小学数学建模能力培养教程：五年级上册（供五年级师生上学期使用 试用本 最新出版）
出版时间:
2014-09
版次:
1
ISBN:
9787548813378
定价:
16.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
90页
字数:
120千字
正文语种:
简体中文
-
数学课标实验本在前言部分11次提到了数学的建模、用模问题，而2011年版的课标修订版在十大核心理念中，把建模独独提升为模型思想，这使人们深刻地认识到：
要想聪明学数学，学好数学靠建模。
无规矩不成方圆。法律法规是规矩，规章制度是规矩，行为规范与准则是规矩，而规矩是模型。
榜样的力量是无穷的。模范是榜样，典型是榜样，经验是榜样，而榜样是模型。
教学模式是模型，学习方法是模型，教学例题是模型，写作范文也是模型。
建筑模具是模型，机械图纸是模型，宇宙模式是模型，航模也是模型。
建立模型是创造，设计模型是创造，而模仿模型、应用模型则是快速完善、快速发展的需要，是一种聪明人的聪明表现。
数学无处不在，模型到处都有，而建模是数学的灵魂。
不会建模就不会科研，不会用模就不会生活。
让我们一起走进建模的世界，让我们尽快掌握学习的方法，走向成功，走向辉煌。 第一单元 数与代数领域
1-1 小数乘整数
1-2 小数乘小数
1-3 整数乘法运算定律推广到小数
第二单元 小数除以整数
2-1 小数除以整数
2-2 小数除以小数
2-3 循环小数
2-4 小数的混合运算（中括号）
2-5 方程的意义
2-6 等式的性质
2-7 解方程
2-8 2、5、3倍数的特征
2-9 因数、质数、合数
2-10 自然数
第三单元 图形与几何领域
3-1 轴对称图形
3-2 平移、旋转
3-3 平行四边形的面积
3-4 三角形的面积
3-5 梯形的面积
第四单元 统计与概率领域
4-1 认识折线统计图
4-2 选择合适的统计图
第五单元 综合与实践
聪明的测量员
-
内容简介:
数学课标实验本在前言部分11次提到了数学的建模、用模问题，而2011年版的课标修订版在十大核心理念中，把建模独独提升为模型思想，这使人们深刻地认识到：
要想聪明学数学，学好数学靠建模。
无规矩不成方圆。法律法规是规矩，规章制度是规矩，行为规范与准则是规矩，而规矩是模型。
榜样的力量是无穷的。模范是榜样，典型是榜样，经验是榜样，而榜样是模型。
教学模式是模型，学习方法是模型，教学例题是模型，写作范文也是模型。
建筑模具是模型，机械图纸是模型，宇宙模式是模型，航模也是模型。
建立模型是创造，设计模型是创造，而模仿模型、应用模型则是快速完善、快速发展的需要，是一种聪明人的聪明表现。
数学无处不在，模型到处都有，而建模是数学的灵魂。
不会建模就不会科研，不会用模就不会生活。
让我们一起走进建模的世界，让我们尽快掌握学习的方法，走向成功，走向辉煌。
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目录:
第一单元 数与代数领域
1-1 小数乘整数
1-2 小数乘小数
1-3 整数乘法运算定律推广到小数
第二单元 小数除以整数
2-1 小数除以整数
2-2 小数除以小数
2-3 循环小数
2-4 小数的混合运算（中括号）
2-5 方程的意义
2-6 等式的性质
2-7 解方程
2-8 2、5、3倍数的特征
2-9 因数、质数、合数
2-10 自然数
第三单元 图形与几何领域
3-1 轴对称图形
3-2 平移、旋转
3-3 平行四边形的面积
3-4 三角形的面积
3-5 梯形的面积
第四单元 统计与概率领域
4-1 认识折线统计图
4-2 选择合适的统计图
第五单元 综合与实践
聪明的测量员
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