快乐钢琴启蒙教程（适用于低龄儿童）：技巧、乐理、课程C级（书+DVD）
出版时间:
2007-05
版次:
1
ISBN:
9787807510499
定价:
60.00
装帧:
平装
-
本教程中包含的23首练习与阿弗莱德的《快乐钢琴启蒙教程·课程C级》中的内容逐页一一对应。在布置作业时，应当遵从本教程每一页右上角的要求。
这些热身练习复习了前面C位置和G位置上所有的旋律音程与和声音程。本书介绍了升号和降号，以及八分音符和八分休止符。中央C位置上的读谱也在本书中有所介绍，另外还提供了连奏和断奏的额外训练，并配以重音、渐强和渐弱的练习。
本书附DVD光盘一张。 快乐钢琴启蒙教程：技巧·C级
闹钟与《课程·C级》第6页上的《兄弟约翰》配合使用
和声音程与《课程·C级》第7页上的《海边漫步》配合使用
演奏名手！与《课程·C级》第8-9页上的《金钱不是万能的！》配合使用
短线条的连奏，长线条的连奏与《课程·C级》第11页上的《下雨吧，下大雨》配合使用
大号的曲调与《课程·C级》第12-13页上的《噢，爸爸！》配合使用
像小丑一样绕圈与《课程·C级》第14页上的《小丑》配合使用
让我们把它们捡起来与《课程·C级》第16-17页上的《当圣徒齐步前进》配合使用
C位置上的左手大拇指！与《课程·C级》第19页上的《大指都在C上！》配合使用
我的第二次华尔兹与《课程·C级》第20-21页上的《我的第一次华尔兹》配合使用
听！听！与《课程·C级》第22-23页上的《快乐的圣诞老人尼古拉》配合使用
彩虹的音调与《课程·C级》第26-27页上的《彩虹》配合使用
生日快乐变奏曲与《课程·C级》第29页上的《祝你生日快乐》配合使用
学习八分音符与《课程·C级》第30-31页上的《奇妙的优美》配合使用
学习连奏的八分音符与《课程·C级》第32-33页上的《老麦克唐纳》配合使用
茶壸变奏曲与《课程·C级》第34-35页上的《我是一把小茶壶》配合使用
学习断奏的八分音符与《课程·C级》第36-37页上的《宾果》配合使用
青蛙的歌声与《课程·C级》第38页上的《小小青蛙》配合使用
曲调优美的歌声与《课程·C级》第39页上的《咏叙调》配合使用
匆匆回家！与《课程·C级》第40页上的《快快逃！》配合使用
断奏与连奏与《课程·C级》第41页上的《给我烤一个派》配合使用
西部图案与《课程·C级》第42-43页上的《牛仔之歌》配合使用
印第安人，近的和远的！与《课程·C级》第44页上的《印第安人》配合使用
桌面热身练习自由练习
快乐钢琴启蒙教程：课程·C级
快乐钢琴启蒙教程：乐理·C级
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内容简介:
本教程中包含的23首练习与阿弗莱德的《快乐钢琴启蒙教程·课程C级》中的内容逐页一一对应。在布置作业时，应当遵从本教程每一页右上角的要求。
这些热身练习复习了前面C位置和G位置上所有的旋律音程与和声音程。本书介绍了升号和降号，以及八分音符和八分休止符。中央C位置上的读谱也在本书中有所介绍，另外还提供了连奏和断奏的额外训练，并配以重音、渐强和渐弱的练习。
本书附DVD光盘一张。
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目录:
快乐钢琴启蒙教程：技巧·C级
闹钟与《课程·C级》第6页上的《兄弟约翰》配合使用
和声音程与《课程·C级》第7页上的《海边漫步》配合使用
演奏名手！与《课程·C级》第8-9页上的《金钱不是万能的！》配合使用
短线条的连奏，长线条的连奏与《课程·C级》第11页上的《下雨吧，下大雨》配合使用
大号的曲调与《课程·C级》第12-13页上的《噢，爸爸！》配合使用
像小丑一样绕圈与《课程·C级》第14页上的《小丑》配合使用
让我们把它们捡起来与《课程·C级》第16-17页上的《当圣徒齐步前进》配合使用
C位置上的左手大拇指！与《课程·C级》第19页上的《大指都在C上！》配合使用
我的第二次华尔兹与《课程·C级》第20-21页上的《我的第一次华尔兹》配合使用
听！听！与《课程·C级》第22-23页上的《快乐的圣诞老人尼古拉》配合使用
彩虹的音调与《课程·C级》第26-27页上的《彩虹》配合使用
生日快乐变奏曲与《课程·C级》第29页上的《祝你生日快乐》配合使用
学习八分音符与《课程·C级》第30-31页上的《奇妙的优美》配合使用
学习连奏的八分音符与《课程·C级》第32-33页上的《老麦克唐纳》配合使用
茶壸变奏曲与《课程·C级》第34-35页上的《我是一把小茶壶》配合使用
学习断奏的八分音符与《课程·C级》第36-37页上的《宾果》配合使用
青蛙的歌声与《课程·C级》第38页上的《小小青蛙》配合使用
曲调优美的歌声与《课程·C级》第39页上的《咏叙调》配合使用
匆匆回家！与《课程·C级》第40页上的《快快逃！》配合使用
断奏与连奏与《课程·C级》第41页上的《给我烤一个派》配合使用
西部图案与《课程·C级》第42-43页上的《牛仔之歌》配合使用
印第安人，近的和远的！与《课程·C级》第44页上的《印第安人》配合使用
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