边做边学物联网技术

边做边学物联网技术

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作者: 王恒心编 , 陈锐编

出版社: 人民邮电出版社

出版时间: 2016-02

版次: 1

ISBN: 9787115410412

定价: 36.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 230页

正文语种: 简体中文

丛书: 工业和信息化人才培养规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>职业培训教材>计算机与互联网

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　　本书采用了与基于知识点结构的传统课程架构不同的架构，遵循先局部后整体、先具体后抽象的认知特点，力求建立以项目为核心，以兴趣为导向的课程教学模式，倡导“先做后学、边做边学”的体验式教学方式。全书通过体验物联网关键技术、感知物联网所引发的IT浪潮、感受物联网行业应用这3个基本篇章来深化学生对物联网的认知，引发其兴趣，促使其快速入门；通过认知物联网相关企业和高校、创新实践这2个拓展篇章来增强学生的选择意识和创新能力，勾勒职业发展蓝图，为后续的学习和工作做好铺垫。第一篇　体验物联网关键技术
项目一　体验传感器技术　3
项目目标　3
知识准备　3
项目实施　6
任务1　制作楼道人体感应灯　6
任务2　设计光控路灯　9
任务3　制作环境检测报警器　12
任务4　实现红外测距功能　14
知识扩展：传感器　16
扩展阅读　21
项目小结　22
项目二　体验条形码识别技术　23
项目目标　23
项目实施　23
任务1　体验一维条码技术　23
任务2　识读与生成二维码　30
任务3　设计制作个性二维码　40
知识拓展：条码识别技术　43
扩展阅读　45
项目小结　45
项目三　体验RFID技术　46
项目目标　46
项目实施　46
任务1　手工制作RFID标签　46
任务2　识读各类RFID标签　51
知识拓展：RFID组成与原理　56
扩展阅读　58
项目小结　58
综合评价　59
第二篇　感知物联网所引发的IT浪潮
项目一　认识物联网　62
项目目标　62
项目实施　62
任务1　行业说物联网　62
任务2　专家说物联网　66
任务3　教师说物联网　68
知识拓展：物联网的演化与智慧地球　73
扩展阅读　75
项目小结　75
项目二　感受物联网　76
项目目标　76
项目实施　76
任务1　寻找校园里的物联网应用　76
任务2　寻觅小区里的物联网应用　81
任务3　寻访图书馆里的物联网应用　86
扩展阅读　90
项目小结　90
项目三　展望物联网　91
项目目标　91
项目实施　91
任务1　设想未来的生活　91
任务2　展望物联网背景下的未来教育　94
任务3　用数据说话　97
扩展阅读　99
项目小结　99
综合评价　99
第三篇　感受物联网行业应用
项目一　感受智能家居应用　102
项目目标　102
项目实施　102
任务1　体验智能家居应用　102
任务2　体验智能插座　110
任务3　安装智能窗帘　112
扩展知识：智能家居的诞生与特点　115
扩展阅读　117
项目小结　117
项目二　感受智能农业应用　118
项目目标　118
项目实施　118
任务1　体验智能农业应用　118
任务2　实现水产养殖场水温自动控制功能　122
知识拓展：智能农业应用　125
扩展阅读　127
项目小结　128
项目三　感受智能医疗应用　129
项目目标　129
项目实施　129
任务1　体验远程健康监护应用　129
任务2　实例：温州“智慧医疗”手机挂号平台上线　137
扩展阅读　138
项目小结　138
综合评价　139
第四篇　认知物联网相关企业和高校
项目一　认识物联网知名企业　142
项目目标　142
项目实施　142
任务1　走进“新大陆”　142
任务2　携手企想——企航职业教育的梦想　155
知识扩展：巨头企业涉足物联网　158
扩展阅读　161
项目小结　161
项目二　认知高校物联网专业　162
项目目标　162
项目实施　162
任务1　了解本科院校物联网专业　162
任务2　了解高职院校物联网专业　168
扩展阅读　175
项目小结　176
综合评价　176
第五篇　创新实践
项目一　爱上树莓派　179
项目目标　179
知识准备　179
项目实施　180
知识扩展：树莓派DIY作品欣赏　196
扩展阅读　198
任务1　连接使用树莓派　180
任务2　让树莓派占领客厅　190
任务3　与树莓派沟通顺畅　192
项目小结　199
项目二　玩转Android App　200
项目目标　200
知识准备　200
项目实施　202
任务1　熟悉App Inventor2三大作业面　202
任务2　制作音乐播放器　204
知识扩展：创意APPS欣赏　214
扩展阅读　215
项目小结　216
项目三　DIY PVCBOT　217
项目目标　217
知识准备　217
项目实施　218
任务1　动手制作PVCBOT——电子手工焊接技术　218
