儿童行为心理学

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作者:
2018
ISBN: 9787509012680
定价: 39.80
装帧: 其他
开本: 其他
纸张: 其他
分类: 哲学心理学
86人买过




  • 本书分别从儿童的内心、哭的行为、肢体行为、语言行为、情绪行为、生活行为、学习行为、道德行为、习惯行为、交际行为、异常行为、亲子行为和行为误区等方面对儿童的心理进行了深刻的剖析和解读。

       第一章 读懂孩子内心:才能读懂孩子行为


    1.孩子的行为是一种无声的语言


    2.你了解孩子行为背后的心理需求吗


    3.父母与孩子的相处模式决定孩子的行为


    4.要想改变孩子行为,先要使自己成长


    5.爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界


    6.孩子好的行为是爱和支持滋养出来的


    7.父母不蹲下,孩子永远长不大





    第二章 哭的行为:一种表达孩子意愿的特殊语言


    1.爱哭——是每个孩子最常用的武器


    2.哭声抑扬顿挫——孩子在做运动


    3.和妈妈分开时号啕大哭——患有分离焦虑


    4.跌倒后大哭——依赖性强或紧张、恐惧


    5.稍不如意就大哭大闹——希望获得心理满足


    6.强忍着不哭出声——受到了极大的委屈


    7.哭得喘不过气来——身体不舒服





    第三章 肢体行为:透露出孩子内心深处的秘密


    1.好动——是每个孩子的天性


    2.手部小动作——体现“大心事”


    3.眼睛——表达多种意义的器官


    4.微笑——心里藏着一个“大玄机”


    5.下巴——不会说话也有千言万语


    6.吸吮手指、啃咬指甲——进入口腔敏感期


    7.不断跺脚——是在表达自己的不满


    8.低头不语——持反对态度或不感兴趣





    第四章 语言行为:听出孩子所要表达的弦外之音


    1.“我是从哪里来的”——出现第一个迷惑期


    2.“妈妈,你不要离开我”——担心被抛弃


    3.“我要,我就要”——占有欲在作祟


    4.“你不能夸别人”——产生了嫉妒心理


    5.“我不好意思说不”——不懂得拒绝别人


    6.“我对这个世界不感兴趣”——可能患有孤独症


    7.“我这样做对不对”——缺乏自主判断力


    8.“妈妈,我肚子疼”——很有可能是在装病


    9.“我要嫁给爸爸”——进入婚姻敏感期


    10.大声尖叫——另类语言表达的方式





    第五章 生活行为:孩子心灵世界最直接的表达方式


    1.不喜欢刷牙——不懂得口腔卫生的重要


    2.不愿意做家务——没有吃苦耐劳的精神


    3.过度干净、有洁癖——可能患有强迫症


    4.喜欢抱着枕头睡觉——希望获得安全感


    5.睡觉时磨牙——晚餐过饱或身体缺钙


    6.看电视上瘾——人际交往有障碍


    7.一边吃饭一边玩——不能做到专心致志





    第六章 学习行为:孩子大部分的学习问题都是心理问题


    1.不愿意上学——缺乏正确的学习理念


    2.打破砂锅问到底——思维能力在发展


    3.默写变抄写——孩子有应付心理


    4.一提作业就头大——超限效应在作怪


    5.临阵磨枪,不快也光——心存侥幸心理


    6.轻易放弃难题——缺乏挑战精神


    7.上课老走神——注意力不够集中


    8.理解力相对较差——没有养成阅读的习惯





    第七章 道德行为:为孩子的不道德行为找找原因


    1.孩子学会了撒谎——认知发展的需要


    2.家有小霸王——霸道,不知道礼让他人


    3.对他人的帮助不知感激——缺乏感恩之心


    4.考试作弊——不懂得诚实做人的道理


    5.喜欢炫富——缺乏正确的价值观


    6.喜欢说脏话——可能在模仿周围的人


    7.给他人取绰号——不懂得尊重他人


    8.不愿意分享——是自私的一种表现





    第八章 习惯行为:释放孩子内心的多种“信号”


