研究生思想政治理论课教师成长学养读本

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作者: , ,
2016-03
版次: 1
ISBN: 9787544467872
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 206页
字数: 100千字
正文语种: 简体中文
9人买过
  • 该丛书从大中小德育课程衔接视角出发,关注高校思政课教师学术素养发展,对接人教版中学政治教材,梳理高中思想政治课程教学涉及内容重点,呈现大学阶段应该着重的教学侧重点;多维度剖析思政课教学中的重大理论与现实问题,为教师提供思考方向;介绍相关经典文献导读,解读重要理论观点或关键性概念范畴;讲述课程设置和发展的历史沿革,展示课程教学所必须具备的知识素养体系、提供教学文化资源,使青年教师了解高校思政课的必要性、重要性,增强学科归属感,同时亦可更好地规划自身发展方向,提升自身学术素养。

    肖巍,男,1996年毕业于复旦大学。1999年评为复旦大学教授、博士生导师。代表著作《可持续发展进行时——基于马克思主义的探讨》。主要从事马克思主义发展理论;社会主义思潮和运动;人权问题、环境问题、科学思想史与科学社会学研究。
  • 内容简介:
    该丛书从大中小德育课程衔接视角出发,关注高校思政课教师学术素养发展,对接人教版中学政治教材,梳理高中思想政治课程教学涉及内容重点,呈现大学阶段应该着重的教学侧重点;多维度剖析思政课教学中的重大理论与现实问题,为教师提供思考方向;介绍相关经典文献导读,解读重要理论观点或关键性概念范畴;讲述课程设置和发展的历史沿革,展示课程教学所必须具备的知识素养体系、提供教学文化资源,使青年教师了解高校思政课的必要性、重要性,增强学科归属感,同时亦可更好地规划自身发展方向,提升自身学术素养。

  • 作者简介:
    肖巍,男,1996年毕业于复旦大学。1999年评为复旦大学教授、博士生导师。代表著作《可持续发展进行时——基于马克思主义的探讨》。主要从事马克思主义发展理论;社会主义思潮和运动;人权问题、环境问题、科学思想史与科学社会学研究。
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