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组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材

组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材
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作者: 著
出版社: 清华大学出版社
2013-06
版次: 4
ISBN: 9787302320708
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 485页
字数: 629千字
正文语种: 简体中文
丛书: 21世纪经济管理类精品教材
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>经济
1 张插图图片
106人买过
  • 　　组织行为学是现代管理科学的一门核心课程。《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，他们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论及其应用，群体心理与行为，管理沟通，权力与政治，领导理论，组织文化，组织变革与发展，员工心理健康等共12章。
    　　《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》语言通畅、条理清晰、结构严谨、例证风趣、体例活泼，既方便教师教学，增加课堂教学气氛，提高教学效果，也方便学生自学，十分适合作为经管类专业的本科教材或者企业员工的自学读物，也适合作为MBA、EMBA和经管类研究生组织行为学或管理心理学的教材或辅助教材。 第一章组织行为学概述
    学习目标
    引例：福特的积极心理管理法
    第一节组织行为学的发展
    第二节组织行为学的概念、作用和研究方法
    第三节积极组织行为学的兴起
    本章小结
    思考练习题1-1：简答题
    思考练习题1-2：单项选择题
    思考练习题1-3：是非判断题
    管理游戏1-1：我的期望
    管理游戏1-2：宏伟蓝图
    心理测试1-1：PCQ-24心理资本问卷
    案例分析1-1：荷米公司
    案例分析1-2：如何有效地防止和杜绝工人抽烟
    本章参考文献

    第二章知觉、归因理论与个人决策
    学习目标
    引例：他给你留下的印象怎样
    第一节知觉与社会知觉
    第二节归因理论
    第三节洞察力
    第四节个人决策
    本章小结
    思考练习题2-1：简答题
    思考练习题2-2：单项选择题
    思考练习题2-3：学以致用
    心理测试2-1：归因方式测验
    心理测试2-2：决策类型量表
    管理游戏2-1：设身处地
    管理游戏2-2：九点问题
    案例分析2-1：游客拍桌子的原因
    案例分析2-2：你会继续投资吗
    本章参考文献

    第三章个性与心理测验
    学习目标
    引例：宝洁公司的“破坏者”
    第一节个性与个性理论
    第二节个性与职业的匹配
    第三节心理测验
    本章小结
    思考练习题3-1：简答题
    思考练习题3-2：是非判断题
    思考练习题3-3：学以致用
    心理测试3-1：你是Ａ型人格吗
    心理测试3-2：60道题“大五”人格问卷
    案例分析3-1：史玉柱——追求梦想的巨人
    案例分析3-2：乔布斯——有缺口的完美人生
    讨论辩论题3-1：诚信可测吗
    讨论辩论题3-2：社交风格分析
    本章参考文献

    第四章价值观与态度
    学习目标
    引例：宜家用价值观与员工“联姻”
    第一节价值观
    第二节态度及其改变
    第三节工作满意度
    第四节组织承诺
    本章小结
    思考练习题4-1：简答题
    思考练习题4-2：单项选择题
    思考练习题4-3：学以致用
    心理测试4-1：价值观
    管理游戏4-1：价值观大拍卖
    案例分析4-1：价值2亿美元的工作态度
    案例分析4-2：惠普的管理之道
    讨论辩论题4-1：有宗教信仰好吗
    本章参考文献

    第五章激励理论及其应用
    学习目标
    引例：纳科公司对员工的薪酬激励
    第一节内容型激励理论
    第二节过程型激励理论
    第三节激励理论的应用
    本章小结
    思考练习题5-1：简答题
    思考练习题5-2：是非判断题
    思考练习题5-3：学以致用
    管理游戏5-1：糖豆
    管理游戏5-2：生死时速
    案例分析5-1：林肯电气公司如何激励员工
    案例分析5-2：微软的股权分配
    讨论辩论题5-1：金钱的激励作用
    讨论辩论题5-2：教学相长
    讨论辩论题5-3：小张的期望
    本章参考文献

