“放养”你的孩子:自由教育的72个法则

“放养”你的孩子:自由教育的72个法则
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作者: ,
2011-01
版次: 1
ISBN: 9787512700949
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 229页
字数: 200千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
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  • 黄志坚,李建勇《放养你的孩子:自由教育的72个法则》主要内容简介:“放养”就是父母要适当放手。给孩子成长的自由空间,让孩子慢慢尝试该做的事情,然后自己决定去做什么、如何去做,并允许孩子做错事或不成功。“放养”不是放任,更不是听之任之。父母大胆放手让孩子去体验、去探索世界,但不等于不给孩子任何规则作为参照物。“放养”是对孩子的信任和尊重。孩子并不是父母想象的那么脆弱,不要用爱的名义束缚他,多给他一些空间和机会,他会做得更出色。“放养”就是让孩子有勇气自己去闯。让孩子在课堂以外的广阔生活和社会中,锻炼自己的人格意志和化解危机的能力,即使困难来临,也能善于开动脑筋积极解决困难而不是扑到父母怀中寻求援助。“放养”是父母在对孩子的未来负责任。孩子总有一天会离开父母的怀抱,早些放手,让孩子早些学会在这个世界上独自生存的本领,让孩子拥有敢打敢冲的冲劲和勇于承担的优秀品质。 黄志坚,资深出版策划人,有“策划鬼才”之称,策划畅销图书近百种,出版个人作品30多部,代表作品有《不抱怨地工作》《“坏学生”成功定律》《为幸福放慢脚步》《20几岁必须看透的50个人生谬误》《吃饭时吃饭,睡觉时睡觉》《换工作不如换思维》《干得好,还要“混”得好》《一生做好一件事》等。
    李建勇,家庭教育专家、作家、中国报告文学学会会员、《喜剧世界》杂志社编辑。作者对家庭教育有独特的见解,教育论文曾在学术刊物多次发表和获奖,并有多部家教专著公开出版。专业领域之外,发表文学作品50余万字,作品多次入选“最受中小学生欢迎的……”系列图书年选。 “放养有理”:培养孩子的八种能力
    给孩子一个方向,让他(她)自己去寻爱/2
    给孩子一些技能,让他(她)在社会上立足/4
    给孩子一些挫折,让他(她)自己去解决/8
    给孩子一些信心,让他(她)去雕刻自我/10
    给孩子一个空间,让他(她)自己去尝试/13
    给孩子一些方法,让他(她)自己去竞争/16
    给孩子一些忠告,让他(她)自己快乐成长/20
    给孩子一些自由,让他(她)自己去创造/22

    情感教育:“放养”的孩子早知大爱
    学习对生命的敬畏/28
    让爱成为一种习惯/30
    ”死亡教育”:对生命的珍重从还原真相开始/33
    赠人玫瑰,手有余香/36
    宽容是一种艺术/39
    给孩子真正的爱/42
    乐观是点亮生活的灯/44
    用热情拥抱世界/47

    生存哲学:给孩子摸爬滚打的空间
    自立者刚,培养孩子的独立生存能力/50
    父母不能把所有问题都自己扛/53
    让孩子的“免疫系统”多见世面/56
    做自己的事,花自己的钱/58
    给孩子自己选择的机会/61
    让孩子“自食其果”/64
    摸爬滚打也讲方法/66
    让孩子通过自卫赢得自尊/69

    意志品质:“放”则无畏,迎难而上
    积极主动直面困境/74
    自信心能收获奇迹/77
    试错是通向成功的捷径/80
    有些困难其实是纸老虎/82
    让孩子拥有坚定的奋斗目标/85
    让孩子远离“蛋壳心理”/87
    改变孩子的依赖心理/89

    自我管理:张弛有度,做自己的主人
    让孩子学会安排和计划/94
    不要让孩子被负面情绪纠缠/96
    不要让孩子沉浸在物质享受中/99
    每个人只有24个小时/102
    与他人对抗不是个性/105
    把孩子培养成千里马/108

    社会准则:一位合格“社会人”的功课
    不要挑战法律的底线/112
    尊重每一个人/115
    每个人的肩上都挑着责任/118
    学会关心周围的人/121
    忠于心中的原则/124
    人要学着主动适应环境/127

