为安全“护航”给生命“加固”：孩子的自我保护能力是这样炼成的

作者: 李荐编 , 闫伟编

出版社: 中国经济出版社

出版时间: 2013-10

版次: 1

ISBN: 9787513626897

定价: 33.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 206页

字数: 202千字

正文语种: 简体中文

分类: 生活

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　　孩子的身边充满了各种危险因素。而孩子的安全关系着每一个家庭的幸福和稳定，让孩子远离危险，教孩子保护自己，是每一位父母的教子必修课。
　　《为安全“护航”给生命“加固”：孩子的自我保护能力是这样炼成的》以论述、案例、具体应对方法的形式，让父母切身感受到危险事情的复杂性和多样性，同时学会如何教导孩子避免陷入危险境地以及一旦遇到危险如何自救、脱身等等。　　李荐，1961年4月生于北京。北京师范大学硕士研究生学历，曾在北京大学光华管理学院学习MBA，在新西兰基督城理工学院、路易·艾黎学院进修。技术专长：教育科研、教育培训。现任北京市学习科学学会副会长兼秘书长、北京市澳罗拉国际教育文化交流中心主任、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副秘书长、全国网上家长学校专家团成员、“北京市社会科学普及教授团”成员。北京市教委中小学教师“友善用脑”培训项目负责人、北京市基础教育阶段创新人才培养项目委托任务《学习科学视野下的基础教育阶段创新人才课程资源开发研究》负责人、全国教育科学“十一五”规划项目《友善用脑教育教学实践的基本理论研究》课题学术负责人。
　　主编《友善用脑加速学习新方法》《北京市中小学、职业学校学生学情抽样调查分析报告》《中国教育创新优秀文论》等书籍，著有《友善用脑思维导图浅说》。在核心期刊、国家级报纸上发表《学生是天生的学习者》《友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展》等多篇文章。主持开发全国第一套德育软件《爱国篇》和青少年心理软件《心理篇》，策划并出版《友善用脑提高学习成绩》音乐磁带，《友善用脑学习型功能音乐》友善用脑学习辅助软件，
　　
　　闫伟，男，1968年出生，小学高级教师。曾获北京市德育工作先进个人、北京市优秀青年教师、海淀区十佳青年教师等荣誉。曾经主管海淀区小学德育及家长学校工作十几年，现任北京市海淀区永泰小学书记、校长，北京学习科学学会副会长、校长发展专业委员会成员。曾经参与编纂《阳刚男孩，阳光女孩》、《小学一年级新生家长阅读手册》等家教书籍若干。 PART1有些东西不能碰，巨大危险藏其中——培养孩子的物体安全意识
孩子就像一个小精灵，带着纯真，带着微笑，带着好奇来到这个世界。他们很想探知这个世界上的每一样有趣的东西。正因为这样，那些在成年人看来“请勿触碰”的物体，却常常成为孩子们“下手”的对象。既然请勿触碰，那么就很可能存在安全隐患。让孩子避免触碰这些危险物品是每个家长义不容辞的责任。

电，危险
螺丝刀也是伤人的利器
汽车开关乱碰会致命
火可一点都不好玩
让孩子远离容易爆炸的物品
别让高压线成为“夺命线”
告诉孩子，不能随便捅马蜂窝
怎样让孩子杜绝网络上的“污染”
来历不明的物品，坚决不动

PART2揪出居家隐患，“小鬼”也能早当家——培养孩子的居家安全意识
家是孩子温暖的港湾，是孩子成长的乐园。而居家生活中，也潜藏着很多不容易被我们察觉的安全隐患。据统计，全世界每年发生的儿童意外伤亡事故中，大约有两百万起是由于家中的不安全状况造成的。为了给孩子一个快乐的童年，为了给孩子一个安全的成长环境，希望父母们密切注意居家安全，避免孩子遭受伤害。

别让阳台“害”了孩子
陌生人敲门咋办？父母要多教
别让窒息夺走孩子的生命
养宠物，还是谨慎一些好
卫生间，不容忽视的安全问题
警惕厨房可能对孩子造成伤害
你的孩子会坐电梯吗
乔迁之喜，别光顾了开心
教孩子学会如何使用电热毯
不是所有文具都是安全的
玩具也可能是孩子身体的“杀手”
别让疾病“一个传染俩”

PART3进行户外活动，安全放在第一位——培养孩子的户外安全意识
旅行中坠入山崖、在野外深陷沼泽、参观展览遭遇踩踏多种多样的事故不断地在户外发生着。遭此厄运的家庭，不免陷入悲痛，失去完整。相对于大人，孩子更容易在户外遭遇不测。为此，教会他们一些相关的知识显得尤为必要。

孩子被野生动物伤害了，该怎么办
小心冰下有“魔爪”，一旦掉下就麻烦
沼泽和滩涂，也是要命的主儿
伙伴落水了，我该怎么办
遇到踩踏事件，如何避免伤害
建筑工地，可不是好玩的地儿
不慎落到地窖或水井怎么办
想来一次户外生存训练，你做好准备了吗
看到打架要远离，不要上前凑热闹
……

