教师成长读本:给新教师的建议
出版时间:
2009-02
版次:
1
ISBN:
9787562143833
定价:
30.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
214页
字数:
200千字
正文语种:
简体中文
175人买过
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《给新教师的建议》从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建议可以使新教师很快地成长起来,成为一个面对各种教育难题都能得心应手的优秀教师。
刚刚参加工作的教师都会在工作和成长中遇到这样或那样的问题。许多时候,他们都不知道如何处理这些问题才是更好的方法,如何做才能达到最好的教育效果。 第一章关于“基本素养”的建议
导言:在不断学习中追求我们的理想
让阅读成为生活中的一部分
合理安排工作,保证阅读时间
读学生喜欢的书
参与教研活动,迅速提高业务水平
虚心对待师徒结对
在工作中继续锤炼教师基本功
在课堂上实践教育理想
用教育随笔记录丰盈而真实的教育生活
“老师,我能把我的藏袍带来吗?”
聆听家长心声,寻找教育契机
做社区文化建设的推动者
把困难当做机会
穿戴整齐,衣着规范
把教育职业当做事业
处理好同事关系
停止抱怨,积极行动
言行一致,以身作则
要有一颗和学生一起成长的心
第二章关于“师生关系”的建议
导言:爱、理解和共同成长
尽快记住孩子的姓名
善待孩子的第一次求助
学会倾听孩子的倾诉
要善于化批评为表扬
用书信走进学生的心灵
多和学生闲聊
和学生一起走进大自然
请给孩子以生日的祝福
请学生给自己提意见
尽可能让自己富有幽默感
第三章关于“课堂教学”的建议
导言:让生命因课堂而精彩
制订切实可行的教学目标
精心备好每一堂课
上好第一堂课
怎样调动学生的课堂情绪
把讲台让给学生
机智化解课堂的突发事件
开展有效的小组合作学习
把预习内化为学生的一种自觉行为
请重视听课与评课
要善于在教学中进行有效的反思
注重有效的学生评价
这样进行作业的布置和批改
合理有效地利用多媒体辅助教学
第四章关于“修身养性”的建议
导言:不健康的心理是教师的人生大敌
不要为批评所累
不要为小事生气
不要希求别人感恩
积极面对困境
勇于接受最坏的情形
善待周围的人
踏实过好每一天
学会消除不良情绪
养成良好的工作习惯
养成良好的生活习惯
做享受工作和生活的幸福教师
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内容简介:
《给新教师的建议》从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建议可以使新教师很快地成长起来,成为一个面对各种教育难题都能得心应手的优秀教师。
刚刚参加工作的教师都会在工作和成长中遇到这样或那样的问题。许多时候,他们都不知道如何处理这些问题才是更好的方法,如何做才能达到最好的教育效果。
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目录:
第一章关于“基本素养”的建议
导言:在不断学习中追求我们的理想
让阅读成为生活中的一部分
合理安排工作,保证阅读时间
读学生喜欢的书
参与教研活动,迅速提高业务水平
虚心对待师徒结对
在工作中继续锤炼教师基本功
在课堂上实践教育理想
用教育随笔记录丰盈而真实的教育生活
“老师,我能把我的藏袍带来吗?”
聆听家长心声,寻找教育契机
做社区文化建设的推动者
把困难当做机会
穿戴整齐,衣着规范
把教育职业当做事业
处理好同事关系
停止抱怨,积极行动
言行一致,以身作则
要有一颗和学生一起成长的心
第二章关于“师生关系”的建议
导言:爱、理解和共同成长
尽快记住孩子的姓名
善待孩子的第一次求助
学会倾听孩子的倾诉
要善于化批评为表扬
用书信走进学生的心灵
多和学生闲聊
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请给孩子以生日的祝福
请学生给自己提意见
尽可能让自己富有幽默感
第三章关于“课堂教学”的建议
导言:让生命因课堂而精彩
制订切实可行的教学目标
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怎样调动学生的课堂情绪
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请重视听课与评课
要善于在教学中进行有效的反思
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第四章关于“修身养性”的建议
导言:不健康的心理是教师的人生大敌
不要为批评所累
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