有弹性的孩子更强大：好妈妈弹性教育40招

作者: 徐佳著

出版社: 古吴轩出版社

出版时间: 2014-11

版次: 1

ISBN: 9787554603260

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 260页

字数: 120千字

分类: 生活

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　　强大的孩子，即使父母不在身边也能坚韧地面对各种挑战，能自信地从失望、困境、创伤中复原。《有弹性的孩子更强大：好妈妈弹性教育40招》从心理弹性、思考弹性、管理弹性、情绪弹性、期望弹性、人际弹性、时间弹性八大方面进行详细叙述，教父母如何用“弹性”教育40招把孩子培养得更强大，更成功。
　　徐佳，文学硕士研究生，儿童文学理论研究者，从事少儿教学工作，非常了解儿童心理。并有较丰富的儿童科普丛书写作经验，先后出版儿童教育常识系列、儿童科普读物、儿童绘本及儿童故事书数本。其编写的图书因主人公活泼有趣，故事新奇，深得青少年和小朋友的喜欢，也受到了家长、学生及教育工作者的好评。
第一章　心理的抵抗力——培养孩子的心理弹性
第一节孩子，你是个有缺点的天使　/　3
第二节　冲动控制，这样做孩子接受得快　/　8
第三节　孩子不专注，父母别轻视　/　13
第四节　渴求爱的孩子才见不得别人亲密　/　19
第五节　孩子别当小霸王，有一技之长更能服人　/　26
第六节　孩子你不要太敏感哦　/　33
第七节　说话直率得罪人，真诚委婉更得人心　/　39
第二章　灵活多变的思维——培养孩子的思考弹性
第一节　扔给孩子答案，不如帮孩子寻找答案　/　47
第二节　小孩别钻牛角尖，正反思考有必要　/　54
第三节　不要让“第一名”压倒孩子的人生　/　61
第四节　享受得到的喜悦，也要享受成长　/　68
第五节　给孩子贴一些正面的“标签”　/　74
第六节　批评孩子有讲究　/　81
第七节　做能够独立思考的好孩子　/　87
第三章　好习惯自己养成——培养孩子的管理弹性
第一节　被“拆穿”很苦恼，心里话也是一种力量　/　95
第二节　爱上学习的孩子不逃学　/　101
第三节　想要和爸爸换换位子，就让他试着做　/　107
第四节　孩子抱怨被管，渴望适当放权的自由　/　114
第五节　孩子是“领导者”，强化能力变更强　/　120
第六节　别拿“做不好”当借口，放手去做得真知　/　126
第七节　顺其自然，让孩子自己管理自己　/　132
第四章　时刻欢乐才是生活——培养孩子的情绪弹性
第一节　攻击性行为会让事情更糟糕　/　141
第二节　独享心爱之物没有真快乐　/　147
第三节　不因心情改变计划，坚持才能获得成功　/　152
第四节　待孩子步入社会时，记得呵护孩子的自尊　/　158
第五节　孩子不是天生就爱撒谎　/　164
第六节　家长不慌乱，孩子就不会越哄越哭　/　170
第七节　对症下药，帮孩子学会控制小脾气　/　175
第五章　理想照进现实——培养孩子的期望弹性
第一节　只要努力，走出家庭仍然能成为焦点　/　183
第二节　避免对孩子期望过高和求全责备　/　188
第三节　有独立空间的孩子更自信　/　193
第四节　耐心听一听孩子的心声　/　198
第六章　做个受欢迎的人——培养孩子的人际弹性
第一节　不要吝惜对别人的赞美　/　205
第二节　关心孩子，但不要过度介入　/　210
第三节　孩子之间的问题，让孩子自己解决　/　215
第四节　不要把孩子推向“坏朋友”　/　221
