对分课堂之初中英语
出版时间:
2017-03
版次:
01
ISBN:
9787030515339
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
236页
正文语种:
简体中文
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在现代社会知识快速迭代的背景下,学生比过去个性更丰富、知识面更广,更希望表达、展现自己。随着国际交流越来越频繁,对英语学习的要求越来越高,在听说方面要求英语课堂教学突出交际性。然而,当前中小学教师和学生处在升学考试的巨大压力下,沿袭旧的教学方式。教学要求的提高,反而导致了应试特点更为严重。对分课堂是复旦大学张学新提出的一种新的课堂教学模式,通过对教学流程的改造,促进课堂深层次变化,优化教师教学方法和学生学习方法,对初中英语教学有很大价值。本书首先介绍初中英语的教学目标、目前主要的教学法、常规课堂模式及课改实践,描述教学过程中的重要问题和困惑,随后通过案例介绍对分课堂在初中英语教学中的实施方法,最后分析主要教学环节,如备课、教案设计、评价、作业等的操作要点,展示教学效果,帮助一线初中英语教师迅速、有效地掌握对分课堂教学法。
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内容简介:
在现代社会知识快速迭代的背景下,学生比过去个性更丰富、知识面更广,更希望表达、展现自己。随着国际交流越来越频繁,对英语学习的要求越来越高,在听说方面要求英语课堂教学突出交际性。然而,当前中小学教师和学生处在升学考试的巨大压力下,沿袭旧的教学方式。教学要求的提高,反而导致了应试特点更为严重。对分课堂是复旦大学张学新提出的一种新的课堂教学模式,通过对教学流程的改造,促进课堂深层次变化,优化教师教学方法和学生学习方法,对初中英语教学有很大价值。本书首先介绍初中英语的教学目标、目前主要的教学法、常规课堂模式及课改实践,描述教学过程中的重要问题和困惑,随后通过案例介绍对分课堂在初中英语教学中的实施方法,最后分析主要教学环节,如备课、教案设计、评价、作业等的操作要点,展示教学效果,帮助一线初中英语教师迅速、有效地掌握对分课堂教学法。
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