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学会数学地思维:小学数学教学案例解读

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作者: 主编 , 主编 , 主编
出版社: 江苏教育出版社
2001
ISBN: 7534342309 或 9787534342301
定价: 14.20
开本: 20cm
页数: 309页
正文语种: 简体中文
丛书: 当代小学教育丛书
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
25人买过
  • 本书主要讲述了数学思维材料的组织、数学思维方法的运用、数学思维方式的培养、数学思维观念的导向以及数学思维教学论等内容。
  • 内容简介:
    本书主要讲述了数学思维材料的组织、数学思维方法的运用、数学思维方式的培养、数学思维观念的导向以及数学思维教学论等内容。
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