培养天才儿童的第一法：教会孩子口才

作者: 储晋编

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2009-03

版次: 1

ISBN: 9787561769195

定价: 16.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 225页

字数: 168千字

分类: 生活

1 张插图图片

　　《从此不怕写作文》、《培养天才儿童的第一法》自面市后一版再版，受到有关专家以及广大学生、家长、教师的欢迎。2003年春节前后，储晋老师在北京图书大厦的签名售书取得了极大的成功，同时开展的“从此不怕写作文”、“教会孩子阅读”等大型演讲在全国产生了很好的反响，并波及到新加坡、马来西亚等海外华人世界。
　　许多学生家长和教师纷纷提出要求，请储晋老师针对他们的需要详细介绍自己的听说读写教学和辅导方法，并从运用的角度进一步诠释快乐作文、快乐阅读以及快乐口才的一系列教学秘方。应本社邀请，储晋老师带领他的全国优秀教师团队献出的这本《教会孩子口才》是《培养天才儿童的第一法》系列丛书的第三本，《教会孩子作文》、《教会孩子阅读》和《教会孩子口才》这三本书正体现了“快乐作文+快乐阅读+快乐口才=新语文”的教学体系。这本书对中小学生自主学习表达，家长辅导孩子表达，学校老师教表达，将起到及时雨的作用。
　　本书既适合中小学生自主学习，也适合广大家长和教师参考使用。　　储晋，1966年6月6日生于南京，南京大学研究生毕业。民盟成员，南京市作家协会会员，叶圣陶研究会会员，南京市青少年素质教育学校校长，2005-2007年度南京市先进教育工作者，2008年度南京市优秀校长。快乐作文教学法创始人，《培养天才儿童的第一法》、《从此不怕写作文》系列丛书及VCD教程作者。他所领导的新口才教学团队独创性地将口才教学与作文、阅读教学相结合，针对中小学生学习口头表述、口语交际、未来社会交往、谈判、潜能开发、自信力提升、注意力培养等方面的需求，通过激发兴趣、传授技巧方法和科学训练几个环节，让孩子迅速掌握口语表达技巧，学会与他人沟通，与世界对话。前言口才指导老师对你说
不要让你的长辈失望
我是这样教口才的
口才，让我的人生更精彩
车好还需路也好——口才是人生的高速公路
我们让孩子爱说话、敢说话
上篇口语交际高速公路
第一章自我形象意识
第二章学会打招呼
一、你会打招呼吗
二、打招呼的方式与性格
第三章学会介绍
一、自我介绍
二、他人介绍
第四章学会打电话
一、接听电话的常识
二、打电话的常识
第五章学会赞美
一、赞美别人的益处
二、赞美别人的方法与技巧
第六章学会道歉
一、道歉的力量
二、道歉的原则
三、道歉的要领
四、道歉的内容
五、没有错也可以道歉
六、道歉的方式
第七章学会求助
一、假如灾难和事故来临
二、灾难和事故面前，知识挽救生命
三、求助注意事项
四、常用求助电话
五、常用紧急报警求助服务电话常识
第八章学会倾听
一、你会倾听吗
二、倾听的作用
三、倾听的法则
四、倾听中的应对策略
五、学会积极地顺听
第九章学会科学用嗓
一、嗓音的基本常识
二、科学用嗓的练习
三、用嗓的卫生常识
第十章口才训练方法
一、绕口令法
二、速读法
三、背诵法
四、模仿法
五、描述法
六、角色扮演法
七、讲故事法
八、限时答问
九、辐射联想练习
十、跑步背诗法
下篇金话筒快乐演讲
第十一章演讲技巧
一、什么是演讲
二、语言的处理
三、情感的处理
四、目光的运用
五、手势的运用
第十二章演讲素材
一、绕口令
二、诗朗诵
三、故事
四、快板
五、主持词
六、演讲稿
七、献词
第十三章口语考级
附录口才训练资料
内容简介:
　　《从此不怕写作文》、《培养天才儿童的第一法》自面市后一版再版，受到有关专家以及广大学生、家长、教师的欢迎。2003年春节前后，储晋老师在北京图书大厦的签名售书取得了极大的成功，同时开展的“从此不怕写作文”、“教会孩子阅读”等大型演讲在全国产生了很好的反响，并波及到新加坡、马来西亚等海外华人世界。
　　许多学生家长和教师纷纷提出要求，请储晋老师针对他们的需要详细介绍自己的听说读写教学和辅导方法，并从运用的角度进一步诠释快乐作文、快乐阅读以及快乐口才的一系列教学秘方。应本社邀请，储晋老师带领他的全国优秀教师团队献出的这本《教会孩子口才》是《培养天才儿童的第一法》系列丛书的第三本，《教会孩子作文》、《教会孩子阅读》和《教会孩子口才》这三本书正体现了“快乐作文+快乐阅读+快乐口才=新语文”的教学体系。这本书对中小学生自主学习表达，家长辅导孩子表达，学校老师教表达，将起到及时雨的作用。
　　本书既适合中小学生自主学习，也适合广大家长和教师参考使用。
作者简介:
　　储晋，1966年6月6日生于南京，南京大学研究生毕业。民盟成员，南京市作家协会会员，叶圣陶研究会会员，南京市青少年素质教育学校校长，2005-2007年度南京市先进教育工作者，2008年度南京市优秀校长。快乐作文教学法创始人，《培养天才儿童的第一法》、《从此不怕写作文》系列丛书及VCD教程作者。他所领导的新口才教学团队独创性地将口才教学与作文、阅读教学相结合，针对中小学生学习口头表述、口语交际、未来社会交往、谈判、潜能开发、自信力提升、注意力培养等方面的需求，通过激发兴趣、传授技巧方法和科学训练几个环节，让孩子迅速掌握口语表达技巧，学会与他人沟通，与世界对话。
目录:
前言口才指导老师对你说
不要让你的长辈失望
我是这样教口才的
口才，让我的人生更精彩
车好还需路也好——口才是人生的高速公路
我们让孩子爱说话、敢说话
上篇口语交际高速公路
第一章自我形象意识
第二章学会打招呼
一、你会打招呼吗
二、打招呼的方式与性格
第三章学会介绍
一、自我介绍
二、他人介绍
第四章学会打电话
一、接听电话的常识
二、打电话的常识
第五章学会赞美
一、赞美别人的益处
二、赞美别人的方法与技巧
第六章学会道歉
一、道歉的力量
二、道歉的原则
三、道歉的要领
四、道歉的内容
五、没有错也可以道歉
六、道歉的方式
第七章学会求助
一、假如灾难和事故来临
二、灾难和事故面前，知识挽救生命
三、求助注意事项
四、常用求助电话
五、常用紧急报警求助服务电话常识
第八章学会倾听
一、你会倾听吗
二、倾听的作用
三、倾听的法则
四、倾听中的应对策略
五、学会积极地顺听
第九章学会科学用嗓
一、嗓音的基本常识
二、科学用嗓的练习
三、用嗓的卫生常识
第十章口才训练方法
一、绕口令法
二、速读法
三、背诵法
四、模仿法
五、描述法
六、角色扮演法
七、讲故事法
八、限时答问
九、辐射联想练习
十、跑步背诗法
下篇金话筒快乐演讲
第十一章演讲技巧
一、什么是演讲
二、语言的处理
三、情感的处理
四、目光的运用
五、手势的运用
第十二章演讲素材
一、绕口令
二、诗朗诵
三、故事
四、快板
五、主持词
六、演讲稿
七、献词
第十三章口语考级
附录口才训练资料

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