    第六章群体心理与行为
    学习目标
    引例：怀特经典性饭店研究
    第一节群体基本概念
    第二节群体动力
    第三节团队建设
    本章小结
    思考练习题6-1：简答题
    思考练习题6-2：是非判断题
    思考练习题6-3：学以致用
    心理测试6-1：贝尔宾团队角色问卷调查表
    管理游戏6-1：解手链
    管理游戏6-2：团队展示
    案例分析6-1：虚拟环境下的工作团队
    案例分析6-2：诺基亚的团队建设
    录像教学6-1：三个和尚的故事
    本章参考文献

    第七章管理沟通
    学习目标
    引例：麦当劳快餐店创始人雷克罗克的走动管理
    第一节组织沟通原理
    第二节群体决策
    第三节改善管理沟通
    本章小结
    思考练习题7-1：简答题
    思考练习题7-2：单项选择题
    思考练习题7-3：学以致用
    心理测试7-1：冲突管理风格问卷
    心理测试7-2：PAC分析
    管理游戏7-1：阅读能力测试
    管理游戏7-2：归队
    案例分析7-1：“5-15报告”法
    案例分析7-2：诺基亚——创新的管理沟通
    讨论辩论题7-1：群体决策——大学生自主创业
    本章参考文献

    第八章权力与政治
    学习目标
    引例：国美控制权之争
    第一节权力
    第二节政治
    第三节性骚扰
    本章小结
    思考练习题8-1：简答题
    思考练习题8-2：是非判断题
    思考练习题8-3：多项选择题
    思考练习题8-4：学以致用
    心理测试8-1：你在你的群体中有多少权力
    心理测试8-2：公司权力阶梯游戏
    管理游戏8-1：公司小品
    案例分析8-1：三星的家族式管理
    案例分析8-2：查克·豪斯的示波器技术开发计划
    本章参考文献

    第九章领导理论
    学习目标
    引例：用兵法治商——中国最神秘企业家任正非
    第一节领导概述
    第二节领导特质理论
    第三节领导行为理论
    第四节领导权变理论
    第五节领导理论的新发展和应用
    本章小结
    思考练习题9-1：简答题
    思考练习题9-2：单项选择题
    思考练习题9-3：学以致用
    心理测试9-1：“最不受欢迎的同事”（LPC）分级表
    心理测试9-2：管理风格调查表
    心理测试9-3：领导维度工具
    管理游戏9-1：他的授权方式
    管理游戏9-2：影视拓展（《亮剑》）
    案例分析9-1：华为总裁任正非的特质
    案例分析9-2：杰出的领导艺术家——杰克·韦尔奇
    讨论辩论题9-1：社团领导能否成为社会领导
    本章参考文献

    第十章组织文化
    学习目标
    引例：在西南航空——“员工第一”
    第一节组织文化概述
    第二节组织文化的作用
    第三节塑造完善的组织文化
    第四节组织公民行为
    本章小结
    思考练习题10-1：简答题
    思考练习题10-2：单项选择题
    思考练习题10-3：学以致用
    心理测试10-1：公司文化偏好量表
    心理测试10-2：组织文化调查表
    管理游戏10-1：巨人脚步
    管理游戏10-2：影视拓展（《士兵突击》）
    案例分析10-1：联想并购IBMPC业务后企业文化冲突
    案例分析10-2：建造“大家庭”
    录像教学10-1：海尔砸冰箱——质量意识
    本章参考文献

    第十一章组织变革与发展
    学习目标
    引例：中兴通讯打破事业部制
    第一节组织变革与发展概述
    第二节组织变革的力场分析
    第三节组织变革方式与组织发展干预技术
    本章小结
    思考练习题11-1：简答题
    思考练习题11-2：单项选择题
    思考练习题11-3：学以致用
    心理测试11-1：变革容忍度量表
    管理游戏11-1：变化
    案例分析11-1：韦尔奇的企业再造
    案例分析11-2：法国施乐公司基于流程的组织变革
    本章参考文献