第七章　寸金难买寸光阴——培养孩子的时间弹性
第一节　帮孩子建立起时间概念　/　229
第二节　提高做事效率，把时间变成价值　/　235
第三节　养成有始有终的好习惯　/　241
第四节　每个人都有专属生物钟　/　245
内容简介:
　　强大的孩子，即使父母不在身边也能坚韧地面对各种挑战，能自信地从失望、困境、创伤中复原。《有弹性的孩子更强大：好妈妈弹性教育40招》从心理弹性、思考弹性、管理弹性、情绪弹性、期望弹性、人际弹性、时间弹性八大方面进行详细叙述，教父母如何用“弹性”教育40招把孩子培养得更强大，更成功。
作者简介:
　　徐佳，文学硕士研究生，儿童文学理论研究者，从事少儿教学工作，非常了解儿童心理。并有较丰富的儿童科普丛书写作经验，先后出版儿童教育常识系列、儿童科普读物、儿童绘本及儿童故事书数本。其编写的图书因主人公活泼有趣，故事新奇，深得青少年和小朋友的喜欢，也受到了家长、学生及教育工作者的好评。
目录:
第一章　心理的抵抗力——培养孩子的心理弹性
第一节孩子，你是个有缺点的天使　/　3
第二节　冲动控制，这样做孩子接受得快　/　8
第三节　孩子不专注，父母别轻视　/　13
第四节　渴求爱的孩子才见不得别人亲密　/　19
第五节　孩子别当小霸王，有一技之长更能服人　/　26
第六节　孩子你不要太敏感哦　/　33
第七节　说话直率得罪人，真诚委婉更得人心　/　39
第二章　灵活多变的思维——培养孩子的思考弹性
第一节　扔给孩子答案，不如帮孩子寻找答案　/　47
第二节　小孩别钻牛角尖，正反思考有必要　/　54
第三节　不要让“第一名”压倒孩子的人生　/　61
第四节　享受得到的喜悦，也要享受成长　/　68
第五节　给孩子贴一些正面的“标签”　/　74
第六节　批评孩子有讲究　/　81
第七节　做能够独立思考的好孩子　/　87
第三章　好习惯自己养成——培养孩子的管理弹性
第一节　被“拆穿”很苦恼，心里话也是一种力量　/　95
第二节　爱上学习的孩子不逃学　/　101
第三节　想要和爸爸换换位子，就让他试着做　/　107
第四节　孩子抱怨被管，渴望适当放权的自由　/　114
第五节　孩子是“领导者”，强化能力变更强　/　120
第六节　别拿“做不好”当借口，放手去做得真知　/　126
第七节　顺其自然，让孩子自己管理自己　/　132
第四章　时刻欢乐才是生活——培养孩子的情绪弹性
第一节　攻击性行为会让事情更糟糕　/　141
第二节　独享心爱之物没有真快乐　/　147
第三节　不因心情改变计划，坚持才能获得成功　/　152
第四节　待孩子步入社会时，记得呵护孩子的自尊　/　158
第五节　孩子不是天生就爱撒谎　/　164
第六节　家长不慌乱，孩子就不会越哄越哭　/　170
第七节　对症下药，帮孩子学会控制小脾气　/　175
第五章　理想照进现实——培养孩子的期望弹性
第一节　只要努力，走出家庭仍然能成为焦点　/　183
第二节　避免对孩子期望过高和求全责备　/　188
第三节　有独立空间的孩子更自信　/　193
第四节　耐心听一听孩子的心声　/　198
第六章　做个受欢迎的人——培养孩子的人际弹性
第一节　不要吝惜对别人的赞美　/　205
第二节　关心孩子，但不要过度介入　/　210
第三节　孩子之间的问题，让孩子自己解决　/　215
第四节　不要把孩子推向“坏朋友”　/　221
第七章　寸金难买寸光阴——培养孩子的时间弹性
第一节　帮孩子建立起时间概念　/　229
第二节　提高做事效率，把时间变成价值　/　235
第三节　养成有始有终的好习惯　/　241
第四节　每个人都有专属生物钟　/　245