小学数学建模能力培养教程:五年级上册(供五年级师生上学期使用 试用本 最新出版)
出版时间:
2014-09
版次:
1
ISBN:
9787548813378
定价:
16.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
90页
字数:
120千字
正文语种:
简体中文
-
数学课标实验本在前言部分11次提到了数学的建模、用模问题,而2011年版的课标修订版在十大核心理念中,把建模独独提升为模型思想,这使人们深刻地认识到:
要想聪明学数学,学好数学靠建模。
无规矩不成方圆。法律法规是规矩,规章制度是规矩,行为规范与准则是规矩,而规矩是模型。
榜样的力量是无穷的。模范是榜样,典型是榜样,经验是榜样,而榜样是模型。
教学模式是模型,学习方法是模型,教学例题是模型,写作范文也是模型。
建筑模具是模型,机械图纸是模型,宇宙模式是模型,航模也是模型。
建立模型是创造,设计模型是创造,而模仿模型、应用模型则是快速完善、快速发展的需要,是一种聪明人的聪明表现。
数学无处不在,模型到处都有,而建模是数学的灵魂。
不会建模就不会科研,不会用模就不会生活。
让我们一起走进建模的世界,让我们尽快掌握学习的方法,走向成功,走向辉煌。 第一单元 数与代数领域
1-1 小数乘整数
1-2 小数乘小数
1-3 整数乘法运算定律推广到小数
第二单元 小数除以整数
2-1 小数除以整数
2-2 小数除以小数
2-3 循环小数
2-4 小数的混合运算(中括号)
2-5 方程的意义
2-6 等式的性质
2-7 解方程
2-8 2、5、3倍数的特征
2-9 因数、质数、合数
2-10 自然数
第三单元 图形与几何领域
3-1 轴对称图形
3-2 平移、旋转
3-3 平行四边形的面积
3-4 三角形的面积
3-5 梯形的面积
第四单元 统计与概率领域
4-1 认识折线统计图
4-2 选择合适的统计图
第五单元 综合与实践
聪明的测量员
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内容简介:
数学课标实验本在前言部分11次提到了数学的建模、用模问题,而2011年版的课标修订版在十大核心理念中,把建模独独提升为模型思想,这使人们深刻地认识到:
要想聪明学数学,学好数学靠建模。
无规矩不成方圆。法律法规是规矩,规章制度是规矩,行为规范与准则是规矩,而规矩是模型。
榜样的力量是无穷的。模范是榜样,典型是榜样,经验是榜样,而榜样是模型。
教学模式是模型,学习方法是模型,教学例题是模型,写作范文也是模型。
建筑模具是模型,机械图纸是模型,宇宙模式是模型,航模也是模型。
建立模型是创造,设计模型是创造,而模仿模型、应用模型则是快速完善、快速发展的需要,是一种聪明人的聪明表现。
数学无处不在,模型到处都有,而建模是数学的灵魂。
不会建模就不会科研,不会用模就不会生活。
让我们一起走进建模的世界,让我们尽快掌握学习的方法,走向成功,走向辉煌。
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目录:
第一单元 数与代数领域
1-1 小数乘整数
1-2 小数乘小数
1-3 整数乘法运算定律推广到小数
第二单元 小数除以整数
2-1 小数除以整数
2-2 小数除以小数
2-3 循环小数
2-4 小数的混合运算(中括号)
2-5 方程的意义
2-6 等式的性质
2-7 解方程
2-8 2、5、3倍数的特征
2-9 因数、质数、合数
2-10 自然数
第三单元 图形与几何领域
3-1 轴对称图形
3-2 平移、旋转
3-3 平行四边形的面积
3-4 三角形的面积
3-5 梯形的面积
第四单元 统计与概率领域
4-1 认识折线统计图
4-2 选择合适的统计图
第五单元 综合与实践
聪明的测量员
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