    1.磨磨蹭蹭——孩子在进行无声的反抗


    2.做事敷衍——缺乏责任心的一种表现


    3.见到东西就想买——没有正确的消费观念


    4.孩子是个手机控——父母的影子在起作用


    5.总是丢三落四——自我控制能力低


    6.习惯性顶嘴——独立期孩子的逆反行为


    7.干什么事都拖拉——时间观念淡薄





    第九章 交际行为:善于社交的孩子最有出息


    1.喜欢抢别人的东西——自我意识的出现


    2.经常和同伴打架——自我意识在发展


    3.害羞、怕生——患有社交恐惧症


    4.被小团体排斥——缺乏团队意识


    5.话太多——内心充满表现的欲望


    6.吹牛、说大话——好胜心理强烈


    7.到处碰壁——没有足够的适应能力


    8.不敢和陌生人打招呼——缺少社交经验


    9.早恋——孩子产生了朦胧的两性意识





    第十章 异常行为:拨开迷雾,认清孩子的心理密码


    1.把别人的东西拿回家——只是喜欢不是偷


    2.乱写乱画——孩子有了创造力和感知力


    3.胡闹、人来疯——为了博取更多的关注


    4.痴迷于用纸折各种物件——怀有探索之心


    5.喜欢漂亮姐姐——进入性意识成长的关键期


    6.故意捣乱——为了吸引父母的注意


    7.特别怕黑——自我保护的本能需求


    8.喜欢到处扔东西——确定自己的空间感


    9.奇怪的恋物症——找不到情感的寄托


    10.离家出走——缺乏安全感或自尊心受损





    第十一章 亲子行为:破解孩子心理行为的暗语


    1.把父母的话当耳旁风——可能是孩子有自己的想法


    2.与家长对着干——陷入了禁果效应


    3.喜欢和父母撒娇——缺乏安全感的表现


    4.在家没大没小——与爸爸妈妈意见不同


    5.喜欢和父母玩亲亲——行为成人化的表现


    6.对父母忽冷忽热——与父母有情感隔阂


    7.不喜欢二胎妹妹——想独占父母的爱





    第十二章 行为误区:父母不可不知的儿童行为心理知识


    1.父母言而无信——孩子有样学样


    2.过分谦虚——会扼杀孩子的小小梦想


    3.不正当奖励——使孩子的路越走越歪


    4.“别人家的孩子……”——一种无形的伤害


    5.使用冷暴力——会给孩子造成一生的阴影


    6.包办一切——使孩子失去了应有的创造力   查看全部↓    
  • 内容简介:




    本书分别从儿童的内心、哭的行为、肢体行为、语言行为、情绪行为、生活行为、学习行为、道德行为、习惯行为、交际行为、异常行为、亲子行为和行为误区等方面对儿童的心理进行了深刻的剖析和解读。

  • 目录:
       第一章 读懂孩子内心:才能读懂孩子行为


    1.孩子的行为是一种无声的语言


    2.你了解孩子行为背后的心理需求吗


    3.父母与孩子的相处模式决定孩子的行为


    4.要想改变孩子行为,先要使自己成长


    5.爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界


    6.孩子好的行为是爱和支持滋养出来的


    7.父母不蹲下,孩子永远长不大





    第二章 哭的行为:一种表达孩子意愿的特殊语言


    1.爱哭——是每个孩子最常用的武器


    2.哭声抑扬顿挫——孩子在做运动


    3.和妈妈分开时号啕大哭——患有分离焦虑


    4.跌倒后大哭——依赖性强或紧张、恐惧


    5.稍不如意就大哭大闹——希望获得心理满足


    6.强忍着不哭出声——受到了极大的委屈


    7.哭得喘不过气来——身体不舒服





    第三章 肢体行为:透露出孩子内心深处的秘密


    1.好动——是每个孩子的天性


    2.手部小动作——体现“大心事”


    3.眼睛——表达多种意义的器官


    4.微笑——心里藏着一个“大玄机”


