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构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例

构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例
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作者: 著
出版社: 四川大学出版社
2012-03
版次: 1
ISBN: 9787561457023
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 262页
字数: 279千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
1 张插图图片
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  • 《构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例》的诞生，凝聚着老师们的热情与智慧、责任感与创造性，是潜心探索的结晶；这本书的诞生，让我们倍感欣喜，因为它是课堂教学改革的真实见证；这本书的诞生，让我们备受鼓舞，因为它会坚定我们更为自觉而理性的使命感：让我们进一步廓开眼界，拓展视野，提升职业的境界和教育的品质。 综论

    让语文教育焕发生命活力――小学语文生命课堂建模的实践研究

    范例

    自读―自悟

    品读―赏析

    研读―学创

    读悟―创写

    问题―研读

    探引―评读

    探究―品读

    体验―赏读

    情境―悟读

    激情―导读

    明意―诵读

    疑思―创读

    拓展―广读

    整合―精读

    疑思―探读

    后记
  • 内容简介:
    《构建生命课堂：小学语文阅读教学模式范例》的诞生，凝聚着老师们的热情与智慧、责任感与创造性，是潜心探索的结晶；这本书的诞生，让我们倍感欣喜，因为它是课堂教学改革的真实见证；这本书的诞生，让我们备受鼓舞，因为它会坚定我们更为自觉而理性的使命感：让我们进一步廓开眼界，拓展视野，提升职业的境界和教育的品质。
  • 目录:
    综论

    让语文教育焕发生命活力――小学语文生命课堂建模的实践研究

    范例

    自读―自悟

    品读―赏析

    研读―学创

    读悟―创写

    问题―研读

    探引―评读

    探究―品读

    体验―赏读

    情境―悟读

    激情―导读

    明意―诵读

    疑思―创读

    拓展―广读

    整合―精读

    疑思―探读

    后记
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