    第十二章员工心理健康
    学习目标
    引例：富士康员工跳楼事件
    第一节员工心理保健
    第二节员工援助计划
    第三节员工心理咨询
    本章小结
    思考练习题12-1：简答题
    思考练习题12-2：单项选择题
    思考练习题12-3：学以致用
    心理测试12-1：应对幽默量表
    心理测试12-2：时间压力量表
    管理游戏12-1：人类工程
    管理游戏12-2：把紧张吹跑
    案例分析12-1：以EAP为核心的“健康与幸福行动计划”
    案例分析12-2：台积电员工援助计划
    讨论辩论题12-1：多方沟通
    本章参考文献
    参考答案
  • 内容简介:
    　　组织行为学是现代管理科学的一门核心课程。《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，他们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论及其应用，群体心理与行为，管理沟通，权力与政治，领导理论，组织文化，组织变革与发展，员工心理健康等共12章。
    　　《组织行为学（第4版）/21世纪经济管理类精品教材》语言通畅、条理清晰、结构严谨、例证风趣、体例活泼，既方便教师教学，增加课堂教学气氛，提高教学效果，也方便学生自学，十分适合作为经管类专业的本科教材或者企业员工的自学读物，也适合作为MBA、EMBA和经管类研究生组织行为学或管理心理学的教材或辅助教材。
  • 目录:
    第一章组织行为学概述
    学习目标
    引例：福特的积极心理管理法
    第一节组织行为学的发展
    第二节组织行为学的概念、作用和研究方法
    第三节积极组织行为学的兴起
    本章小结
    思考练习题1-1：简答题
    思考练习题1-2：单项选择题
    思考练习题1-3：是非判断题
    管理游戏1-1：我的期望
    管理游戏1-2：宏伟蓝图
    心理测试1-1：PCQ-24心理资本问卷
    案例分析1-1：荷米公司
    案例分析1-2：如何有效地防止和杜绝工人抽烟
    本章参考文献

    第二章知觉、归因理论与个人决策
    学习目标
    引例：他给你留下的印象怎样
    第一节知觉与社会知觉
    第二节归因理论
    第三节洞察力
    第四节个人决策
    本章小结
    思考练习题2-1：简答题
    思考练习题2-2：单项选择题
    思考练习题2-3：学以致用
    心理测试2-1：归因方式测验
    心理测试2-2：决策类型量表
    管理游戏2-1：设身处地
    管理游戏2-2：九点问题
    案例分析2-1：游客拍桌子的原因
    案例分析2-2：你会继续投资吗
    本章参考文献

    第三章个性与心理测验
    学习目标
    引例：宝洁公司的“破坏者”
    第一节个性与个性理论
    第二节个性与职业的匹配
    第三节心理测验
    本章小结
    思考练习题3-1：简答题
    思考练习题3-2：是非判断题
    思考练习题3-3：学以致用
    心理测试3-1：你是Ａ型人格吗
    心理测试3-2：60道题“大五”人格问卷
    案例分析3-1：史玉柱——追求梦想的巨人
    案例分析3-2：乔布斯——有缺口的完美人生
    讨论辩论题3-1：诚信可测吗
    讨论辩论题3-2：社交风格分析
    本章参考文献

    第四章价值观与态度
    学习目标
    引例：宜家用价值观与员工“联姻”
    第一节价值观
    第二节态度及其改变
    第三节工作满意度
    第四节组织承诺
    本章小结
    思考练习题4-1：简答题
    思考练习题4-2：单项选择题
    思考练习题4-3：学以致用
    心理测试4-1：价值观
    管理游戏4-1：价值观大拍卖
    案例分析4-1：价值2亿美元的工作态度
    案例分析4-2：惠普的管理之道
    讨论辩论题4-1：有宗教信仰好吗
    本章参考文献

    第五章激励理论及其应用
    学习目标
    引例：纳科公司对员工的薪酬激励
    第一节内容型激励理论
    第二节过程型激励理论
    第三节激励理论的应用
    本章小结
    思考练习题5-1：简答题
    思考练习题5-2：是非判断题
    思考练习题5-3：学以致用
    管理游戏5-1：糖豆
    管理游戏5-2：生死时速
    案例分析5-1：林肯电气公司如何激励员工
    案例分析5-2：微软的股权分配
    讨论辩论题5-1：金钱的激励作用
    讨论辩论题5-2：教学相长
    讨论辩论题5-3：小张的期望
    本章参考文献

    第六章群体心理与行为
    学习目标
    引例：怀特经典性饭店研究
    第一节群体基本概念
    第二节群体动力
    第三节团队建设
    本章小结
    思考练习题6-1：简答题
    思考练习题6-2：是非判断题
    思考练习题6-3：学以致用
    心理测试6-1：贝尔宾团队角色问卷调查表
    管理游戏6-1：解手链
    管理游戏6-2：团队展示
    案例分析6-1：虚拟环境下的工作团队
    案例分析6-2：诺基亚的团队建设
    录像教学6-1：三个和尚的故事
    本章参考文献

