“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：Visual Basic程序设计教程（第4版）

作者: 龚沛曾编 , 杨志强编 , 陆慰民编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2013-05

版次: 4

ISBN: 9787040371901

定价: 29.30

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 304页

字数: 450千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术

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　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：VisualBasic程序设计教程（第4版）》是为将VisualBasic作为第一门程序设计语言课程的学生编写的。它在第3版的基础上，针对初学者的特点，在内容安排和叙述等方面做了进一步改进。每章开始以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生计算思维的培养；精选了丰富的案例有利于计算思维方法的训练；每章末增加的自主学习有利于学生能力的培养和拓展视野，满足不同层次学生需要。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：VisualBasic程序设计教程（第4版）》分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分：程序设计、可视化界面设计和应用开发基础共10章内容。重点在第一部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍，目的是让学生学会分析问题，掌握计算思维的基本方法和解决简单问题的能力；第二部分可视化界面设计也是实际应用中必不可少的，为了节约篇幅和压缩教学学时，控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中；第三部分应用开发基础主要是图形操作和数据库管理，起到为后继面向应用课程学习的铺垫作用。
　　实验篇根据教学布局和知识点的分类，共安排了10个实验，每个实验包含若干个题目。每个实验题目给出了解决的思路和难点分析。根据教学规律和读者的建议，对于奇数题在与本书配套的《VisualBasic程序设计实猃指导与测试》（第4版）中给出了实验解答；偶数题与奇数题的要求和算法类似，要求学生独立完成。　　龚沛曾，1982年1月毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机系教授，兼任教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会副主任、全国高校计算机教育研究会副会长、上海市计算机基础教育协会理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作。承担的国家攻关项目获上海市科技进步三等奖；主持多项教育部重点教改项目，连续三届获得国家级教学成果二等奖；主编的《VisualBasic程序设计教程》、《大学计算机基础》系列教材获上海市优秀教材一等奖、普通高等教育精品教材：主讲的“VisualBasic程序设计”、“大学计算机基础”课程于2003年、2005年评为国家精品课程；带领的大学计算机基础教学团队2008年评为国家级教学团队；获得第六届国家教学名师奖、宝钢优秀教师特等奖和享受国务院特殊津贴等荣誉称号。教学篇
第1章VisualBasic程序设计入门
1.1引例和VB的特点
1.1.1引例--“字幕动画
1.1.2VB的特点
1.2VB集成开发环境
1.2.1进入VB集成开发环境
1.2.2主窗口
1.2.3窗体设计／代码设计窗口
1.2.4属性窗口
1.2.5工程资源管理器窗口
1.2.6工具箱窗口
1.2.7其他窗口
1.3简单应用程序的建立
1.3.1创建应用程序的过程
1.3.2VB程序结构和编码规则
1.4自主学习--VB概述和如何学习VB
1.4.1VB的发展
1.4.2帮助系统
1.4.3如何学习VB
习题
第2章面向对象的可视化编程基础
2.1基本概念
2.1.1程序设计方法的发展
2.1.2类和对象
2.1.3对象的属性、方法和事件
2.2窗体和基本控件
2.2.1控件的基本属性
2.2.2窗体
2.2.3标签
2.2.4文本框
2.2.5命令按钮
2.2.6图片框和图像
2.3综合应用
2.4自主学习
2.4.1ActiveX控件
2.4.2RichTextBox控件
习题
第3章VB程序设计基础
3.1数据类型
3.1.1引例--圆柱体积和表面积计算
3.1.2数据类型
3.2常量与变量
3.2.1标识符
3.2.2常量
3.2.3变量
3.3运算符和表达式
3.3.1运算符
3.3.2表达式
3.4常用内部函数
3.4.1数学函数
3.4.2转换函数
3.4.3字符串函数
3.4.4日期函数
3.4.5其他实用函数
3.5综合应用
3.6自主学习--程序调试
3.6.1错误类型
3.6.2调试和排错
习题
第4章基本控制结构
4.1顺序结构
4.1.1引例--温度转换
4.1.2赋值语句
4.1.3数据输入
4.1.4数据输出
4.2选择结构
4.2.1If条件语句
4.2.2SelectCase语句
4.2.3选择结构的嵌套
4.2.4条件函数
4.2.5选择控件与分组控件
4.3循环结构
4.3.1引例--求n的近似值
4.3.2For…Next循环语句
4.3.3Do…Loop循环语句
4.3.4循环结构的嵌套
4.4其他辅助控制语句和控件
4.4.1Go…To语句
4.4.2Exit和End语句
4.4.3滚动条、进度条和定时器
4.5综合应用
4.6自主学习
4.6.1自测四则运算
4.6.2模拟动画
习题
第5章数组
5.1数组的概念
5.1.1引例--统计成绩问题
5.1.2数组的概念
5.2数组声明
5.2.1定长数组及声明
5.2.2动态数组及声明
5.3数组的操作
5.3.1数组的基本操作
5.3.2数组排序