    智力培养:顺其自然,让孩子爱学习
    别把分数当成孩子的“命”/132
    不辅导孩子做作业/135
    让孩子学会给自己立规矩/138
    不要盲目报兴趣班/142
    以平常心对待孩子的成绩/146
    教育孩子学习要讲究方法/149
    ……
    生理教育:爱一个不完美的自己
    赏识教育:创造孩子的可持续发展
    放养规则:孩子不能践踏的“雷区”
  • 内容简介:
    黄志坚,李建勇《放养你的孩子:自由教育的72个法则》主要内容简介:“放养”就是父母要适当放手。给孩子成长的自由空间,让孩子慢慢尝试该做的事情,然后自己决定去做什么、如何去做,并允许孩子做错事或不成功。“放养”不是放任,更不是听之任之。父母大胆放手让孩子去体验、去探索世界,但不等于不给孩子任何规则作为参照物。“放养”是对孩子的信任和尊重。孩子并不是父母想象的那么脆弱,不要用爱的名义束缚他,多给他一些空间和机会,他会做得更出色。“放养”就是让孩子有勇气自己去闯。让孩子在课堂以外的广阔生活和社会中,锻炼自己的人格意志和化解危机的能力,即使困难来临,也能善于开动脑筋积极解决困难而不是扑到父母怀中寻求援助。“放养”是父母在对孩子的未来负责任。孩子总有一天会离开父母的怀抱,早些放手,让孩子早些学会在这个世界上独自生存的本领,让孩子拥有敢打敢冲的冲劲和勇于承担的优秀品质。
  • 作者简介:
    黄志坚,资深出版策划人,有“策划鬼才”之称,策划畅销图书近百种,出版个人作品30多部,代表作品有《不抱怨地工作》《“坏学生”成功定律》《为幸福放慢脚步》《20几岁必须看透的50个人生谬误》《吃饭时吃饭,睡觉时睡觉》《换工作不如换思维》《干得好,还要“混”得好》《一生做好一件事》等。
    李建勇,家庭教育专家、作家、中国报告文学学会会员、《喜剧世界》杂志社编辑。作者对家庭教育有独特的见解,教育论文曾在学术刊物多次发表和获奖,并有多部家教专著公开出版。专业领域之外,发表文学作品50余万字,作品多次入选“最受中小学生欢迎的……”系列图书年选。
  • 目录:
    “放养有理”:培养孩子的八种能力
    给孩子一个方向,让他(她)自己去寻爱/2
    给孩子一些技能,让他(她)在社会上立足/4
    给孩子一些挫折,让他(她)自己去解决/8
    给孩子一些信心,让他(她)去雕刻自我/10
    给孩子一个空间,让他(她)自己去尝试/13
    给孩子一些方法,让他(她)自己去竞争/16
    给孩子一些忠告,让他(她)自己快乐成长/20
    给孩子一些自由,让他(她)自己去创造/22

    情感教育:“放养”的孩子早知大爱
    学习对生命的敬畏/28
    让爱成为一种习惯/30
    ”死亡教育”:对生命的珍重从还原真相开始/33
    赠人玫瑰,手有余香/36
    宽容是一种艺术/39
    给孩子真正的爱/42
    乐观是点亮生活的灯/44
    用热情拥抱世界/47

    生存哲学:给孩子摸爬滚打的空间
    自立者刚,培养孩子的独立生存能力/50
    父母不能把所有问题都自己扛/53
    让孩子的“免疫系统”多见世面/56
    做自己的事,花自己的钱/58
    给孩子自己选择的机会/61
    让孩子“自食其果”/64
    摸爬滚打也讲方法/66
    让孩子通过自卫赢得自尊/69

    意志品质:“放”则无畏,迎难而上
    积极主动直面困境/74
    自信心能收获奇迹/77
    试错是通向成功的捷径/80
    有些困难其实是纸老虎/82
    让孩子拥有坚定的奋斗目标/85
    让孩子远离“蛋壳心理”/87
    改变孩子的依赖心理/89

    自我管理:张弛有度,做自己的主人
    让孩子学会安排和计划/94
    不要让孩子被负面情绪纠缠/96
    不要让孩子沉浸在物质享受中/99
    每个人只有24个小时/102
    与他人对抗不是个性/105
    把孩子培养成千里马/108

    社会准则:一位合格“社会人”的功课
    不要挑战法律的底线/112
    尊重每一个人/115
    每个人的肩上都挑着责任/118
    学会关心周围的人/121
    忠于心中的原则/124
    人要学着主动适应环境/127

    智力培养:顺其自然,让孩子爱学习
    别把分数当成孩子的“命”/132
    不辅导孩子做作业/135
    让孩子学会给自己立规矩/138
    不要盲目报兴趣班/142
    以平常心对待孩子的成绩/146
    教育孩子学习要讲究方法/149
    ……
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