组织结构的设计程序
7.4组织结构的形式
第8章人员配备
8.1人员配备的工作内容
8.2人员的选聘
8.3人员的考评
8.4人员的培训

模块4领导职能
第9章领导
9.1领导概述
9.2领导的基本要素
9.3领导理论
9.4领导是一门艺术
第10章激励
10.1激励概述
10.2激励理论
10.3激励方法
第11章沟通
11.1沟通概述
11.2沟通障碍
11.3沟通的技巧与方法
第12章协调
12.1协调概述
12.2冲突
12.3利益协调

模块5控制职能
第13章控制
13.1控制概述
13.2控制的过程
13.3控制的方法
第14章绩效评估
14.1绩效评估概述
14.2绩效评估的内容
14.3绩效评估的方法
14.4绩效评估的反馈

模块6创新职能
第15章创新管理
15.1创新概述
15.2创新的基本内容
15.3创新的过程
15.4创新能力的培养
15.5组织创新的最新形式
第16章企业创新
16.1人力资源管理创新
16.2质量管理创新
16.3营销管理创新
参考文献