汉译日：翻译语法学

作者: 吴大纲编

出版社: 华东理工大学出版社

出版时间: 2014-02

版次: 1

ISBN: 9787562837732

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 259页

正文语种: 简体中文，日语

分类: 语言文字

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　　《汉译日翻译语法学》由三大章组成。在第一章序论里,首先论述了有关对翻译水平的评估标准问题,因为如何评估翻译优劣历来是个老大难问题。尤其是在汉译日的时候,翻译工作者应该具备的素质是什么。其中特别对一些已出版发行的译作中出现的误译作了分析评判。第二章本论是本书最重要的部分,在这里试图构建翻译语法体系。汉语和日语这两种语言的共同点是什么？不同点又在哪里？我们在这里作了分析和解答,并指出我们应该把不同点作为我们关注的重点,大胆摒弃传统语法中的不合理部分,重新审视中国国内日语教学语法体系,为我们的翻译工作服务。在具体操作上,分“词的搭配”和“句末形式”两大块来进行。第三章是实践篇,按照第二章里所叙的两大块问题进行实际操练。　　吴大纲，上海外国语大学教授，博士生导师。第一章序論
一、翻訳とはなにか
二、いい翻訳者になるためには
三、いい訳文にするには
四、直訳、意訳と誤訳
1.直訳と意訳
2.誤訳
五、翻訳の一般的技法
1.加訳
2.減訳
3.反訳
4.変訳
5.倒訳
6.分訳
7.合訳
六、文法と語彙の分化第二章翻訳文法論の構築
七、翻訳のための文法論
1.中日両語の文法上の根本的相違点
2.単語と単語の組み合わせ
3.動作メンバーなのか文メンバーなのか
4.後置詞について
八、中日における連語の認定
1.中国における連語研究の歴史と現状
2.日本における連語の特徴
3.日本語における連語構造の形
九、動詞の意味と連語的な構造
1.動詞の基本的な意味と派生的な意味
練習問題一
2.連語の構造を広げることと構造に縛られること
との違い
練習問題二
3.動詞の意味は名詞の性質と深く関わっている
練習問題三
4.動詞の意味の形象的な用法と主体の関係
練習問題四
5.いわゆる自他動詞と原則論
練習問題五
6.動詞の意味と複雑な構造の内的関係
練習問題六
7.動詞の意味と慣用句
練習問題七第三章翻訳文法論によるヴォイスの構築
十、日本語の主語と主題
1.主語
2.主題
3.とりたてのは
十一、中国語の“配价理论”
1.動作主が主語になる場合
2.対象語が主題になる場合
3.代名詞で飾られた主題
4.無指定を表す主語
5.“介词”(後置詞)の一部が主題になる場合
練習問題八第四章受身表現
十二、日本語の受身表現
1.直接対象のうけみ
2.間接対象のうけみ
3.もちぬしのうけみ
4.第三者のうけみ(めいわくのうけみ)
十三、中国語の受身表現
1.無標識の受身文
2.被の使用が可能な受身文
3.被字句(叫、让、给を含む)
練習問題九第五章使役表現
十四、日本語の使役表現
1.本来の使役
2.許可?放任の使役
3.他動詞相当の使役
4.再帰構文
5.中国語の使役表現
練習問題十第六章授受表現
十五、日本語の授受表現
1.してやる(あげる?さしあげる)
2.してくれる(くださる)
3.してもらう(いただく)
4.やりもらいとヴォイス
5.中国語の授受表現
練習問題十一第七章可能表現
十六、日本語の可能表現
十七、中国語の可能表現
練習問題十二第八章時間表現
十八、日本語の時間表現
1.アスペクト?テンスとはなにか
2.日本語におけるアスペクトとその2語形: 完成相と
継続相
3.日本語におけるテンスとその2語形: 非過去形と
過去形
十九、中国語の時間表現
1.中国語におけるアスペクトとその語形: 助詞として
の着
2.中国語におけるアスペクトとその語形: 了
3.中国語におけるテンス
練習問題十三第九章いろいろな文末のモダリティー形式
二十、日本語の文末のモダリティー形式
1.文の内容と述べ方
2.文の述べ方
3.だろうの意味と用法
二十一、中国語における文末述語のモダリティー形式
1.中国語における述べ立てる文
2.中国語におけるたずねる文
3.中国語における働きかける文
練習問題十四
二十二、日本語のおしはかる文
1.日本語におけるおしはかる文で使われるだろうの
意味と用法
2.中国語におけるだろうの認定
練習問題十五
二十三、日本語におけるモダリティー
1.いろいろな述語の形式
2.陳述副詞とモダリティー
