中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材

中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材

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作者: 张建编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2014-08

版次: 2

ISBN: 9787040401608

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 252页

字数: 360千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”职业教育国家规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>法律

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　　《中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在第一版基础上修订而成，是根据高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，全面提高高职学生的人文素养”办学理念编写的。全书内容包括中国传统文化的生成、发展与基本精神，以及古代哲学、文学、艺术、科技、教育、宗教与民俗等知识，力求以提高学生人文素质，传递人文精神与科学精神为基本价值取向，帮助学生拓展视野，开拓思维，陶冶情感，丰富人文知识。在编写上注重以高等职业教育的人才培养目标为切入点，以学生的人文知识拓展和人文素养培养为基本目标。内容上强调科学性、知识性、趣味性相统一，强调贴近学生生活；体例上由“文化热线”“核心点击”“相关链接”“互动平台”等模块构成；练习上精心设计，力求体现教材的针对性和可操作性。
　　《中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于应用型、技能型人才培养的各类教育，也可作为社会相关人员研习我国传统文化的参考书及培训用书。第一单元历史的天空：中国传统文化
知识目标
能力目标
文化热线
核心点击
一、走近历史：文化与中国传统文化
二、背景透视：中国传统文化的生成背景
三、守望星空：中国传统文化的特征与基本精神
四、继往开来：中国传统文化的创新发展
相关链接
一、中国文化的特质
二、中国传统文化在国外的传播和影响
互动平台
一、课程实践
二、各抒己见
三、阅读思考
四、网上冲浪

第二单元生命的律动：中国古代哲学
知识目标
能力目标
文化热线
核心点击
一、道德人生：中国古代哲学的主要特征
二、百舸争流：中国古代哲学主要流派及其人生模式
三、生命律动：儒道互补，进退自如
相关链接
一、《周易》
二、阴阳和五行
三、趣谈哲学
互动平台
一、活动设计
二、思维空间
三、各抒己见
四、阅读与思考

第三单元心灵的寓所：中国古代宗教
知识目标
能力目标
文化热线
核心点击
一、治心之学：佛教的传入和中国化
二、治身之学：道教的创始和演绎
三、治世之学：儒学的宗教化进程
相关链接
一、佛教与道教、儒教的关系
二、佛教对中国传统文化的影响
三、道教对中国传统文化的影响
四、儒学对中国传统文化的影响
互动平台
一、活动设计
二、专题研讨
三、各抒己见
四、思维空间
五、阅读与思考
六、图解宗教

第四单元至善的境界：中国古代教育
知识目标
……
第五单元诗意的栖居：中国古代文学
第六单元璀璨的星空：中国传统艺术
第七单元先民的智慧：中国古代科技
第八单元岁月的烙印：中国传统节日
第九单元大国的风范：中国古代礼仪
第十单元绚丽的生活：中国古代的生活方式
参考文献
内容简介:
　　《中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在第一版基础上修订而成，是根据高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，全面提高高职学生的人文素养”办学理念编写的。全书内容包括中国传统文化的生成、发展与基本精神，以及古代哲学、文学、艺术、科技、教育、宗教与民俗等知识，力求以提高学生人文素质，传递人文精神与科学精神为基本价值取向，帮助学生拓展视野，开拓思维，陶冶情感，丰富人文知识。在编写上注重以高等职业教育的人才培养目标为切入点，以学生的人文知识拓展和人文素养培养为基本目标。内容上强调科学性、知识性、趣味性相统一，强调贴近学生生活；体例上由“文化热线”“核心点击”“相关链接”“互动平台”等模块构成；练习上精心设计，力求体现教材的针对性和可操作性。
　　《中国传统文化（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于应用型、技能型人才培养的各类教育，也可作为社会相关人员研习我国传统文化的参考书及培训用书。
目录:
第一单元历史的天空：中国传统文化
知识目标
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一、走近历史：文化与中国传统文化
二、背景透视：中国传统文化的生成背景
三、守望星空：中国传统文化的特征与基本精神
四、继往开来：中国传统文化的创新发展
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一、中国文化的特质
二、中国传统文化在国外的传播和影响
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一、课程实践
二、各抒己见
三、阅读思考
四、网上冲浪

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