5.3.3有序数组的维护
5.4列表框和组合框控件
5.4.1列表框
5.4.2组合框
5.4.3列表框和组合框的应用
5.5自定义类型及其数组
5.5.1自定义类型
5.5.2自定义类型数组及应用
5.6综合应用
5.7自主学习
5.7.1控件数组
5.7.2控件数组应用
习题
第6章过程
6.1函数过程
6.1.1引例--求多边形面积
……
实验篇
参考文献
内容简介:
　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：VisualBasic程序设计教程（第4版）》是为将VisualBasic作为第一门程序设计语言课程的学生编写的。它在第3版的基础上，针对初学者的特点，在内容安排和叙述等方面做了进一步改进。每章开始以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生计算思维的培养；精选了丰富的案例有利于计算思维方法的训练；每章末增加的自主学习有利于学生能力的培养和拓展视野，满足不同层次学生需要。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材：VisualBasic程序设计教程（第4版）》分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分：程序设计、可视化界面设计和应用开发基础共10章内容。重点在第一部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍，目的是让学生学会分析问题，掌握计算思维的基本方法和解决简单问题的能力；第二部分可视化界面设计也是实际应用中必不可少的，为了节约篇幅和压缩教学学时，控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中；第三部分应用开发基础主要是图形操作和数据库管理，起到为后继面向应用课程学习的铺垫作用。
　　实验篇根据教学布局和知识点的分类，共安排了10个实验，每个实验包含若干个题目。每个实验题目给出了解决的思路和难点分析。根据教学规律和读者的建议，对于奇数题在与本书配套的《VisualBasic程序设计实猃指导与测试》（第4版）中给出了实验解答；偶数题与奇数题的要求和算法类似，要求学生独立完成。
作者简介:
　　龚沛曾，1982年1月毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机系教授，兼任教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会副主任、全国高校计算机教育研究会副会长、上海市计算机基础教育协会理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作。承担的国家攻关项目获上海市科技进步三等奖；主持多项教育部重点教改项目，连续三届获得国家级教学成果二等奖；主编的《VisualBasic程序设计教程》、《大学计算机基础》系列教材获上海市优秀教材一等奖、普通高等教育精品教材：主讲的“VisualBasic程序设计”、“大学计算机基础”课程于2003年、2005年评为国家精品课程；带领的大学计算机基础教学团队2008年评为国家级教学团队；获得第六届国家教学名师奖、宝钢优秀教师特等奖和享受国务院特殊津贴等荣誉称号。
目录:
教学篇
第1章VisualBasic程序设计入门
1.1引例和VB的特点
1.1.1引例--“字幕动画
1.1.2VB的特点
1.2VB集成开发环境
1.2.1进入VB集成开发环境
1.2.2主窗口
1.2.3窗体设计／代码设计窗口
1.2.4属性窗口
1.2.5工程资源管理器窗口
1.2.6工具箱窗口
1.2.7其他窗口
1.3简单应用程序的建立
1.3.1创建应用程序的过程
1.3.2VB程序结构和编码规则
1.4自主学习--VB概述和如何学习VB
1.4.1VB的发展
1.4.2帮助系统
1.4.3如何学习VB
习题
第2章面向对象的可视化编程基础
2.1基本概念
2.1.1程序设计方法的发展
2.1.2类和对象
2.1.3对象的属性、方法和事件
2.2窗体和基本控件
2.2.1控件的基本属性
2.2.2窗体
2.2.3标签
2.2.4文本框
2.2.5命令按钮
2.2.6图片框和图像
2.3综合应用
2.4自主学习
2.4.1ActiveX控件
2.4.2RichTextBox控件
习题
第3章VB程序设计基础
3.1数据类型
3.1.1引例--圆柱体积和表面积计算
3.1.2数据类型
3.2常量与变量
3.2.1标识符
3.2.2常量
3.2.3变量
3.3运算符和表达式
3.3.1运算符
3.3.2表达式
3.4常用内部函数
3.4.1数学函数
3.4.2转换函数
3.4.3字符串函数
3.4.4日期函数
3.4.5其他实用函数
3.5综合应用
3.6自主学习--程序调试
3.6.1错误类型
3.6.2调试和排错
习题
第4章基本控制结构
4.1顺序结构
4.1.1引例--温度转换
4.1.2赋值语句
4.1.3数据输入
4.1.4数据输出
4.2选择结构
4.2.1If条件语句
4.2.2SelectCase语句
4.2.3选择结构的嵌套
4.2.4条件函数
4.2.5选择控件与分组控件
4.3循环结构
4.3.1引例--求n的近似值
4.3.2For…Next循环语句
4.3.3Do…Loop循环语句
4.3.4循环结构的嵌套
4.4其他辅助控制语句和控件
4.4.1Go…To语句
4.4.2Exit和End语句
4.4.3滚动条、进度条和定时器
4.5综合应用
4.6自主学习
4.6.1自测四则运算
4.6.2模拟动画
习题
第5章数组
5.1数组的概念
5.1.1引例--统计成绩问题
5.1.2数组的概念
5.2数组声明
5.2.1定长数组及声明
5.2.2动态数组及声明
5.3数组的操作
5.3.1数组的基本操作
5.3.2数组排序
5.3.3有序数组的维护
5.4列表框和组合框控件
5.4.1列表框
5.4.2组合框
5.4.3列表框和组合框的应用
5.5自定义类型及其数组
5.5.1自定义类型
5.5.2自定义类型数组及应用
5.6综合应用
5.7自主学习
5.7.1控件数组
5.7.2控件数组应用
习题
第6章过程
6.1函数过程
6.1.1引例--求多边形面积
……
实验篇
参考文献