内心的天籁:通往音乐艺术的十条途径

内心的天籁:通往音乐艺术的十条途径
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作者: [美] ,
出版社: 现代出版社
2017-07
版次: 1
ISBN: 9787514361704
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 281页
分类: 艺术
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  •   《内心的天籁:通往音乐艺术的十条途径》以120多位世界著名音乐家的访谈为基础撰写,涉及到勇气、激情、创造力、自律、谦逊等人类精神的各个方面。通过历练这些品质,从而通往音乐艺术的新境界。   巴里·格林,美国加利福尼亚人,在辛辛那提交响乐团担任酋席低音提琴手28年,后为加利福尼亚交响乐团、太阳谷爱达荷夏日交响乐团首席低音提琴手。作为国际低音乐器协会前执行董事,目前他正为旧金山交响乐团教育部的年轻低音提琴家项目做指导。
      格林共著有三本有关音乐家心灵、身体和精神方面的书籍。格林和W·提摩西·加尔韦合著的**本书《你的音乐潜能》阐述了如何克服精神压力进行表演,以及如何通过意识、全情投入和信任等集中注意力的技巧来进行学习。格林另编有7本《你的音乐潜能》练习本,内容涉及键盘、嗓音、乐器和合唱团等四个方面。格林的第二本著作《内心的天籁——通往音乐艺术的十条途径》是以120多位世界著名音乐家的访谈为基础撰写的,话题涉及勇气、激情、创造力、自律、谦逊等人类精神的各个方面。受到戴维·达林——“音乐为人民”音乐机构的创始人的启迪,格林写出了新著作《让音乐焕发生命!》,探索了如何通过身体的呼吸、脉动和运动技巧来输送创造力和灵感。 序言——马克·斯特赖克《底特律自由新闻报》音乐评论家
    前奏通往真正艺术性的十条途径

    第一章 交流:无声的旋律
    二重奏、室内乐、流行小乐队及指挥家

    第二章 勇气:选择高速公路
    圆号和打击乐器

    第三章 自律:意志之路
    长笛、双簧管、单簧管及巴松管

    第四章 乐趣:音乐中的乐趣
    长号、大号和低音提琴

    第五章 激情:爱的力量
    大提琴

    第六章 忍耐:从中间者的角度看
    中提琴及管理者/音乐家

    第七章 专注:进入忘我境界
    独奏乐器:小提琴、钢琴、古典吉他及竖琴

    第八章 自信:从大胆尝试到完整性
    小号

    第九章 自我与谦逊:从名声到艺术性
    歌剧、爵士及剧院歌手

    第十章 创造力:灵魂之旅
    作曲家和即兴音乐家
    终曲:在激励中前进
    教师、合唱团、逆境
    尾声:致谢词
  • 内容简介:
      《内心的天籁:通往音乐艺术的十条途径》以120多位世界著名音乐家的访谈为基础撰写,涉及到勇气、激情、创造力、自律、谦逊等人类精神的各个方面。通过历练这些品质,从而通往音乐艺术的新境界。
  • 作者简介:
      巴里·格林,美国加利福尼亚人,在辛辛那提交响乐团担任酋席低音提琴手28年,后为加利福尼亚交响乐团、太阳谷爱达荷夏日交响乐团首席低音提琴手。作为国际低音乐器协会前执行董事,目前他正为旧金山交响乐团教育部的年轻低音提琴家项目做指导。
      格林共著有三本有关音乐家心灵、身体和精神方面的书籍。格林和W·提摩西·加尔韦合著的**本书《你的音乐潜能》阐述了如何克服精神压力进行表演,以及如何通过意识、全情投入和信任等集中注意力的技巧来进行学习。格林另编有7本《你的音乐潜能》练习本,内容涉及键盘、嗓音、乐器和合唱团等四个方面。格林的第二本著作《内心的天籁——通往音乐艺术的十条途径》是以120多位世界著名音乐家的访谈为基础撰写的,话题涉及勇气、激情、创造力、自律、谦逊等人类精神的各个方面。受到戴维·达林——“音乐为人民”音乐机构的创始人的启迪,格林写出了新著作《让音乐焕发生命!》,探索了如何通过身体的呼吸、脉动和运动技巧来输送创造力和灵感。
  • 目录:
    序言——马克·斯特赖克《底特律自由新闻报》音乐评论家
    前奏通往真正艺术性的十条途径

    第一章 交流:无声的旋律
    二重奏、室内乐、流行小乐队及指挥家

    第二章 勇气:选择高速公路
    圆号和打击乐器

    第三章 自律:意志之路
    长笛、双簧管、单簧管及巴松管

    第四章 乐趣:音乐中的乐趣
    长号、大号和低音提琴

    第五章 激情:爱的力量
    大提琴

    第六章 忍耐:从中间者的角度看
    中提琴及管理者/音乐家

    第七章 专注:进入忘我境界
    独奏乐器:小提琴、钢琴、古典吉他及竖琴

    第八章 自信:从大胆尝试到完整性
    小号

    第九章 自我与谦逊:从名声到艺术性
    歌剧、爵士及剧院歌手

    第十章 创造力:灵魂之旅
    作曲家和即兴音乐家
    终曲:在激励中前进
    教师、合唱团、逆境
    尾声:致谢词
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