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语言家园：汉语运用

作者: 褚树荣 , 张永飞

出版社: 上海教育出版社

出版时间: 2018-04

版次: 1

ISBN: 9787544481793

定价: 45.00

装帧: 其他

开本: 128开

纸张: 胶版纸

页数: 262页

字数: 284千字

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高中通用

3 张插图图片

汉语运用，是语文核心素养的要项。本书结合《高中语文课程标准（2017年版）》任务群4和13的要求，组织同学对语言著作进行学习，提高对汉语运用的能力，加深对祖国语言文字的理解和热爱。全书设置12个专题学习。每个专题的“含英咀华（学者谈片）”是供你们了解相关知识的，“实践笃行”则旨在情境中学习语言，在活动中探究规律，从而内化为语言素养，*后通过“闯关测试”来巩固你的学习成果。褚树荣，浙江省语文特级教师、浙江省首批正教授级高级教师、宁波市有突出贡献专家，曾任浙江大学教育学院、宁波大学、浙江师范大学兼职导师。曾参与人教社《语文》统编本、上教社《语文》实验本的编写，出版《语文教学对话录》《语文教学慎思录》等 10 余部著作，在《语文学习》《中学语文教学》等学术期刊发表教学研究文章 120 余篇。曾被中国教育学会评为全国中学语文首届“学术领军人物”。

张永飞，浙江省临海市回浦实验中学副校长，浙江省台州市语文名师，省级名师工作室学科带头人。潜心语文教学研究，曾获浙江省台州市教学大比武一等奖，课例《氓》荣获教育部“一师一优课” 2016年度部级“优课”。参编《高中新课程作文实验教程》等书籍，在省级刊物发表论文30余篇。写在前面…1

