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顽皮的孩子是天才

顽皮的孩子是天才
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作者: [美] 著
出版社: 黑龙江教育出版社
2016-01
版次: 1
ISBN: 9787531684725
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 236页
字数: 214千字
分类: 生活
1 张插图图片
5人买过
  • 决心、好动、固执，这些特有的天性让教育孩子成了件头疼的事，但真实情况是这样的，这些鲜明的个性正是我们当今社会所需要的。这本开创性的家长教育指南集合了生活中的真实例子以及科学合理的技巧，以上这些内容将会改变你看待自己孩子的方式。学着去爱你的孩子吧，因为他们具备了鲜明的个人特色，永远不要放弃他们。 狄波拉.塔尔梅奇(Deborah Talmadge)

    　　西科罗拉多人，有三个子女和五个孙辈，狄波拉擅长钢琴，曾在梅萨州立学院学习钢琴表演和地质学。甚至还曾前往意大利，拜于当地的钢琴大师门下学了一个月的钢琴。现在 ，在写作的闲暇时间，她也教授别人弹钢琴，目前狄波拉已出版两本小说。

     

    杰米.塞勒(Jaime Theler)

    　　长在科罗拉多州，目前居住在美国犹他州的福克。曾在杨柏翰大学求学，也是在那儿遇到了自己的丈夫杰森。在大学期间拿到了临床物理治疗的学士学位。 序1 1

    序2 4

    第一章 

    为什么写作本书？ 

    第二章 

    顽皮宝贝是什么样的？ 

    名字是什么？ 9

    日常称呼 13

    第三章 

    你家有顽皮宝贝吗？ 

    性格 20

    顽皮宝贝的特点 23

    外向/内向 29

    整体情况 31

     

     

    第四章 

    强度 

    处理“失控” 37

    然后呢？ 40

    有关竞争 43

    极端的例子 44

    将情绪强烈重新定义为热情 45

    第五章 

    坚持力 

    把顽固转变成坚定 51

    如何坚持不懈 53

    坚持不懈的父母 62

    我们需要坚持不懈 62

    第六章 

    适应性 

    日

    常惯例 68

    如果你的孩子拥有异于常人的天性 69

    预先警告 71

    给予孩子他需要的时间 72

    找到一个停止点 73

    限制转换的数量 74

    改变计划 75

    适应能力的重要性 76

    学习何时适应 78

    认识成功 78

     

    第七章 

    感知力 

    意识或注意力分散 83

    引起你孩子的注意力 85

    给孩子合理的建议 86

    一个有效指令的组成部分 88

    运用意识 89

    有自我意识是好事 91

    第八章

    敏感度

    观察和调节 97

    观察情感刺激 100

    控制媒介 101

    安稳的睡眠 102

    穿衣服 104

    将敏感性重新定义为慈善 107

    第九章

    活跃度

    活跃与多动 113

    你的孩子如何学习 114

    能量预期和计划 117

    清零 118

    当高活动水平是气质特征的副产品时 119

    活动从一开始 120

    引导高活动水平 121

    享受爱动 122

     

    第十章

    智力

    学校 126

    多元才智理论 128

    情商 130

    成为一个情绪导师 131

    用心去理解 135

    拯救的才智 135

    第十一章

    控制力

    日常惯例 142

    给出选择 143

    权力斗争 144

    将专横扩展至领导力 146

    第十二章

    独立度

    不独立 152

    独立 152

    相互依存 154

    第十三章

    管教顽皮宝贝

    服从 159

    管教顽皮宝贝的挑战 162

    奖励好事 165

     

    更加清楚 166

    始终如一 167

    严格 169

    使用纪律去教育—自然后果 172

    在哪些情况下结果起到最好的效果…… 174

    使用需要更多努力的后果 177

    第十四章

    当你不喜欢你的顽皮宝贝时

    你感觉怎么样 182

    你的孩子不是想要伤害你 183

    慢条斯理地工作 184

    使用正确的工具 184

    我们的孩子也帮助我们提高 185

    不要变得很忙 185

    尽量做到你可以做得最好 186

    药物问题 190

    保持乐观 193

     

    第十五章

    特殊场合的噩梦

    现实点 197

    与他人合作 198

    让你的孩子做好准备 199

    谨防人群 200

    旅行计划 201

    必要的睡眠 202

    礼物陷阱 202

    事后 204

     

