未读消息消息

店铺

我的订单收藏

拍卖

拍卖交易我的竞拍收藏

我的好友资金账户

客服 |

帮助中心 9:00-20:30 在线留言

客服电话

010-89648155

服务时间

客服咨询 8:00-21:00

纠纷处理 9:00-21:00

图书审核 9:00-18:00

监督与建议

请选择

手机孔网

鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）

鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）

分享

作者: 唐益才编 , 姜爱芹编

出版社: 延边教育出版社

出版时间: 2011-08

版次: 3

ISBN: 9787543780958

定价: 55.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 430页

字数: 1045千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初二

《鼎尖教案》系列丛书，是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。《鼎尖教案：数学（8年级下）（人教版新课标）》的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶，代表着当前教学改革方向和最高水平，堪称精品。
丛书以“教学模式多样化”为基本原则，通过科学合理的设计，克服了以往教案类产品无法解决的教学模式单一的问题，对于推进新课程改革具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：
·工具性突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。
·选择性体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。
·系统性创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。第十六章分式
16.1分式
16.1.1从分数到分式（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.1.2分式的基本性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的基本性质
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的约分、通分
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的基本性质
第2课时分式的约分、通分
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2分式的运算
16.2.1分式的乘除（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的乘除法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的乘除法
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.2分式的加减（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的加减
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的加减
第2课时分式的混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.3整数指数幂（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.3分式方程（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式方程的解法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式方程的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式方程的解法
第2课时分式方程的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷

第十七章反比例函数
17.1反比例函数
17.1.1反比例函数的意义（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.1.2反比例函数的图象和性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
案例（一）
案例（二）
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.2实际问题与反比例函数（4课时）
第一教案教材教案
第1课时实际问题与反比例函数（1）
案例（一）
案例（二）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
案例（一）
案例（二）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
案例（一）
案例（二）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时实际问题与反比例函数（1）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷

第十八章勾股定理
18.1勾股定理（4课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的应用（1）
案例（一）
案例（二）
第3课时勾股定理的应用（2）
案例（一）
案例（二）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时勾股定理
第2课时勾股定理的应用（1）
第3课时勾股定理的应用（2）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
18.2勾股定理的逆定理（2课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理的逆定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的逆定理的应用
案例（一）
案例（二）
……
第十九章四边形
第二十章数据的分析
期末测试卷（A）
期末测试卷（B）
附录个性化学案模式说明
内容简介:
《鼎尖教案》系列丛书，是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。《鼎尖教案：数学（8年级下）（人教版新课标）》的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶，代表着当前教学改革方向和最高水平，堪称精品。
丛书以“教学模式多样化”为基本原则，通过科学合理的设计，克服了以往教案类产品无法解决的教学模式单一的问题，对于推进新课程改革具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：
·工具性突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。
·选择性体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。
·系统性创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。
目录:
第十六章分式
16.1分式
16.1.1从分数到分式（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.1.2分式的基本性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的基本性质
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的约分、通分
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的基本性质
第2课时分式的约分、通分
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2分式的运算
16.2.1分式的乘除（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的乘除法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的乘除法
第2课时分式的乘方、乘除乘方混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.2分式的加减（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式的加减
案例（一）
案例（二）
第2课时分式的混合运算
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式的加减
第2课时分式的混合运算
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.2.3整数指数幂（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
16.3分式方程（2课时）
第一教案教材教案
第1课时分式方程的解法
案例（一）
案例（二）
第2课时分式方程的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时分式方程的解法
第2课时分式方程的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷

第十七章反比例函数
17.1反比例函数
17.1.1反比例函数的意义（1课时）
第一教案教材教案
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.1.2反比例函数的图象和性质（2课时）
第一教案教材教案
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
案例（一）
案例（二）
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时反比例函数的图象和性质的认识
第2课时反比例函数的图象和性质的应用
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
17.2实际问题与反比例函数（4课时）
第一教案教材教案
第1课时实际问题与反比例函数（1）
案例（一）
案例（二）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
案例（一）
案例（二）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
案例（一）
案例（二）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时实际问题与反比例函数（1）
第2课时实际问题与反比例函数（2）
第3课时实际问题与反比例函数（3）
第4课时实际问题与反比例函数（4）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
本章概括整合
本章复习课
本章测试卷

第十八章勾股定理
18.1勾股定理（4课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的应用（1）
案例（一）
案例（二）
第3课时勾股定理的应用（2）
案例（一）
案例（二）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（一）
案例（二）
第二教案教辅教案
案例（一）课时详解
第1课时勾股定理
第2课时勾股定理的应用（1）
第3课时勾股定理的应用（2）
第4课时勾股定理的应用（3）
案例（二）精析精练
定时巩固检测
第三教案习题教案
案例（一）同步练习
案例（二）一课3练
18.2勾股定理的逆定理（2课时）
第一教案教材教案
第1课时勾股定理的逆定理
案例（一）
案例（二）
第2课时勾股定理的逆定理的应用
案例（一）
案例（二）
……
第十九章四边形
第二十章数据的分析
期末测试卷（A）
期末测试卷（B）
附录个性化学案模式说明

查看详情

相关分类

一年级二年级三年级四年级五年级六年级小升初小学通用初一初二初三中考初中通用高一高二高三

鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）

九品

东方国际书店

北京市通州区

平均发货10小时成功完成率92.86%

￥16.50

立即购买加入购物车不属于本条目
鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）本店经营图书主为8-95品二手书，均按照实物图发货（18500172794）

九五品

湖北香蜜文化有限公司的书店

河北省保定市

平均发货17小时成功完成率94.22%

￥10.40

立即购买加入购物车不属于本条目
鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）

九品

如果没有旧书店

福建省福州市

平均发货6小时成功完成率89.59%

￥10.00

立即购买加入购物车不属于本条目
鼎尖教案：数学（八年级下）（人教版新课标）

八五品

佳泰书店

山东省枣庄市

平均发货18小时成功完成率88.29%

￥9.00

立即购买加入购物车不属于本条目
鼎尖教案：数学（八年级上）（人教版新课标）

九品

前程似锦

辽宁省营口市

平均发货14小时成功完成率90.62%

￥5.00

立即购买加入购物车不属于本条目