新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)

新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2008-02
版次: 1
ISBN: 9787560835921
定价: 11.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 131页
字数: 218千字
  •   为配合“二期课改”和全面推广使用新编教材,我们根据上海市新课标的精神,编写了《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》,目的是让教师尽快熟悉新教材,节省课堂授课时间,让学生自学有途径,集中精力认真读文本,悟语感,切实减轻课业负担,提高学习效率。

      《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》并非简单的习题汇编,而是经过精心设计,每篇课文均设“学习目标”、“重点难点”、“课文简介”、“学法指导”、“课后练习”、“拓展阅读”和“研究性学习建议”,课后练习均有简要的参考答案,目的是使学生自主地获取知识,掌握科学的学习方法,拓展知识视野,提高语文的综合素养。

      《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》由在教学丁作第一线的经验丰富的教师编写,与同类书相比有鲜明的特色,读者对象主要为高中学生,尤其是高二学生。《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》也是一本很好的教师参考用书。
    总序

    前言

    第一单元

    一、故都的秋

    二、晨昏诺日朗

    三、瓦尔登湖

    第二单元

    四、守财奴

    五、关汉卿

    六、别了,哥哥

    七、告别权利的瞬间

    第三单元

    八、拿来主义

    九、胡同文化

    十、唐诗过后是宋词

    十一、经济全球化和文化多样性

    第四单元

    十二、南州六月荔枝丹

    十三、走向21世纪的机器人

    十四、关于文学名著阅读的调查

    第五单元

    十五、廉颇蔺相如列传

    十六、谏太宗十思疏

    十七、《新序》二则

    十八、训俭示康

    第六单元

    十九、过秦论

    二十、师说

    二十一、石钟山记

    二十二、劝学

    二十三、古代散文学习漫议

    参考答案
  • 内容简介:
      为配合“二期课改”和全面推广使用新编教材,我们根据上海市新课标的精神,编写了《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》,目的是让教师尽快熟悉新教材,节省课堂授课时间,让学生自学有途径,集中精力认真读文本,悟语感,切实减轻课业负担,提高学习效率。

      《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》并非简单的习题汇编,而是经过精心设计,每篇课文均设“学习目标”、“重点难点”、“课文简介”、“学法指导”、“课后练习”、“拓展阅读”和“研究性学习建议”,课后练习均有简要的参考答案,目的是使学生自主地获取知识,掌握科学的学习方法,拓展知识视野,提高语文的综合素养。

      《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》由在教学丁作第一线的经验丰富的教师编写,与同类书相比有鲜明的特色,读者对象主要为高中学生,尤其是高二学生。《新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)》也是一本很好的教师参考用书。
  • 目录:
    总序

    前言

    第一单元

    一、故都的秋

    二、晨昏诺日朗

    三、瓦尔登湖

    第二单元

    四、守财奴

    五、关汉卿

    六、别了,哥哥

    七、告别权利的瞬间

    第三单元

    八、拿来主义

    九、胡同文化

    十、唐诗过后是宋词

    十一、经济全球化和文化多样性

    第四单元

    十二、南州六月荔枝丹

    十三、走向21世纪的机器人

    十四、关于文学名著阅读的调查

    第五单元

    十五、廉颇蔺相如列传

    十六、谏太宗十思疏

    十七、《新序》二则

    十八、训俭示康

    第六单元

    十九、过秦论

    二十、师说

    二十一、石钟山记

    二十二、劝学

    二十三、古代散文学习漫议

    参考答案
查看详情
相关图书 / 更多
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 初中预备班 数学
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程职业英语综合教程(基础篇)/新课程职业英语系列教材
章国军、彭伟强、彭枚芳 编
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践
李飞
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 初中预备班 科学
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理由)
崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课道意大利语A1(入门级)
马林 (Telis Marin) 、迪亚多里 (Pierangela Diadori)、董丹、谭钰薇
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 高中预备班 化学
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 高中预备班 数学
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 初中预备班 语文
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课程 新衔接 初中预备班 英语
许康华
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课道意大利语A2(初级)
马林(Telis Marin);迪亚多里(Pierangela Diadori);董丹;谭钰薇
新课标语文导学与拓展(供高2学生下学期使用)
新课改下的学习课堂:以大数据为背景的学科教学整合策略研究(梦山书系)
洪世昌 著