    第十六章

    隔代管教顽皮宝贝

    在场 210

    无条件地爱他们 210

    关联代际关系 211

    为父母提供支持 213

    成为强大的精神向导 214

    第十七章

    不变的任务

    传授真理 217

    享受你的顽皮宝贝 218
  • 内容简介:
    决心、好动、固执，这些特有的天性让教育孩子成了件头疼的事，但真实情况是这样的，这些鲜明的个性正是我们当今社会所需要的。这本开创性的家长教育指南集合了生活中的真实例子以及科学合理的技巧，以上这些内容将会改变你看待自己孩子的方式。学着去爱你的孩子吧，因为他们具备了鲜明的个人特色，永远不要放弃他们。
  • 作者简介:
    狄波拉.塔尔梅奇(Deborah Talmadge)

    　　西科罗拉多人，有三个子女和五个孙辈，狄波拉擅长钢琴，曾在梅萨州立学院学习钢琴表演和地质学。甚至还曾前往意大利，拜于当地的钢琴大师门下学了一个月的钢琴。现在 ，在写作的闲暇时间，她也教授别人弹钢琴，目前狄波拉已出版两本小说。

     

    杰米.塞勒(Jaime Theler)

    　　长在科罗拉多州，目前居住在美国犹他州的福克。曾在杨柏翰大学求学，也是在那儿遇到了自己的丈夫杰森。在大学期间拿到了临床物理治疗的学士学位。
  • 目录:
    序1 1

    序2 4

    第一章 

    为什么写作本书？ 

    第二章 

    顽皮宝贝是什么样的？ 

    名字是什么？ 9

    日常称呼 13

    第三章 

    你家有顽皮宝贝吗？ 

    性格 20

    顽皮宝贝的特点 23

    外向/内向 29

    整体情况 31

     

     

    第四章 

    强度 

    处理“失控” 37

    然后呢？ 40

    有关竞争 43

    极端的例子 44

    将情绪强烈重新定义为热情 45

    第五章 

    坚持力 

    把顽固转变成坚定 51

    如何坚持不懈 53

    坚持不懈的父母 62

    我们需要坚持不懈 62

    第六章 

    适应性 

    日

    常惯例 68

    如果你的孩子拥有异于常人的天性 69

    预先警告 71

    给予孩子他需要的时间 72

    找到一个停止点 73

    限制转换的数量 74

    改变计划 75

    适应能力的重要性 76

    学习何时适应 78

    认识成功 78

     

    第七章 

    感知力 

    意识或注意力分散 83

    引起你孩子的注意力 85

    给孩子合理的建议 86

    一个有效指令的组成部分 88

    运用意识 89

    有自我意识是好事 91

    第八章

    敏感度

    观察和调节 97

    观察情感刺激 100

    控制媒介 101

    安稳的睡眠 102

    穿衣服 104

    将敏感性重新定义为慈善 107

    第九章

    活跃度

    活跃与多动 113

    你的孩子如何学习 114

    能量预期和计划 117

    清零 118

    当高活动水平是气质特征的副产品时 119

    活动从一开始 120

    引导高活动水平 121

    享受爱动 122

     

    第十章

    智力

    学校 126

    多元才智理论 128

    情商 130

    成为一个情绪导师 131

    用心去理解 135

    拯救的才智 135

    第十一章

    控制力

    日常惯例 142

    给出选择 143

    权力斗争 144

    将专横扩展至领导力 146

    第十二章

    独立度

    不独立 152

    独立 152

    相互依存 154

    第十三章

    管教顽皮宝贝

    服从 159

    管教顽皮宝贝的挑战 162

    奖励好事 165

     

    更加清楚 166

    始终如一 167

    严格 169

    使用纪律去教育—自然后果 172

    在哪些情况下结果起到最好的效果…… 174

    使用需要更多努力的后果 177

    第十四章

    当你不喜欢你的顽皮宝贝时

    你感觉怎么样 182

    你的孩子不是想要伤害你 183

    慢条斯理地工作 184

    使用正确的工具 184

    我们的孩子也帮助我们提高 185

    不要变得很忙 185

    尽量做到你可以做得最好 186

    药物问题 190

    保持乐观 193

     

    第十五章

    特殊场合的噩梦

    现实点 197

    与他人合作 198

    让你的孩子做好准备 199

    谨防人群 200

    旅行计划 201

    必要的睡眠 202

    礼物陷阱 202

    事后 204

     

    第十六章

    隔代管教顽皮宝贝

    在场 210

    无条件地爱他们 210

    关联代际关系 211

    为父母提供支持 213

    成为强大的精神向导 214

    第十七章

    不变的任务

    传授真理 217

    享受你的顽皮宝贝 218
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