消费心理应用教程

消费心理应用教程

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作者: 贾妍编 , 陈国胜编 , 丁金昌编

出版社: 大连理工大学出版社

出版时间: 2015-09

版次: 1

ISBN: 9787568500890

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 243页

字数: 370千字

正文语种: 简体中文

丛书: 实践导向型高职教育系列教材

分类: 哲学心理学

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　　《消费心理应用教程》具体有以下几个特点：
　　第1，《消费心理应用教程》共设置十一个单项项目和一个综合实训项目，每个单项项目下面又有若干任务，让学生通过对任务的分析和完成，掌握和了解消费心理与行为在营销过程中的具体应用。
　　第2，每个单项项目前面细分出知识目标、能力目标、项目任务和项目成果，明确了通过该项目的学习，学生能够具备的操作能力和操作成果。
　　第3，《消费心理应用教程》采用“案例导入”的方式编写，开篇案例都设置了问题，使学生带着相关问题及思考开始每个单项项目的学习。每个单项项目的结尾有项目小结，概括地总结该项目的主要知识和基本概念，帮助学生理解和把握该项目的知识要点。《消费心理应用教程》有始有终，体系完整，结构合理。
　　第4，《消费心理应用教程》的每个单项项目都配有拓展阅读、课堂讨论、案例分析等栏目，使教材更具综合性、针对性、科学性和操作性。
　　第5，每个单项项目都设置了实训操作，包括实训名称、实训目的、实训组织、实训环境、实训成果等方面，要求学生通过市场调查和社会实践，运用所学的知识，完成市场调查与分析、消费心理与行为分析、消费者购买动机分析等，以培养学生的团队合作能力、文案写作能力、专题研讨能力、营销方案策划和执行能力。
　　第六，采取“实践引领”模式进行教材建设，在单项知识点和技能点学习之后，引入一个基于企业背景的综合实训项目，将其转换为教学项目，把《消费心理应用教程》的大部分核心知识点和技能点融会贯通，让原本相对分散的知识点和技能点得到有效串联，使学生在真实的项目工作环境中应用所学的知识和技能，从而培养学生的综合能力和素质。
　　第七，教材编写组成员全部为高职院校的消费心理学专职教师，有丰富的专业知识和教学经验。项目一消费心理应用认知
案例导入
任务目标
任务一认知消费与消费心理的基本内涵
任务二了解消费心理学的发展进程
任务三消费心理学的研究内容和方法分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目二消费者的心理活动过程分析
案例导入
任务目标
任务一消费者的认识过程分析
任务二消费者的情感过程分析
任务三消费者的意志过程分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目三消费者个性心理特征分析
案例导入
任务目标
任务一认知消费者个性心理
任务二消费者气质分析
任务三消费者性格分析
任务四消费者能力分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目四消费者购买动机与行为分析
案例导入
任务目标
任务一消费者需要分析
任务二消费者购买动机分析
任务三消费者购买行为分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目五消费者群体与消费心理分析
案例导入
任务目标
任务一认识消费者群体对消费心理的影响
任务二不同年龄消费者的消费心理分析
任务三不同性别消费者的消费心理分析
任务四不同收入消费者的消费心理分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目六社会文化与消费心理分析
案例导入
任务目标
任务一认知社会文化的基本内涵
任务二分析社会阶层与消费者行为差异
任务三分析家庭因素对消费心理的影响
任务四分析消费习俗与流行对消费心理的影响
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目七消费心理与商品品牌塑造
案例导入
任务目标
……

项目八消费心理与商品价格制定
项目九消费心理与营销服务设计
项目十消费心理与营销环境设计
项目十一消费心理与广告策略应用
项目十二综合实训项目教学案例

参考文献
内容简介:
　　《消费心理应用教程》具体有以下几个特点：
　　第1，《消费心理应用教程》共设置十一个单项项目和一个综合实训项目，每个单项项目下面又有若干任务，让学生通过对任务的分析和完成，掌握和了解消费心理与行为在营销过程中的具体应用。
　　第2，每个单项项目前面细分出知识目标、能力目标、项目任务和项目成果，明确了通过该项目的学习，学生能够具备的操作能力和操作成果。
　　第3，《消费心理应用教程》采用“案例导入”的方式编写，开篇案例都设置了问题，使学生带着相关问题及思考开始每个单项项目的学习。每个单项项目的结尾有项目小结，概括地总结该项目的主要知识和基本概念，帮助学生理解和把握该项目的知识要点。《消费心理应用教程》有始有终，体系完整，结构合理。
　　第4，《消费心理应用教程》的每个单项项目都配有拓展阅读、课堂讨论、案例分析等栏目，使教材更具综合性、针对性、科学性和操作性。
　　第5，每个单项项目都设置了实训操作，包括实训名称、实训目的、实训组织、实训环境、实训成果等方面，要求学生通过市场调查和社会实践，运用所学的知识，完成市场调查与分析、消费心理与行为分析、消费者购买动机分析等，以培养学生的团队合作能力、文案写作能力、专题研讨能力、营销方案策划和执行能力。
　　第六，采取“实践引领”模式进行教材建设，在单项知识点和技能点学习之后，引入一个基于企业背景的综合实训项目，将其转换为教学项目，把《消费心理应用教程》的大部分核心知识点和技能点融会贯通，让原本相对分散的知识点和技能点得到有效串联，使学生在真实的项目工作环境中应用所学的知识和技能，从而培养学生的综合能力和素质。
　　第七，教材编写组成员全部为高职院校的消费心理学专职教师，有丰富的专业知识和教学经验。
目录:
项目一消费心理应用认知
案例导入
任务目标
任务一认知消费与消费心理的基本内涵
任务二了解消费心理学的发展进程
任务三消费心理学的研究内容和方法分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目二消费者的心理活动过程分析
案例导入
任务目标
任务一消费者的认识过程分析
任务二消费者的情感过程分析
任务三消费者的意志过程分析
项目小结
任务反思
心理测试
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案例分析

项目三消费者个性心理特征分析
案例导入
任务目标
任务一认知消费者个性心理
任务二消费者气质分析
任务三消费者性格分析
任务四消费者能力分析
项目小结
任务反思
心理测试
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项目四消费者购买动机与行为分析
案例导入
任务目标
任务一消费者需要分析
任务二消费者购买动机分析
任务三消费者购买行为分析
项目小结
任务反思
心理测试
实训操作
案例分析

项目五消费者群体与消费心理分析
案例导入
任务目标
任务一认识消费者群体对消费心理的影响
任务二不同年龄消费者的消费心理分析
任务三不同性别消费者的消费心理分析
任务四不同收入消费者的消费心理分析
项目小结
任务反思
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案例分析

项目六社会文化与消费心理分析
案例导入
任务目标
任务一认知社会文化的基本内涵
任务二分析社会阶层与消费者行为差异
任务三分析家庭因素对消费心理的影响
任务四分析消费习俗与流行对消费心理的影响
项目小结
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项目七消费心理与商品品牌塑造
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项目八消费心理与商品价格制定
项目九消费心理与营销服务设计
项目十消费心理与营销环境设计
项目十一消费心理与广告策略应用
项目十二综合实训项目教学案例

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