大夏书系·王星：一个人的教材研究（教师月刊2015年11月刊）

作者: 教师月刊编辑部编

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2015-11

版次: 1

ISBN: 9787567541580

定价: 16.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 128页

字数: 150千字

正文语种: 简体中文

丛书: 大夏书系·教师月刊

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。
林茶居1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。专栏  >

006     皇家学子萧纲的世俗归宿 _ 周勇
010     瞧，这一个浪漫的人 _ 朱永通
012      学校要做特色定位吗 _ 郑杰
015      草木丰盛不自知 _ 吴慧琴
封面  >
018     王星：一个人的教材研究
人物  >
042     名家   成尚荣  从书里获得一双翅膀
        微博   萧公权 / 乔治•萨拜因
现场  >
052     记事   “门房”有教于我 _ 李琦
                三见“癫师” _ 陈文芳
                那一抹亮色 _ 陈筠
074      师道    我的教育人生 _ 诸向阳
078      论坛   “语文教材无非是个例子”吗 _ 雷其坤
                 刍议教学目标的设定 _ 刘坤
082      德育    证明学生能行 _ 彭清亮
085      吴非说   基础教育要“人”还是要“才”
087      朱永新答   校长不是你的老板
话题  >
089       九月日记（下）
          九月，我在…… _ 欧小丽
          忽然成了“空巢老人” _ 王小庆
          渐渐，不再忧伤 _ 顾文艳
          枕着学生的话语 _ 康海群
阅读  >
102      “谈言微中，亦可以解纷” _ 王家良
           在两难中做好学校中层 _沈治仁
人文  >

113      历史的、批判的与未来的人文学科 _孙周兴
117      中国教师诗选（三）
          柏桦的诗 _ 柏桦
          面孔（组诗选二） _  高正阳
          诗二首 _ 邓方
          遗言（外一首） _ 赵思运
视窗  >
057   校园         武汉市洪山区广埠屯小学
062   读书会       安徽省霍山县文峰学校“汇智”读书会
064   家           陪 _代安荣
066   大夏         教育美学与德育
                   优秀父母的教育学
                   周勇的教学之恋
内容简介:
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
作者简介:
李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。
林茶居1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
目录:
专栏  >

006     皇家学子萧纲的世俗归宿 _ 周勇
010     瞧，这一个浪漫的人 _ 朱永通
012      学校要做特色定位吗 _ 郑杰
015      草木丰盛不自知 _ 吴慧琴
封面  >
018     王星：一个人的教材研究
人物  >
042     名家   成尚荣  从书里获得一双翅膀
        微博   萧公权 / 乔治•萨拜因
现场  >
052     记事   “门房”有教于我 _ 李琦
                三见“癫师” _ 陈文芳
                那一抹亮色 _ 陈筠
074      师道    我的教育人生 _ 诸向阳
078      论坛   “语文教材无非是个例子”吗 _ 雷其坤
                 刍议教学目标的设定 _ 刘坤
082      德育    证明学生能行 _ 彭清亮
085      吴非说   基础教育要“人”还是要“才”
087      朱永新答   校长不是你的老板
话题  >
089       九月日记（下）
          九月，我在…… _ 欧小丽
          忽然成了“空巢老人” _ 王小庆
          渐渐，不再忧伤 _ 顾文艳
          枕着学生的话语 _ 康海群
阅读  >
102      “谈言微中，亦可以解纷” _ 王家良
           在两难中做好学校中层 _沈治仁
人文  >

113      历史的、批判的与未来的人文学科 _孙周兴
117      中国教师诗选（三）
          柏桦的诗 _ 柏桦
          面孔（组诗选二） _  高正阳
          诗二首 _ 邓方
          遗言（外一首） _ 赵思运
视窗  >
057   校园         武汉市洪山区广埠屯小学
062   读书会       安徽省霍山县文峰学校“汇智”读书会
064   家           陪 _代安荣
066   大夏         教育美学与德育
                   优秀父母的教育学
                   周勇的教学之恋

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