个性与可说服性(英文版)

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作者: [美]
2015-11
版次: 1
ISBN: 9787565714887
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
8人买过
  •   《个性与可说服性》中为了验证说服者的作用,卡尔·霍夫兰做了一个实验,这个实验结果表明:一个对某问题享有声誉的人总比无声誉的人*能引起*多人的态度改变。霍夫兰之后的研究者专门研究了说服者的“声誉”问题。认为声誉的*主要成分是专门知识(或专家身份)和超然的态度。 前言

      第一章  可说服性研究综述

    第一部分  可说服性及其相关性

      第二章  可说服性行为评价:个体差异的一致性

      第三章  可说服性的相关性别差异和人格因素

      第四章  可说服性的相关性

      第五章  社会影响对自我尊重的启示

      第六章  可说服性和情绪障碍

    第二部分  可说服性发展的诸方面

      第七章  儿童的可说服性测量

      第八章  可说服性发展理论

      第九章  儿童的可说服性的相关性

      第十章  抚养孩子的做法与观念变化之间的关系

    第三部分  结论与整合

      第十一章  对未来研究的总结与启示

      第十二章  后记:分析个体差异的理论范畴

    附录A  珍妮丝一菲尔德的可说服性理论和人格测量法

    附录B  艾贝尔森一莱塞的人格测量法

    参考文献
  • 内容简介:
      《个性与可说服性》中为了验证说服者的作用,卡尔·霍夫兰做了一个实验,这个实验结果表明:一个对某问题享有声誉的人总比无声誉的人*能引起*多人的态度改变。霍夫兰之后的研究者专门研究了说服者的“声誉”问题。认为声誉的*主要成分是专门知识(或专家身份)和超然的态度。
  • 目录:
    前言

      第一章  可说服性研究综述

    第一部分  可说服性及其相关性

      第二章  可说服性行为评价:个体差异的一致性

      第三章  可说服性的相关性别差异和人格因素

      第四章  可说服性的相关性

      第五章  社会影响对自我尊重的启示

      第六章  可说服性和情绪障碍

    第二部分  可说服性发展的诸方面

      第七章  儿童的可说服性测量

      第八章  可说服性发展理论

      第九章  儿童的可说服性的相关性

      第十章  抚养孩子的做法与观念变化之间的关系

    第三部分  结论与整合

      第十一章  对未来研究的总结与启示

      第十二章  后记:分析个体差异的理论范畴

    附录A  珍妮丝一菲尔德的可说服性理论和人格测量法

    附录B  艾贝尔森一莱塞的人格测量法

    参考文献
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