高等院校日语专业基础课教材：日语泛读教程3
出版时间:
2002-12
版次:
1
ISBN:
9787310017850
定价:
14.00
装帧:
平装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
266页
字数:
245千字
正文语种:
简体中文
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从日语学习的基础阶段开始，系统地指导学生大量阅读日文原版文章，使之掌握阅读方法，不断提高阅读理解及分析解决问题的能力，扩大知识面，丰富语言，是打好日语基础及学好日语必不可少且不容忽视的一个重要问题。为满足日语教学的这一需求，我们编写了这套《日语泛读教程》，以解决日语教学及日语学习者之急需。
本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学，也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。
本套教材分为四册，每册20课，每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性，同时兼顾文章题材的广泛性和体裁的多样性。在编排上充分考虑了文章的长短适中和难易程度由浅入深循序渐进。“新单词”部分，提出影响阅读和理解的词汇，标注出日语的读音和汉字，并加中文解释。“语法句型解释”部分，对课文中出现的重点语法现象和句型使用，进行简明扼要的解释说明，例举2～3个例句并加译文。例句力求贴近生活，即有趣又实用，帮助学生加深对新的语法现象、句型的理解和运用。“课文练习”部分，以提高学生的理解能力和突出在教学中的指导性作用为原则。提出的问题均与课文内容紧密相关，帮助学生掌握本课所学内容，并予以检查。其中练习一为词汇的读音和日文汉字的书写；练习二为语法句型，词汇、副词用法、惯用句等的活用；练习三是围绕课文内容的思考判断及问答题。题型四册各异，各有侧重点。“课外阅读训练”部分为快速阅读部分，每课选择一篇至两篇内容或知识点与课文相关的短文，文后根据各册的要求，提出形式不同的问题供学生进行练习，旨在提高学生的阅读能力，并竭力与国际日语能力考试、国内四．八级日语能力测试相接轨。为方便学习者，每册书后均附有参考答案、句型索引、单词索引。每册书后的“课外读物”部分，供学有余力且感兴趣的读者作为阅读理解的自测题使用。
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内容简介:
从日语学习的基础阶段开始，系统地指导学生大量阅读日文原版文章，使之掌握阅读方法，不断提高阅读理解及分析解决问题的能力，扩大知识面，丰富语言，是打好日语基础及学好日语必不可少且不容忽视的一个重要问题。为满足日语教学的这一需求，我们编写了这套《日语泛读教程》，以解决日语教学及日语学习者之急需。
本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学，也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。
本套教材分为四册，每册20课，每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性，同时兼顾文章题材的广泛性和体裁的多样性。在编排上充分考虑了文章的长短适中和难易程度由浅入深循序渐进。“新单词”部分，提出影响阅读和理解的词汇，标注出日语的读音和汉字，并加中文解释。“语法句型解释”部分，对课文中出现的重点语法现象和句型使用，进行简明扼要的解释说明，例举2～3个例句并加译文。例句力求贴近生活，即有趣又实用，帮助学生加深对新的语法现象、句型的理解和运用。“课文练习”部分，以提高学生的理解能力和突出在教学中的指导性作用为原则。提出的问题均与课文内容紧密相关，帮助学生掌握本课所学内容，并予以检查。其中练习一为词汇的读音和日文汉字的书写；练习二为语法句型，词汇、副词用法、惯用句等的活用；练习三是围绕课文内容的思考判断及问答题。题型四册各异，各有侧重点。“课外阅读训练”部分为快速阅读部分，每课选择一篇至两篇内容或知识点与课文相关的短文，文后根据各册的要求，提出形式不同的问题供学生进行练习，旨在提高学生的阅读能力，并竭力与国际日语能力考试、国内四．八级日语能力测试相接轨。为方便学习者，每册书后均附有参考答案、句型索引、单词索引。每册书后的“课外读物”部分，供学有余力且感兴趣的读者作为阅读理解的自测题使用。
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