学习导航

按图索骥…3

课标传真…4

助学指津…6

专题问道

上编：　语言积累运用…11

专题1走向符号化——繁体与简体…11

含英咀华…11

甲骨／蒋勋…11

实践笃行…13

做个小小规划师…13

闯关测试…15

专题2意义关系网——语境与语义…21

含英咀华…21

语境与语义 / 石安石…21

义境融合 / 刘焕辉…25

实践笃行…28

拨开“浮云”见“神马”…28闯关测试…32

专题3语义的河流——本义与流变…38

学者谈片…38

词义的变化 / 张联荣…38

实践笃行…43

说文解字以形探意…43

闯关测试…47

专题4格式化的语言——熟语与典故…53

学者谈片…53

“不亡之言”——熟语 / 姚锡远…53

实践笃行…56

成语英雄联盟…56

闯关测试…58

专题5情境中的约定——语法与语用…62

学者谈片…62

这个婆娘不是人——语言的使用 / 邵敬敏…62

实践笃行…66

《悟空学艺》情景剧…66

闯关测试…69

专题6修辞立其诚——积极修辞与消极修辞…74

学者谈片…74

一样话百样说 / 王希杰…74

消极修辞与积极修辞 / 吴礼权…77

实践笃行…79

修辞，让广告悦耳入心…79

闯关测试…86专题7生活小逻辑——逻辑与思辨…95

学者谈片…95

审讯室里的“概念”战 / 金鸿儒…95

菊花落瓣之争 / 吴正荣…97

狮子的微笑 / 吴正荣…99

罗拉快跑 / 吴正荣…101

皇冠谜案 / 金鸿儒…103

实践笃行…104

福尔摩斯思维开发术——发现身边的推理“陷阱”…104

闯关测试…108

下编：　汉语专题研讨…113

专题８语言的魔方——对联与文化…113

学者谈片…113

对联的产生与发展 / 徐本湖徐晶凝…113

实践笃行…117

裁笺半尺，写字一副——对联文化趣味探究…117

闯关测试…121

专题9时代晴雨表——民谣与风俗…127

学者谈片…127

从民谣看儒家文化对传统社会的影响 / 牛敬忠…127

实践笃行…131

时代晴雨表：　民谣探究…131

闯关测试…133专题10歧路中抉择——文言与白话…139

含英咀华…139

文白的界限 / 张中行…139

实践笃行…143

文白千古事，得失寸心知——文言与白话写作…143

闯关测试…148

专题11语言的狂欢——网络语言与汉语规范…152

含英咀华…152

网言网语…152

网络语言 / 吕明臣等…154

实践笃行…159

语言的狂欢——网络语言与规范探讨…159

闯关测试…162

专题12文化全息码——汉字与文化…167

含英咀华…167

仓颉作书…167

水 / 林西莉…168

学者谈片…170

汉字：　汉民族文化思维的镜像 / 高林波…170

实践笃行…172

我是谁——探寻姓名的意义…172

闯关测试…175

锦心绣口

应世致用…185

“解释和说明”写作活动…185互动对话…189

“申诉”口语活动…189

我学我秀

展览平台…195

自我评估…196

知识附录

参考答案…215

其他附录…255

后记…261
内容简介:
汉语运用，是语文核心素养的要项。本书结合《高中语文课程标准（2017年版）》任务群4和13的要求，组织同学对语言著作进行学习，提高对汉语运用的能力，加深对祖国语言文字的理解和热爱。全书设置12个专题学习。每个专题的“含英咀华（学者谈片）”是供你们了解相关知识的，“实践笃行”则旨在情境中学习语言，在活动中探究规律，从而内化为语言素养，*后通过“闯关测试”来巩固你的学习成果。
作者简介:
褚树荣，浙江省语文特级教师、浙江省首批正教授级高级教师、宁波市有突出贡献专家，曾任浙江大学教育学院、宁波大学、浙江师范大学兼职导师。曾参与人教社《语文》统编本、上教社《语文》实验本的编写，出版《语文教学对话录》《语文教学慎思录》等 10 余部著作，在《语文学习》《中学语文教学》等学术期刊发表教学研究文章 120 余篇。曾被中国教育学会评为全国中学语文首届“学术领军人物”。

张永飞，浙江省临海市回浦实验中学副校长，浙江省台州市语文名师，省级名师工作室学科带头人。潜心语文教学研究，曾获浙江省台州市教学大比武一等奖，课例《氓》荣获教育部“一师一优课” 2016年度部级“优课”。参编《高中新课程作文实验教程》等书籍，在省级刊物发表论文30余篇。
目录:
写在前面…1

学习导航

按图索骥…3

课标传真…4

助学指津…6

专题问道

上编：　语言积累运用…11

专题1走向符号化——繁体与简体…11

含英咀华…11

甲骨／蒋勋…11

实践笃行…13

做个小小规划师…13

闯关测试…15

专题2意义关系网——语境与语义…21

含英咀华…21

语境与语义 / 石安石…21

义境融合 / 刘焕辉…25

实践笃行…28

拨开“浮云”见“神马”…28闯关测试…32

专题3语义的河流——本义与流变…38

学者谈片…38

词义的变化 / 张联荣…38

实践笃行…43

说文解字以形探意…43

闯关测试…47

专题4格式化的语言——熟语与典故…53

学者谈片…53

“不亡之言”——熟语 / 姚锡远…53

实践笃行…56

成语英雄联盟…56

闯关测试…58

专题5情境中的约定——语法与语用…62

学者谈片…62

这个婆娘不是人——语言的使用 / 邵敬敏…62

实践笃行…66

《悟空学艺》情景剧…66

闯关测试…69

专题6修辞立其诚——积极修辞与消极修辞…74

学者谈片…74

一样话百样说 / 王希杰…74

消极修辞与积极修辞 / 吴礼权…77

实践笃行…79

修辞，让广告悦耳入心…79

闯关测试…86专题7生活小逻辑——逻辑与思辨…95

学者谈片…95

审讯室里的“概念”战 / 金鸿儒…95

菊花落瓣之争 / 吴正荣…97

狮子的微笑 / 吴正荣…99

罗拉快跑 / 吴正荣…101

皇冠谜案 / 金鸿儒…103

实践笃行…104

福尔摩斯思维开发术——发现身边的推理“陷阱”…104

闯关测试…108

下编：　汉语专题研讨…113

专题８语言的魔方——对联与文化…113

学者谈片…113

对联的产生与发展 / 徐本湖徐晶凝…113

实践笃行…117

裁笺半尺，写字一副——对联文化趣味探究…117

闯关测试…121

专题9时代晴雨表——民谣与风俗…127

学者谈片…127

从民谣看儒家文化对传统社会的影响 / 牛敬忠…127

实践笃行…131

时代晴雨表：　民谣探究…131

闯关测试…133专题10歧路中抉择——文言与白话…139

含英咀华…139

文白的界限 / 张中行…139

实践笃行…143

文白千古事，得失寸心知——文言与白话写作…143

闯关测试…148

专题11语言的狂欢——网络语言与汉语规范…152

含英咀华…152

网言网语…152

网络语言 / 吕明臣等…154

实践笃行…159

语言的狂欢——网络语言与规范探讨…159

闯关测试…162

专题12文化全息码——汉字与文化…167

含英咀华…167

仓颉作书…167

水 / 林西莉…168

学者谈片…170

汉字：　汉民族文化思维的镜像 / 高林波…170

实践笃行…172

我是谁——探寻姓名的意义…172

闯关测试…175

锦心绣口

应世致用…185

“解释和说明”写作活动…185互动对话…189

“申诉”口语活动…189

我学我秀

展览平台…195

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知识附录

参考答案…215

其他附录…255

后记…261

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