    5.下巴——不会说话也有千言万语


    6.吸吮手指、啃咬指甲——进入口腔敏感期


    7.不断跺脚——是在表达自己的不满


    8.低头不语——持反对态度或不感兴趣





    第四章 语言行为:听出孩子所要表达的弦外之音


    1.“我是从哪里来的”——出现第一个迷惑期


    2.“妈妈,你不要离开我”——担心被抛弃


    3.“我要,我就要”——占有欲在作祟


    4.“你不能夸别人”——产生了嫉妒心理


    5.“我不好意思说不”——不懂得拒绝别人


    6.“我对这个世界不感兴趣”——可能患有孤独症


    7.“我这样做对不对”——缺乏自主判断力


    8.“妈妈,我肚子疼”——很有可能是在装病


    9.“我要嫁给爸爸”——进入婚姻敏感期


    10.大声尖叫——另类语言表达的方式





    第五章 生活行为:孩子心灵世界最直接的表达方式


    1.不喜欢刷牙——不懂得口腔卫生的重要


    2.不愿意做家务——没有吃苦耐劳的精神


    3.过度干净、有洁癖——可能患有强迫症


    4.喜欢抱着枕头睡觉——希望获得安全感


    5.睡觉时磨牙——晚餐过饱或身体缺钙


    6.看电视上瘾——人际交往有障碍


    7.一边吃饭一边玩——不能做到专心致志





    第六章 学习行为:孩子大部分的学习问题都是心理问题


    1.不愿意上学——缺乏正确的学习理念


    2.打破砂锅问到底——思维能力在发展


    3.默写变抄写——孩子有应付心理


    4.一提作业就头大——超限效应在作怪


    5.临阵磨枪,不快也光——心存侥幸心理


    6.轻易放弃难题——缺乏挑战精神


    7.上课老走神——注意力不够集中


    8.理解力相对较差——没有养成阅读的习惯





    第七章 道德行为:为孩子的不道德行为找找原因


    1.孩子学会了撒谎——认知发展的需要


    2.家有小霸王——霸道,不知道礼让他人


    3.对他人的帮助不知感激——缺乏感恩之心


    4.考试作弊——不懂得诚实做人的道理


    5.喜欢炫富——缺乏正确的价值观


    6.喜欢说脏话——可能在模仿周围的人


    7.给他人取绰号——不懂得尊重他人


    8.不愿意分享——是自私的一种表现





    第八章 习惯行为:释放孩子内心的多种“信号”


    1.磨磨蹭蹭——孩子在进行无声的反抗


    2.做事敷衍——缺乏责任心的一种表现


    3.见到东西就想买——没有正确的消费观念


    4.孩子是个手机控——父母的影子在起作用


    5.总是丢三落四——自我控制能力低


    6.习惯性顶嘴——独立期孩子的逆反行为


    7.干什么事都拖拉——时间观念淡薄





    第九章 交际行为:善于社交的孩子最有出息


    1.喜欢抢别人的东西——自我意识的出现


    2.经常和同伴打架——自我意识在发展


    3.害羞、怕生——患有社交恐惧症


    4.被小团体排斥——缺乏团队意识


    5.话太多——内心充满表现的欲望


    6.吹牛、说大话——好胜心理强烈


    7.到处碰壁——没有足够的适应能力


    8.不敢和陌生人打招呼——缺少社交经验


    9.早恋——孩子产生了朦胧的两性意识





    第十章 异常行为:拨开迷雾,认清孩子的心理密码


    1.把别人的东西拿回家——只是喜欢不是偷


    2.乱写乱画——孩子有了创造力和感知力


    3.胡闹、人来疯——为了博取更多的关注


    4.痴迷于用纸折各种物件——怀有探索之心


    5.喜欢漂亮姐姐——进入性意识成长的关键期


    6.故意捣乱——为了吸引父母的注意


    7.特别怕黑——自我保护的本能需求


    8.喜欢到处扔东西——确定自己的空间感


    9.奇怪的恋物症——找不到情感的寄托


    10.离家出走——缺乏安全感或自尊心受损





    第十一章 亲子行为:破解孩子心理行为的暗语


    1.把父母的话当耳旁风——可能是孩子有自己的想法


    2.与家长对着干——陷入了禁果效应


    3.喜欢和父母撒娇——缺乏安全感的表现


    4.在家没大没小——与爸爸妈妈意见不同


    5.喜欢和父母玩亲亲——行为成人化的表现


    6.对父母忽冷忽热——与父母有情感隔阂


    7.不喜欢二胎妹妹——想独占父母的爱





    第十二章 行为误区:父母不可不知的儿童行为心理知识


    1.父母言而无信——孩子有样学样


    2.过分谦虚——会扼杀孩子的小小梦想


    3.不正当奖励——使孩子的路越走越歪


    4.“别人家的孩子……”——一种无形的伤害


    5.使用冷暴力——会给孩子造成一生的阴影


    6.包办一切——使孩子失去了应有的创造力   查看全部↓    
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