PART4安全工作做全面，校园安全也马虎不得——培养孩子的校园安全意识
PART5孩子饮食有讲究，吃好吃坏靠父母——培养孩子的食品安全意识
PART6等孩子学会这些，再放他出去“闯”——培养孩子的交通安全意识
PART7大自然是友亦是敌，如何与它“斗智斗勇”——培养孩子的天灾安全意识
PART8意外事故太吓人，做好准备就不怕——培养孩子的危机应变意识
内容简介:
　　孩子的身边充满了各种危险因素。而孩子的安全关系着每一个家庭的幸福和稳定，让孩子远离危险，教孩子保护自己，是每一位父母的教子必修课。
　　《为安全“护航”给生命“加固”：孩子的自我保护能力是这样炼成的》以论述、案例、具体应对方法的形式，让父母切身感受到危险事情的复杂性和多样性，同时学会如何教导孩子避免陷入危险境地以及一旦遇到危险如何自救、脱身等等。
作者简介:
　　李荐，1961年4月生于北京。北京师范大学硕士研究生学历，曾在北京大学光华管理学院学习MBA，在新西兰基督城理工学院、路易·艾黎学院进修。技术专长：教育科研、教育培训。现任北京市学习科学学会副会长兼秘书长、北京市澳罗拉国际教育文化交流中心主任、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副秘书长、全国网上家长学校专家团成员、“北京市社会科学普及教授团”成员。北京市教委中小学教师“友善用脑”培训项目负责人、北京市基础教育阶段创新人才培养项目委托任务《学习科学视野下的基础教育阶段创新人才课程资源开发研究》负责人、全国教育科学“十一五”规划项目《友善用脑教育教学实践的基本理论研究》课题学术负责人。
　　主编《友善用脑加速学习新方法》《北京市中小学、职业学校学生学情抽样调查分析报告》《中国教育创新优秀文论》等书籍，著有《友善用脑思维导图浅说》。在核心期刊、国家级报纸上发表《学生是天生的学习者》《友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展》等多篇文章。主持开发全国第一套德育软件《爱国篇》和青少年心理软件《心理篇》，策划并出版《友善用脑提高学习成绩》音乐磁带，《友善用脑学习型功能音乐》友善用脑学习辅助软件，
　　
　　闫伟，男，1968年出生，小学高级教师。曾获北京市德育工作先进个人、北京市优秀青年教师、海淀区十佳青年教师等荣誉。曾经主管海淀区小学德育及家长学校工作十几年，现任北京市海淀区永泰小学书记、校长，北京学习科学学会副会长、校长发展专业委员会成员。曾经参与编纂《阳刚男孩，阳光女孩》、《小学一年级新生家长阅读手册》等家教书籍若干。
目录:
PART1有些东西不能碰，巨大危险藏其中——培养孩子的物体安全意识
孩子就像一个小精灵，带着纯真，带着微笑，带着好奇来到这个世界。他们很想探知这个世界上的每一样有趣的东西。正因为这样，那些在成年人看来“请勿触碰”的物体，却常常成为孩子们“下手”的对象。既然请勿触碰，那么就很可能存在安全隐患。让孩子避免触碰这些危险物品是每个家长义不容辞的责任。

电，危险
螺丝刀也是伤人的利器
汽车开关乱碰会致命
火可一点都不好玩
让孩子远离容易爆炸的物品
别让高压线成为“夺命线”
告诉孩子，不能随便捅马蜂窝
怎样让孩子杜绝网络上的“污染”
来历不明的物品，坚决不动

PART2揪出居家隐患，“小鬼”也能早当家——培养孩子的居家安全意识
家是孩子温暖的港湾，是孩子成长的乐园。而居家生活中，也潜藏着很多不容易被我们察觉的安全隐患。据统计，全世界每年发生的儿童意外伤亡事故中，大约有两百万起是由于家中的不安全状况造成的。为了给孩子一个快乐的童年，为了给孩子一个安全的成长环境，希望父母们密切注意居家安全，避免孩子遭受伤害。

别让阳台“害”了孩子
陌生人敲门咋办？父母要多教
别让窒息夺走孩子的生命
养宠物，还是谨慎一些好
卫生间，不容忽视的安全问题
警惕厨房可能对孩子造成伤害
你的孩子会坐电梯吗
乔迁之喜，别光顾了开心
教孩子学会如何使用电热毯
不是所有文具都是安全的
玩具也可能是孩子身体的“杀手”
别让疾病“一个传染俩”

PART3进行户外活动，安全放在第一位——培养孩子的户外安全意识
旅行中坠入山崖、在野外深陷沼泽、参观展览遭遇踩踏多种多样的事故不断地在户外发生着。遭此厄运的家庭，不免陷入悲痛，失去完整。相对于大人，孩子更容易在户外遭遇不测。为此，教会他们一些相关的知识显得尤为必要。

孩子被野生动物伤害了，该怎么办
小心冰下有“魔爪”，一旦掉下就麻烦
沼泽和滩涂，也是要命的主儿
伙伴落水了，我该怎么办
遇到踩踏事件，如何避免伤害
建筑工地，可不是好玩的地儿
不慎落到地窖或水井怎么办
想来一次户外生存训练，你做好准备了吗
看到打架要远离，不要上前凑热闹
……

PART4安全工作做全面，校园安全也马虎不得——培养孩子的校园安全意识
PART5孩子饮食有讲究，吃好吃坏靠父母——培养孩子的食品安全意识
PART6等孩子学会这些，再放他出去“闯”——培养孩子的交通安全意识
PART7大自然是友亦是敌，如何与它“斗智斗勇”——培养孩子的天灾安全意识
PART8意外事故太吓人，做好准备就不怕——培养孩子的危机应变意识