任务2　动手制作PVCBOT——暴走臭虫　221
知识扩展：PVCBOT作品欣赏　225
扩展阅读　227
项目小结　227
综合评价　228
附录　本教材使用的设备、配件和材料参考　229
内容简介:
　　本书采用了与基于知识点结构的传统课程架构不同的架构，遵循先局部后整体、先具体后抽象的认知特点，力求建立以项目为核心，以兴趣为导向的课程教学模式，倡导“先做后学、边做边学”的体验式教学方式。全书通过体验物联网关键技术、感知物联网所引发的IT浪潮、感受物联网行业应用这3个基本篇章来深化学生对物联网的认知，引发其兴趣，促使其快速入门；通过认知物联网相关企业和高校、创新实践这2个拓展篇章来增强学生的选择意识和创新能力，勾勒职业发展蓝图，为后续的学习和工作做好铺垫。
目录:
第一篇　体验物联网关键技术
项目一　体验传感器技术　3
项目目标　3
知识准备　3
项目实施　6
任务1　制作楼道人体感应灯　6
任务2　设计光控路灯　9
任务3　制作环境检测报警器　12
任务4　实现红外测距功能　14
知识扩展：传感器　16
扩展阅读　21
项目小结　22
项目二　体验条形码识别技术　23
项目目标　23
项目实施　23
任务1　体验一维条码技术　23
任务2　识读与生成二维码　30
任务3　设计制作个性二维码　40
知识拓展：条码识别技术　43
扩展阅读　45
项目小结　45
项目三　体验RFID技术　46
项目目标　46
项目实施　46
任务1　手工制作RFID标签　46
任务2　识读各类RFID标签　51
知识拓展：RFID组成与原理　56
扩展阅读　58
项目小结　58
综合评价　59
第二篇　感知物联网所引发的IT浪潮
项目一　认识物联网　62
项目目标　62
项目实施　62
任务1　行业说物联网　62
任务2　专家说物联网　66
任务3　教师说物联网　68
知识拓展：物联网的演化与智慧地球　73
扩展阅读　75
项目小结　75
项目二　感受物联网　76
项目目标　76
项目实施　76
任务1　寻找校园里的物联网应用　76
任务2　寻觅小区里的物联网应用　81
任务3　寻访图书馆里的物联网应用　86
扩展阅读　90
项目小结　90
项目三　展望物联网　91
项目目标　91
项目实施　91
任务1　设想未来的生活　91
任务2　展望物联网背景下的未来教育　94
任务3　用数据说话　97
扩展阅读　99
项目小结　99
综合评价　99
第三篇　感受物联网行业应用
项目一　感受智能家居应用　102
项目目标　102
项目实施　102
任务1　体验智能家居应用　102
任务2　体验智能插座　110
任务3　安装智能窗帘　112
扩展知识：智能家居的诞生与特点　115
扩展阅读　117
项目小结　117
项目二　感受智能农业应用　118
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任务1　体验智能农业应用　118
任务2　实现水产养殖场水温自动控制功能　122
知识拓展：智能农业应用　125
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项目三　感受智能医疗应用　129
项目目标　129
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任务1　体验远程健康监护应用　129
任务2　实例：温州“智慧医疗”手机挂号平台上线　137
扩展阅读　138
项目小结　138
综合评价　139
第四篇　认知物联网相关企业和高校
项目一　认识物联网知名企业　142
项目目标　142
项目实施　142
任务1　走进“新大陆”　142
任务2　携手企想——企航职业教育的梦想　155
知识扩展：巨头企业涉足物联网　158
扩展阅读　161
项目小结　161
项目二　认知高校物联网专业　162
项目目标　162
项目实施　162
任务1　了解本科院校物联网专业　162
任务2　了解高职院校物联网专业　168
扩展阅读　175
项目小结　176
综合评价　176
第五篇　创新实践
项目一　爱上树莓派　179
项目目标　179
知识准备　179
项目实施　180
知识扩展：树莓派DIY作品欣赏　196
扩展阅读　198
任务1　连接使用树莓派　180
任务2　让树莓派占领客厅　190
任务3　与树莓派沟通顺畅　192
项目小结　199
项目二　玩转Android App　200
项目目标　200
知识准备　200
项目实施　202
任务1　熟悉App Inventor2三大作业面　202
任务2　制作音乐播放器　204
知识扩展：创意APPS欣赏　214
扩展阅读　215
项目小结　216
项目三　DIY PVCBOT　217
项目目标　217
知识准备　217
项目实施　218
任务1　动手制作PVCBOT——电子手工焊接技术　218
任务2　动手制作PVCBOT——暴走臭虫　221
知识扩展：PVCBOT作品欣赏　225
扩展阅读　227
项目小结　227
综合评价　228
附录　本教材使用的设备、配件和材料参考　229

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