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雷履平教学文集

雷履平教学文集
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作者: 著
出版社: 语文出版社
2016-04
版次: 1
ISBN: 9787802418714
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 文学
5人买过
  • 　　《雷履平教学文集》是雷履平先生发表过的教学研究论文和教学方法研究以及词作赏析的相关文章的合集，其中第一部分“古典文学教学研究”主要为古典文学研究的论文，第二部分“教学实践与探索”主要为教学方法浅谈，第三部分“古典诗词鉴赏”主要为南宋词作赏析。文章以赏析为主，以研究为辅，深入浅出，明白晓畅，细致如微，将古典文学赏析与教学研究进行了有机结合和完美统一，对解决古典文学教学中“教师如何教”和“学生如何学”的问题大有裨益。 　　雷敏（编者），蒙古族，1955年生于四川成都。四川师范大学文学院副教授，中国图书馆学会会员、四川省图书馆学会会员、四川师范大学人文理论研究所副所长、《夕照明》副主编、成都市满蒙人民学习委员会副主任。曾在《成都盟讯》《四川盟讯》《四川图书馆学报》《教学与管理研究》《四川师大报》《诗词报》《成都少数民族》《中国文化论丛》《四川师大五十年学术集粹》《元明清名诗鉴赏》等发表散文、书评和专业论文近50篇，并两次获得四川省优秀论文三等奖；参与了两个国家重大项目课题的部分工作，申请完成了三个校级科研项目课题；参与了《教苑撷英：四川师范大学文学院教学研究论文集（第一辑）》（中国文史出版社，2016年）、《教苑撷英：四川师范大学文学院教学研究论文集（第二辑）》（中央文献出版社，2016年）的编写工作，参与主编书法教材《三笔字实训教程》（科学出版社，2015年）。
    雷履平先生自传（代序） /1
    第一章   古典文学教学研究
    诗的含蓄美——读司空图《诗品》札记  /3
    谈豪放——读司空图《诗品》札记之二  /9
    古典诗词的炼字与炼意  /16
    李贺诗的意境  /24
    《梅溪词》四论       /27
    朱彝尊《词综发凡》在词学理论上的贡献  /45
    杜甫的咏物诗  /54
    苏轼的生平、思想和艺术成就——纪念苏轼诞生920周年  /67
    爱国诗人宇文虚中  /88
    《水经注》与写景散文  /94
    毛主席《冬云》诗浅说  /99
    谈谈苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》词   /103
    羽扇纶巾及其他——给川台的信，答听众问 /108
    诗要用形象思维       /111
    《情探》的思想和艺术  /114
    元好问《论诗绝句》选笺     /132
    第二章   教学实践与探索
    关于古典诗词的教学      /141
    教学三准  /150
    少而精  /153
    说深  /156
    说透  /158
    向传统借鉴——文言教学方法浅谈   /160
    我国散文发展概况和韩愈《张中丞传后叙》 /165
    柳宗元的山水游记  /172
    第三章   古典诗词鉴赏
    张镃《满庭芳?促织儿 》鉴赏    /183
    史达祖《三姝媚》鉴赏  /186
    史达祖《临江仙》鉴赏  /189
    史达祖《湘江静》鉴赏  /192
    史达祖《齐天乐?白发》鉴赏      /195
    吴文英《齐天乐》鉴赏  /198
    ......
  • 内容简介:
    　　《雷履平教学文集》是雷履平先生发表过的教学研究论文和教学方法研究以及词作赏析的相关文章的合集，其中第一部分“古典文学教学研究”主要为古典文学研究的论文，第二部分“教学实践与探索”主要为教学方法浅谈，第三部分“古典诗词鉴赏”主要为南宋词作赏析。文章以赏析为主，以研究为辅，深入浅出，明白晓畅，细致如微，将古典文学赏析与教学研究进行了有机结合和完美统一，对解决古典文学教学中“教师如何教”和“学生如何学”的问题大有裨益。
  • 作者简介:
    　　雷敏（编者），蒙古族，1955年生于四川成都。四川师范大学文学院副教授，中国图书馆学会会员、四川省图书馆学会会员、四川师范大学人文理论研究所副所长、《夕照明》副主编、成都市满蒙人民学习委员会副主任。曾在《成都盟讯》《四川盟讯》《四川图书馆学报》《教学与管理研究》《四川师大报》《诗词报》《成都少数民族》《中国文化论丛》《四川师大五十年学术集粹》《元明清名诗鉴赏》等发表散文、书评和专业论文近50篇，并两次获得四川省优秀论文三等奖；参与了两个国家重大项目课题的部分工作，申请完成了三个校级科研项目课题；参与了《教苑撷英：四川师范大学文学院教学研究论文集（第一辑）》（中国文史出版社，2016年）、《教苑撷英：四川师范大学文学院教学研究论文集（第二辑）》（中央文献出版社，2016年）的编写工作，参与主编书法教材《三笔字实训教程》（科学出版社，2015年）。
  • 目录:
    雷履平先生自传（代序） /1
    第一章   古典文学教学研究
    诗的含蓄美——读司空图《诗品》札记  /3
    谈豪放——读司空图《诗品》札记之二  /9
    古典诗词的炼字与炼意  /16
    李贺诗的意境  /24
    《梅溪词》四论       /27
    朱彝尊《词综发凡》在词学理论上的贡献  /45
    杜甫的咏物诗  /54
    苏轼的生平、思想和艺术成就——纪念苏轼诞生920周年  /67
    爱国诗人宇文虚中  /88
    《水经注》与写景散文  /94
    毛主席《冬云》诗浅说  /99
    谈谈苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》词   /103
    羽扇纶巾及其他——给川台的信，答听众问 /108
    诗要用形象思维       /111
    《情探》的思想和艺术  /114
    元好问《论诗绝句》选笺     /132
    第二章   教学实践与探索
    关于古典诗词的教学      /141
    教学三准  /150
    少而精  /153
    说深  /156
    说透  /158
    向传统借鉴——文言教学方法浅谈   /160
    我国散文发展概况和韩愈《张中丞传后叙》 /165
    柳宗元的山水游记  /172
    第三章   古典诗词鉴赏
    张镃《满庭芳?促织儿 》鉴赏    /183
    史达祖《三姝媚》鉴赏  /186
    史达祖《临江仙》鉴赏  /189
    史达祖《湘江静》鉴赏  /192
    史达祖《齐天乐?白发》鉴赏      /195
    吴文英《齐天乐》鉴赏  /198
    ......
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