    第七章管理沟通
    学习目标
    引例：麦当劳快餐店创始人雷克罗克的走动管理
    第一节组织沟通原理
    第二节群体决策
    第三节改善管理沟通
    本章小结
    思考练习题7-1：简答题
    思考练习题7-2：单项选择题
    思考练习题7-3：学以致用
    心理测试7-1：冲突管理风格问卷
    心理测试7-2：PAC分析
    管理游戏7-1：阅读能力测试
    管理游戏7-2：归队
    案例分析7-1：“5-15报告”法
    案例分析7-2：诺基亚——创新的管理沟通
    讨论辩论题7-1：群体决策——大学生自主创业
    本章参考文献

    第八章权力与政治
    学习目标
    引例：国美控制权之争
    第一节权力
    第二节政治
    第三节性骚扰
    本章小结
    思考练习题8-1：简答题
    思考练习题8-2：是非判断题
    思考练习题8-3：多项选择题
    思考练习题8-4：学以致用
    心理测试8-1：你在你的群体中有多少权力
    心理测试8-2：公司权力阶梯游戏
    管理游戏8-1：公司小品
    案例分析8-1：三星的家族式管理
    案例分析8-2：查克·豪斯的示波器技术开发计划
    本章参考文献

    第九章领导理论
    学习目标
    引例：用兵法治商——中国最神秘企业家任正非
    第一节领导概述
    第二节领导特质理论
    第三节领导行为理论
    第四节领导权变理论
    第五节领导理论的新发展和应用
    本章小结
    思考练习题9-1：简答题
    思考练习题9-2：单项选择题
    思考练习题9-3：学以致用
    心理测试9-1：“最不受欢迎的同事”（LPC）分级表
    心理测试9-2：管理风格调查表
    心理测试9-3：领导维度工具
    管理游戏9-1：他的授权方式
    管理游戏9-2：影视拓展（《亮剑》）
    案例分析9-1：华为总裁任正非的特质
    案例分析9-2：杰出的领导艺术家——杰克·韦尔奇
    讨论辩论题9-1：社团领导能否成为社会领导
    本章参考文献

    第十章组织文化
    学习目标
    引例：在西南航空——“员工第一”
    第一节组织文化概述
    第二节组织文化的作用
    第三节塑造完善的组织文化
    第四节组织公民行为
    本章小结
    思考练习题10-1：简答题
    思考练习题10-2：单项选择题
    思考练习题10-3：学以致用
    心理测试10-1：公司文化偏好量表
    心理测试10-2：组织文化调查表
    管理游戏10-1：巨人脚步
    管理游戏10-2：影视拓展（《士兵突击》）
    案例分析10-1：联想并购IBMPC业务后企业文化冲突
    案例分析10-2：建造“大家庭”
    录像教学10-1：海尔砸冰箱——质量意识
    本章参考文献

    第十一章组织变革与发展
    学习目标
    引例：中兴通讯打破事业部制
    第一节组织变革与发展概述
    第二节组织变革的力场分析
    第三节组织变革方式与组织发展干预技术
    本章小结
    思考练习题11-1：简答题
    思考练习题11-2：单项选择题
    思考练习题11-3：学以致用
    心理测试11-1：变革容忍度量表
    管理游戏11-1：变化
    案例分析11-1：韦尔奇的企业再造
    案例分析11-2：法国施乐公司基于流程的组织变革
    本章参考文献

    第十二章员工心理健康
    学习目标
    引例：富士康员工跳楼事件
    第一节员工心理保健
    第二节员工援助计划
    第三节员工心理咨询
    本章小结
    思考练习题12-1：简答题
    思考练习题12-2：单项选择题
    思考练习题12-3：学以致用
    心理测试12-1：应对幽默量表
    心理测试12-2：时间压力量表
    管理游戏12-1：人类工程
    管理游戏12-2：把紧张吹跑
    案例分析12-1：以EAP为核心的“健康与幸福行动计划”
    案例分析12-2：台积电员工援助计划
    讨论辩论题12-1：多方沟通
    本章参考文献
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