健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材

健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材

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作者: 佟玉荣编

出版社: 江苏凤凰科学技术出版社

出版时间: 2014-07

版次: 1

ISBN: 9787553729008

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 154页

字数: 250千字

正文语种: 简体中文

丛书: 全国医学高等专科教育“十二五”规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>医药卫生

1 张插图图片

　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是以现代护理学的理论为指导，以病人、心理、社会为一整体系统进行评估的实训及学习教材。全书包括三部分内容，第一部分为实训指导，要求学生掌握实训的目的、准备、方法和内容，并完成实训作业。第二部分为实训操作考核，按护理程序的评估、诊断、计划、实施、评价环节进行设计实训操作考核评价标准。第三部分为测试习题与参考答案，测试习题是按照护士资格考试大纲精神组织编写的，题型为选择题（A型题、B型题）、名词解释和简答题或病例分析，均附有参考答案，便于学生检测自主学习基本理论、基本知识的效果。
　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是由具有丰富教学经验和临床经验的多名教师，根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点，对编写目的、内容及形式进行了详细讨论，并查阅大量的相关资料精编而成。在编写过程中，充分体现了高职教育和护理专业特色，坚持以实用为主、够用为度的原则，强调理论与实践紧密结合的重要性；应用现代化的教学手段和多种教学方法，增强课程魅力，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生在各种护理活动中掌握健康评估的基本职业能力。
　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》供全国高职高专院校护理专业、助产专业使用，同时可作为护理专业从业人员的临床参考用书，对护理专业人员的自学、函授、专科升本科及职称晋升考试均有一定帮助。第一部分实训指导
实训一健康史评估——问诊
实训二常见症状的评估
实训三身体评估基本方法
实训四全身状态评估
实训五皮肤和浅表淋巴结评估
实训六头部评估
实训七颈部评估
实训八胸壁、胸廓、乳房和肺脏评估
实训九心脏与血管评估
实训十腹部评估
实训十一脊柱、四肢评估
实训十二神经系统评估
实训十三心理、社会评估
实训十四实验室临床常规检查
实训十五实验室临床生化检查
实训十六心电图描记
实训十七心电图分析
实训十八影像学检查
实训十九护理病历的书写
实训二十整体评估（实训室）
参考文献

第二部分实训操作考核
一、健康史评估考核评价标准
二、全身状态评估考核评价标准
三、皮肤和浅表淋巴结评估考核评价标准
四、头部、颈部评估考核评价标准
五、胸壁、胸廓、乳房和肺脏评估考核评价标准
六、心脏与血管评估考核评价标准
七、腹部评估操作考核评价
八、脊柱、四肢评估考核评价标准
九、神经系统评估考核评价标准
十、压力和压力应对评估考核评价标准
十一、社会评估考核评价标准
十二、血常规检查考核评价标准
十三、尿常规检查考核评价标准
十四、心电图描记与分析考核评价标准
十五、整体评估考核评价标准

第三部分测试习题与参考答案
第一章症状评估
第一节问诊
第二节常见症状的评估
第二章身体评估
第一节基本检查的方法
第二节全身状态、皮肤和浅表淋巴结评估
第三节头部评估
第四节颈部评估
第五节胸部评估
第六节腹部评估
第七节脊柱和四肢评估
第八节神经系统评估
第三章心理、社会评估
第四章实验室检查
第一节血液实验室检查
第二节体液实验室检查
第三节临床生物化学检查
第四节临床常用免疫学、微生物学检查
第五章心电图检查
第六章影像学检查
第一节X线检查
第二节超声检查
第三节核医学检查
第七章护理诊断和护理病历书写

附录
附录一《健康评估》综合测试题（护士执业资格考试模拟试卷）
附录二实验室临床常规检查参考值
附录三
附表1护理计划单
附表2一般病人护理记录单
附表3健康教育计划单
附表4手术清点记录
附表5出院病人评估表
内容简介:
　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是以现代护理学的理论为指导，以病人、心理、社会为一整体系统进行评估的实训及学习教材。全书包括三部分内容，第一部分为实训指导，要求学生掌握实训的目的、准备、方法和内容，并完成实训作业。第二部分为实训操作考核，按护理程序的评估、诊断、计划、实施、评价环节进行设计实训操作考核评价标准。第三部分为测试习题与参考答案，测试习题是按照护士资格考试大纲精神组织编写的，题型为选择题（A型题、B型题）、名词解释和简答题或病例分析，均附有参考答案，便于学生检测自主学习基本理论、基本知识的效果。
　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是由具有丰富教学经验和临床经验的多名教师，根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点，对编写目的、内容及形式进行了详细讨论，并查阅大量的相关资料精编而成。在编写过程中，充分体现了高职教育和护理专业特色，坚持以实用为主、够用为度的原则，强调理论与实践紧密结合的重要性；应用现代化的教学手段和多种教学方法，增强课程魅力，激发学生学习的兴趣与求知欲，培养学生在各种护理活动中掌握健康评估的基本职业能力。
　　《健康评估实训及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》供全国高职高专院校护理专业、助产专业使用，同时可作为护理专业从业人员的临床参考用书，对护理专业人员的自学、函授、专科升本科及职称晋升考试均有一定帮助。
目录:
第一部分实训指导
实训一健康史评估——问诊
实训二常见症状的评估
实训三身体评估基本方法
实训四全身状态评估
实训五皮肤和浅表淋巴结评估
实训六头部评估
实训七颈部评估
实训八胸壁、胸廓、乳房和肺脏评估
实训九心脏与血管评估
实训十腹部评估
实训十一脊柱、四肢评估
实训十二神经系统评估
实训十三心理、社会评估
实训十四实验室临床常规检查
实训十五实验室临床生化检查
实训十六心电图描记
实训十七心电图分析
实训十八影像学检查
实训十九护理病历的书写
实训二十整体评估（实训室）
参考文献

第二部分实训操作考核
一、健康史评估考核评价标准
二、全身状态评估考核评价标准
三、皮肤和浅表淋巴结评估考核评价标准
四、头部、颈部评估考核评价标准
五、胸壁、胸廓、乳房和肺脏评估考核评价标准
六、心脏与血管评估考核评价标准
七、腹部评估操作考核评价
八、脊柱、四肢评估考核评价标准
九、神经系统评估考核评价标准
十、压力和压力应对评估考核评价标准
十一、社会评估考核评价标准
十二、血常规检查考核评价标准
十三、尿常规检查考核评价标准
十四、心电图描记与分析考核评价标准
十五、整体评估考核评价标准

第三部分测试习题与参考答案
第一章症状评估
第一节问诊
第二节常见症状的评估
第二章身体评估
第一节基本检查的方法
第二节全身状态、皮肤和浅表淋巴结评估
第三节头部评估
第四节颈部评估
第五节胸部评估
第六节腹部评估
第七节脊柱和四肢评估
第八节神经系统评估
第三章心理、社会评估
第四章实验室检查
第一节血液实验室检查
第二节体液实验室检查
第三节临床生物化学检查
第四节临床常用免疫学、微生物学检查
第五章心电图检查
第六章影像学检查
第一节X线检查
第二节超声检查
第三节核医学检查
第七章护理诊断和护理病历书写

附录
附录一《健康评估》综合测试题（护士执业资格考试模拟试卷）
附录二实验室临床常规检查参考值
附录三
附表1护理计划单
附表2一般病人护理记录单
附表3健康教育计划单
附表4手术清点记录
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