二十四、应该について
1.比較言語学とは
2.应该の訳いろいろ
3.ほうがいいに相当する訳
二十五、結語
参考文献
附录翻译练习答案
内容简介:
　　《汉译日翻译语法学》由三大章组成。在第一章序论里,首先论述了有关对翻译水平的评估标准问题,因为如何评估翻译优劣历来是个老大难问题。尤其是在汉译日的时候,翻译工作者应该具备的素质是什么。其中特别对一些已出版发行的译作中出现的误译作了分析评判。第二章本论是本书最重要的部分,在这里试图构建翻译语法体系。汉语和日语这两种语言的共同点是什么？不同点又在哪里？我们在这里作了分析和解答,并指出我们应该把不同点作为我们关注的重点,大胆摒弃传统语法中的不合理部分,重新审视中国国内日语教学语法体系,为我们的翻译工作服务。在具体操作上,分“词的搭配”和“句末形式”两大块来进行。第三章是实践篇,按照第二章里所叙的两大块问题进行实际操练。
作者简介:
　　吴大纲，上海外国语大学教授，博士生导师。
目录:
第一章序論
一、翻訳とはなにか
二、いい翻訳者になるためには
三、いい訳文にするには
四、直訳、意訳と誤訳
1.直訳と意訳
2.誤訳
五、翻訳の一般的技法
1.加訳
2.減訳
3.反訳
4.変訳
5.倒訳
6.分訳
7.合訳
六、文法と語彙の分化第二章翻訳文法論の構築
七、翻訳のための文法論
1.中日両語の文法上の根本的相違点
2.単語と単語の組み合わせ
3.動作メンバーなのか文メンバーなのか
4.後置詞について
八、中日における連語の認定
1.中国における連語研究の歴史と現状
2.日本における連語の特徴
3.日本語における連語構造の形
九、動詞の意味と連語的な構造
1.動詞の基本的な意味と派生的な意味
練習問題一
2.連語の構造を広げることと構造に縛られること
との違い
練習問題二
3.動詞の意味は名詞の性質と深く関わっている
練習問題三
4.動詞の意味の形象的な用法と主体の関係
練習問題四
5.いわゆる自他動詞と原則論
練習問題五
6.動詞の意味と複雑な構造の内的関係
練習問題六
7.動詞の意味と慣用句
練習問題七第三章翻訳文法論によるヴォイスの構築
十、日本語の主語と主題
1.主語
2.主題
3.とりたてのは
十一、中国語の“配价理论”
1.動作主が主語になる場合
2.対象語が主題になる場合
3.代名詞で飾られた主題
4.無指定を表す主語
5.“介词”(後置詞)の一部が主題になる場合
練習問題八第四章受身表現
十二、日本語の受身表現
1.直接対象のうけみ
2.間接対象のうけみ
3.もちぬしのうけみ
4.第三者のうけみ(めいわくのうけみ)
十三、中国語の受身表現
1.無標識の受身文
2.被の使用が可能な受身文
3.被字句(叫、让、给を含む)
練習問題九第五章使役表現
十四、日本語の使役表現
1.本来の使役
2.許可?放任の使役
3.他動詞相当の使役
4.再帰構文
5.中国語の使役表現
練習問題十第六章授受表現
十五、日本語の授受表現
1.してやる(あげる?さしあげる)
2.してくれる(くださる)
3.してもらう(いただく)
4.やりもらいとヴォイス
5.中国語の授受表現
練習問題十一第七章可能表現
十六、日本語の可能表現
十七、中国語の可能表現
練習問題十二第八章時間表現
十八、日本語の時間表現
1.アスペクト?テンスとはなにか
2.日本語におけるアスペクトとその2語形: 完成相と
継続相
3.日本語におけるテンスとその2語形: 非過去形と
過去形
十九、中国語の時間表現
1.中国語におけるアスペクトとその語形: 助詞として
の着
2.中国語におけるアスペクトとその語形: 了
3.中国語におけるテンス
練習問題十三第九章いろいろな文末のモダリティー形式
二十、日本語の文末のモダリティー形式
1.文の内容と述べ方
2.文の述べ方
3.だろうの意味と用法
二十一、中国語における文末述語のモダリティー形式
1.中国語における述べ立てる文
2.中国語におけるたずねる文
3.中国語における働きかける文
練習問題十四
二十二、日本語のおしはかる文
1.日本語におけるおしはかる文で使われるだろうの
意味と用法
2.中国語におけるだろうの認定
練習問題十五
二十三、日本語におけるモダリティー
1.いろいろな述語の形式
2.陳述副詞とモダリティー
二十四、应该について
1.比較言語学とは
2.应该の訳いろいろ
3.ほうがいいに相当する訳
二十五、結語
参考文献
附录翻译练习答案

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